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가족관계 「한부모 가족이 소외되거나 고립되지 않고 함께 살아갈 수 있는 접근방법에 대해 논하시오.」
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등록일: 2021/09/11 | 등록자:
wodnjs7433
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및 비만, 낮은
학
업 성취 수준(Hampden-Thompson, 2009), 대
학
진학의 어려움, 우울 및 불안과 같은
심리
적 문제, 또래와의 갈등 및 비행 행동(Goosby, 2003) 등을 경험할 가능성이 높다. 3. 한부모가족과 함께...
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정신분석, 영유아 보육과
교육
에 관한 다양한
교육
철학자들에 관하여 수업을 듣고 계십니다. 이번 과제는 아동발달이론을 보다 깊게 이해하기 위한 것으..
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등록일: 2013/08/08 | 등록자:
mario
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정신분석, 영유아 보육과
교육
에 관한 다양한
교육
철학자들에 관하여 수업을 듣고 계십니다. 이번 과제는 아동발달이론을 보다 깊게 이해하기 위한 것으로, 발달
심리학
책의 한장을 읽고 핵심개념을
정리
하여 제출하...
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어린이집 현장에서 활용하고 있는 부모
교육
프로그램의 유형과 내용을 조사한 후 부모
교육
프로그램의 필요성과 효과에 대해
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하여 제출해 주..
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등록일: 2013/04/09 | 등록자:
peace57
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교육
프로그램의 필요성과 효과에 대해
정리
하여 제출해 주세요. 1.민주적 부모
교육
이론민주적 부모
교육
이론은 Adler의 개인
심리학
이론을 Dreikurs가 부모
교육
에 적응시킨 이론이다. (1) 민주적 부모
교육
...
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수업시 제시한 실습표에 따라 자신의 아동기 시기에 따라 첫기억과 그 감정을 분석하여 공통된 아동기 감정양식을 찾고 그 공통된 감정이 현재 인간관게에 어떻게 나타나고 있으며..
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등록일: 2012/09/25 | 등록자:
nike
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상담자는 상담에 관한 정규
교육
을 받은 후 전문가로서 자격을 취득하여야 한다. 전문가란 해당분야의 이론과 기술에 통달해야 하며 자기 자신의 이론적 위치를 확고히 해야 한다. 그러므로 상담자에게 요구되는 전문...
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Freud의
심리
성적 발달 이론의 5단계에 맞추어 자신의 발달 과정을
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등록일: 2012/05/15 | 등록자:
mario
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Freud의
심리
성적 발달 이론의 5단계에 맞추어 자신의 발달 과정을
정리
1. 기본가정 프로이트는 뇌성마비를 연구한 초기 신경병
학
자이기도 하였다. 신프로이트주의에서 프로이트의 많은 이론을 버리거나...
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교육심리학
, 방통대 기말과제 행동주의
학
습이론, 인지주의
학
습이론, 사회학습이론, 인본주의
학
습이론,
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등록일: 2020/11/05 | 등록자:
maha518
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교육심리학
입니다. 부족하지만 나름대로
정리
해보았습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^* ※ 행동주의
학
습이론, 인지주의
학
습이론, 사회학습이론, 인본주의
학
습이론, 구성주의
학
습이론에 대해...
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청소년
심리
] 자아정체감이란 무엇이며 왜 청소년기에 자아정체감의 형성이 중요한지 설명 자신이 청소년기에 겪었던 자아정체감과 관련된 갈등이나 경험을 예로들어 어떻..
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등록일: 2017/10/06 | 등록자:
1loved
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참고자료] ▣ 청소년
심리
] 자아정체감이란 무엇이며, 왜 청소년기에 자아정체감의 형성이 중요한지 설명하고, 자신이 청소년기에 겪었던 자아정체감과 관련된 갈등이나 경험을 예로 들어 어떻게 자신이 그 갈등에...
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2017
교육심리학
] 1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고 그
교육
적 시사점을 논하시오 2. 매슬로우의 동기위계설에 대해 설명하고 그
교육<..
