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[
교육학
]
사회
계층 이동
교육
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[사회과학계열]
등록일: 2009/01/05 | 등록자:
love
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사회
계층 이동
교육
에 대한 리포트 입니다.
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교육학
] 지역
사회
와
학
교와의 관계(A+ 4.5)
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등록일: 2009/01/05 | 등록자:
love
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지역
사회
와
학
교와의 관계를 여러가지 측면에서 서론, 본론을 통해서 알오보고 결론을 내리는 A+리포트 입니다. 전문적 수준의 리포트 입니다.
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[
교육학
] 지역
사회
와
학
교. (
교육사회
리포트)
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[사회과학계열]
등록일: 2009/01/05 | 등록자:
love
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지역
사회
와
학
교의 리포트로서 개념중심, 개인적 서술중심의 리포트 입니다.
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[
교육학
] 지역
사회
와
학
교 A+
교육사회
리포트
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[사회과학계열]
등록일: 2009/01/05 | 등록자:
love
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지역
사회
와
학
교에 대한 리포트 입니다. 목차를 봐주십시오. 총 11페이지로 구성된 알찬 내용으로 만들어져 있습니다.
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[
교육학
]
사회
계층의 특성과
교육
의 관계
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[사회과학계열]
등록일: 2008/12/31 | 등록자:
love
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사회
계층의 특성과
교육
의 관계에 대해 서술 합니다.
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[
교육학
] 지역
사회
와
학
교의 역할
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[사회과학계열]
등록일: 2008/12/01 | 등록자:
love
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<목차> 1. 지역
사회학
교의 개념 2. 지역
사회교육
의 필요성
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[
교육학
]
사회
와
교육
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[사회과학계열]
등록일: 2008/11/13 | 등록자:
anna120
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사회
변화,집단,계층과
교육
간의 관계에 대한 레포트
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[
교육학
] 능력의
사회
적 형성
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[사회과학계열]
등록일: 2008/10/06 | 등록자:
sylund7
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능력과 IQ에 관한 파워포인트 자료 입니다. <목차> 1. 서론 2. 능력과IQ 3.
학
교에서의 능력형성 4.
학
업성취의 결정요인들 5. 능력의 신장과 인간의 상호관계성
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[
사회
복지
학
/
교육학
] 방과후프로그램실재<그림책을 활용한 프로젝트>/ppt 형식
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[사회과학계열]
등록일: 2008/10/03 | 등록자:
kj1950
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*ppt(파워포인트)형식의 자료입니다. *과제명: 방과후 프로그램 실제로 그림책을 활용한 활동중심 프로젝트을 만들어 파워포인트(ppt)로 발표 및 제출하시오. *상세분류:
사회
복지
학
과(방과후프로그램)
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[
사회
복지
학
/
교육학
] 방과후 프로그램-현장학습 계획안[어린이박물관]
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[사회과학계열]
등록일: 2008/10/02 | 등록자:
kj1950
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현장답사하고 조사하여 만든 자료입니다.^^ A+레포트였으며,많은 도움 되시길 바랍니다. *과제명 : 방과후 프로그램 현장
학
습 계획안을 작성하여 레포트 제출하시오. *상세분류 :
사회
복지
학
과<방과후프로그램>
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[
사회
복지
학
/
교육학
] 방과후 프로그램-특별활동[전래놀이]
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[사회과학계열]
등록일: 2008/10/02 | 등록자:
kj1950
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열심히 조사하여 만들어 모의
학
습한 자료입니다.^^ A+레포트였으며,많은 도움 되시길 바랍니다. *과제명: 방과후 교실의 특별활동 연간 계획안과 모의
학
습할 계획안을 작성하여 레포트로 제출하시오. *상세분류:...
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[
사회
복지
학
/
교육학
] 방과후프로그램 관련 책 소개-마인드비젼 (창의성 연관 서적)
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[사회과학계열]
등록일: 2008/10/02 | 등록자:
kj1950
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열심히 조사한 자료입니다.^^ 많은 도움 되시길 바랍니다. *과제명: 방과후 창의성 프로그램과 연관 될만한 서적 한권을 조사하여 제출하시오. *상세분류: 방과후프로그램
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[
교육학
]
교육
과정의
사회
적 기초
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[사회과학계열]
등록일: 2008/05/03 | 등록자:
agape1426
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교육
과정의
사회
적 기초에 대해서 자료를 모아서 정성껏 만들었습니다. 접수도 잘받고 교수님도 칭찬한 자료입니다.
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[인문
학
, 평생
교육학
, ] 한국
사회
에서의 직업 윤리덕목
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[사회과학계열]
등록일: 2008/03/15 | 등록자:
danggigirl
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한국
사회
에서의 직업 윤리덕목에 관한 작문입니다.
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[의상
학
] 지역
사회교육
의 과제와 나아갈 방향 모색 - 실질적 사례 중심으로 -
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[사회과학계열]
등록일: 2008/02/25 | 등록자:
bestking81
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공
교육
은 극히 제한적이어서 이와 같은 시대적 요청에 부응하지 못하고 있다. 더군다나 우리의 공
교육
은 선진국의 수준에도 크게 못 미치고 있고, 또한 OECD 국가 중 초・중・고
학
생들의
교육
에 대한...
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