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[평생교육론] 1. 평생교육이 등장하게 된 시대적 배경은 무엇인지 설명하시오. 2. 평생교육의 개념과 지역공동체 평생 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2020/05/12 | 등록자: study1 | 판매가격: 3,500 원
2. 평생교육의 개념과 지역공동체 평생교육의 개념에 대해 설명하시오. ◆ 2020년 1학기 평생교육론 출석수업대체과제물 참고에 편리하게 구성되어 있습니다. ◆ 여러 가지 다양한 서적, 학술지, 논문을 참고하여...
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[평생교육론] 1. 평생교육이 등장하게 된 시대적 배경은 무엇인지 설명하시오. 2. 평생교육의 개념과 지역공동체 평생 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2020/04/23 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 3,000 원
[평생교육론] 1. 평생교육이 등장하게 된 시대적 배경은 무엇인지 설명하시오. 2. 평생교육의 개념과 지역공동체 평생교육의 개념에 대해 설명하시오.
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특수교육학개론4A)지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2020/04/13 | 등록자: junhwan98 | 판매가격: 2,900 원
특수교육학개론4A)지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.
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적응행동기술검사의 개념적, 사회적, 실제적 적응기술이 무엇인지 서술해보고 이러한 기술을 일상생활교육에서 어떻게 적용할 수 있을지 서술해보세요. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2020/02/12 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
Ⅱ 본론 1. 적응행동기술검사의 개념적, 사회적, 실제적 적응기술 2. 일상생활교육에서의 적용방안 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론 적응행동은 1973년에 지적장애의 정의에서 지능의 절사점이 12표준편차 미만으로...
3 pages | 다운로드 5 | 구매평가
인적자원의 교육훈련(OJT&OFF JT)에 대해서 개념, 장단점을 정리하고 기업 하나를 선정해서 해당 기업의 교육훈련 방식은 어떻게 .. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2020/02/11 | 등록자: ghkddmlfhr | 판매가격: 1,600 원
: 인적자원의 교육훈련(OJT&OFF JT)에 대해서 개념, 장단점을 정리하고 기업 하나를 선정해서 해당 기업의 교육훈련 방식은 어떻게 이루어지고 있는지를 정리해보시오 인적자원의 교육훈련(OJT&OFF JT)에 대해서...
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특수교육학개론4E) 지적장애 지체 및 건강장애의 개념 원인 특성 판별및평가방법 교육방안을 논의하시오0k 유아교육학과 .. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2019/10/02 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
특수교육학개론4E) 지적장애 지체 및 건강장애의 개념 원인 특성 판별및평가방법 교육방안을 논의하시오0k 유아교육학과 특수교육학개론4E형 지적장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법,...
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특수교육학개론4B) 자폐성장애 정서 및 행동장애의 개념 원인 특성 판별 및 평가방법 교육방안에 대하여 논의하시오0k 특수교육<.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2019/10/02 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
특수교육학개론4B) 자폐성장애 정서 및 행동장애의 개념 원인 특성 판별 및 평가방법 교육방안에 대하여 논의하시오0k 특수교육학개론4B형 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법,...
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(특수교육학개론 E형) 지적장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2019/09/10 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원
(특수교육학개론 E형) 지적장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하였습니다. 좋은 참고자료가 되어 과제작성에 많은 도움이 될 것입니다. 늘 행운이 가득하시길...
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(특수교육학개론 C형) 자폐성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2019/09/06 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원
교육학개론 C형) 자폐성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하였습니다. 좋은 참고자료가 되어 과제작성에 많은 도움이 될 것입니다. 늘 행운이 가득하시길 기원합니다.
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(특수교육학개론 A형) 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2019/09/03 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원
(특수교육학개론 A형) 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하였습니다. 좋은 참고자료가 되어 과제작성에 많은 도움이 될 것입니다. 늘 행운이...
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(특수교육학개론 B형)자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2019/09/02 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원
(특수교육학개론 B형) 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하였습니다. 좋은 참고자료가 되어 과제작성에 많은 도움이 될 것입니다. 늘 행운이...
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[상호작용] 유아교육기관에서 교사와 유아의 상호작용은 중추적인 역할이라고 할 수 있다. 이에 상호작용의 개념과 중요성 그리고 변인에 대하여 논하시.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2019/05/12 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원
[상호작용] 유아교육기관에서 교사와 유아의 상호작용은 중추적인 역할이라고 할 수 있다. 이에 상호작용의 개념과 중요성 그리고 변인에 대하여 논하시오
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방통대 중간과제 특수아교육학개론 C형, 자폐범주성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2018/09/28 | 등록자: maha518 | 판매가격: 4,000 원
방통대 중간과제 특수아교육학개론 C형, 자폐범주성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및...입니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*
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(특수아교육학개론 B형)주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에.. [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2018/09/06 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원
(특수아교육학개론 B형)주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 자세히 논하였습니다. 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애에...
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(특수아교육학개론 A형) 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오. [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2018/09/06 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원
(특수아교육학개론 A형) 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하였습니다. 지정장애와 학습장애를 각각 분리하여 작성하였습니다
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