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등록일: 2017/09/01 | 등록자:
youngyang
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대해 설명하고, 그
교육
적 시사점을 논하시오. - 쓸데없는 내용은 모두 빼고, 핵심적인 내용만
정리
- 논문자료 다수 참고하였으며, 참고문헌 명시 - 중복 없이 15페이지 분량의 다양한 견해와 자료 수록 - 기준...
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(2016년 방송대
교육심리학
) 1. 콜버그 도덕성발달이론 설명, 콜버그 도덕성발달이론
교육
적시사점 2. 계속적강화 간헐적강화 유용성, 네가지 강..
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등록일: 2016/10/05 | 등록자:
1loved
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교육학
과 4학년
교육심리학
중간과제물 참고자료입니다. 성심성의껏 작성하였고, 절대 부끄럽지 않은 자료라고 자부합니다. 불필요한 내용을 첨가해 분량을 늘린 자료가 아니니 참고하시면서 내용
정리
하시면 좋은...
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콜버그도덕성발달이론 계속적강화 간헐적강화] 도덕성발달이론 설명, 콜버그 도덕성발달이론
교육
적시사점/ 계속적강화 간헐적강화 유용성, 네가지 강화계획 실생활 예 ..
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등록일: 2016/09/25 | 등록자:
youngyang
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2016년 2학기
교육심리학
공통 4학년 중간과제물 참고자료입니다. 다음 두 가제 논제 1. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그
교육
적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네...
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교육심리학
] 1 콜버그 도덕성발달이론
교육
적시사점 2 계속적강화 간헐적강화 유용성, 네가지 강화계획 실생활의 예, 고정간격강화계획 변동간격강화계..
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등록일: 2016/09/13 | 등록자:
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교육심리학
중간과제물 참고자료] ▣ 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그
교육
적 시사점을 논하시오. ▣ 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에...
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2016
교육심리학
1 콜버그 도덕성발달이론 설명, 콜버그도덕성발달이론
교육
적 시사점 2 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성, 네가지 강화계획 실..
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등록일: 2016/09/07 | 등록자:
youngyang
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빼고, 핵심적인 내용만
정리
- 논문자료 다수 참고하였으며, 참고문헌 명시 - 중복 없이 13페이지 분량의 다양한 견해와 자료 수록 - 기준 분량에 맞추에 편집을 수월하게 할 수 있도록 작성 - 서론, 본론, 결론의...
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2015
교육심리학
] 1. 가드너의 다중지능이론 설명+ 가드너 다중지능이론
교육
적시사점 2. 에릭슨의 성격발달8단계설 설명+ 에릭슨 성격발달8단계..
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등록일: 2015/10/01 | 등록자:
youngyang
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8단계설에 대해 설명하고, 그
교육
적 시사점을 논하시오. - 쓸데없는 내용은 모두 빼고, 핵심적인 내용만
정리
- 논문자료 다수 참고하였으며, 참고문헌 명시 - 중복 없이 17페이지 분량의 다양한 견해와 자료 수록...
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[2014
교육심리학
공통] 1. 가드너의 다중지능이론 설명 및
교육
적 시사점 가드너다중지능이론 2. 에릭슨의 성격발달8단계설 설명 및
교육..
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[기타]
등록일: 2014/10/08 | 등록자:
youngyang
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2014년 4학년 2학기
교육심리학
공통 중간과제물 참고자료입니다. 다음 두 가제 과제(1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그
교육
적 시사점을 논하시오 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해...
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교육심리학
공통] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그
교육
적 시사점을 논하시오 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단..
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[기타]
등록일: 2014/09/29 | 등록자:
youngyang
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교육
적 시사점을 논하시오.(15점 만점) -쓸데없는 내용은 모두 빼고, 핵심적인 내용만
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-논문자료 다수 참고하였으며, 참고문헌 명시 -중복 없이 14페이지 분량의 다양한 견해와 자료 수록 -기준 분량에 맞추에...
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