2017년 한국사회문제A형) 한국사회에서 청년문제의 핵심은 무엇이고 왜 개개인의 노력만으로 해결할수 있는 문제가 아니라 매우 중요한 사회문제로 다루어져야하는지에 대해 구체.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2017/03/05 | 등록자: 1loved | 판매가격: 4,000 원

▣ 한국사회에서 청년문제의 핵심은 무엇이고, 왜 개개인의 노력만으로 해결할 수 있는 문제가 아니라 매우 중요한 사회문제로 다루어져야 하는지에 대해 구체적인 사례를 들어가면서 논하시오. ▣ 2017년 1학기...

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[교육사회학] 신자유주의 교육정책에 따른 학교 선택제에 대한 본인의 관점(긍정적 또는 부정적 견해)을 교육평등과 관련하여 제시하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2017/02/18 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원

[교육사회학] 신자유주의 교육정책에 따른 학교 선택제에 대한 본인의 관점(긍정적 또는 부정적 견해)을 교육평등과 관련하여 제시하시오

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[A+ 2016년 1학기 한국방송통신대학교 한국사회문제 A형 중간과제물] 한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의 문제의 원인 및 해결방안 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2016/04/08 | 등록자: flytothex | 판매가격: 5,000 원

한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의 문제의 원인은 무엇이며, 사회문제로서 어떻게 해결해 가는 것이 필요한 지에 대해 구체적인 사례와 함께 논리적으로 서술하시오. 2016년 1학기 방송통신대학교...

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세상읽기와논술B형]1 금수저 흙수저로 표징되는 한국사회 부의 대물림 또는 사회적 양극화 현상 비판적 논술, 수저계급론 2 인상깊게 다녀온 국내 또는 해외여행 소감 여행기,.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2016/04/01 | 등록자: youngyang | 판매가격: 3,500 원

2016년 1학기 2학년 세상읽기와논술 B형, 한국방송통신대학교 (방통대) 중간과제 참고자료입니다. 요구하는 양식에 맞추어 작성했으며 총 16페이지로 다양한 견해와 자료가 수록되어 있어서 참고할 만한 것이...

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[2016 한국사회문제A형] 한국교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의 문제 원인, 사회문제로서 어떻게 해결해가는 것이 필요한지, 한국교육 .. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2016/03/17 | 등록자: youngyang | 판매가격: 4,000 원

① 『학교와 계급재생산』, 폴 윌리스, 이매진 ② 『학교를 찾는 아이 아이를 찾는 사회』, 조한혜정, 또하나의문화 ③ 『그리고 학교는 무사했다』, 하승우 외, 교육공동체 벗 ④ 『교사, 입시를 넘다』, 사교육걱정없는세상...

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[중어중문학과 A형] 한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의 문제의 원인은 무엇이며, 사회문제로서 어떻게 해결해 가는 것이 필요한 지에 대해 구체적.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/03/13 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 4,000 원

[중어중문학과 A형] 한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의 문제의 원인은 무엇이며, 사회문제로서 어떻게 해결해 가는 것이 필요한 지에 대해 구체적인 사례와 함께 논리적으로 서술하시오

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한국사회문제4A)한국교육에서 드러나는 과도한경쟁과 격차의 문제원인과 사회문제로서 해결할 구체적인사례서술하시오0K [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/03/10 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

교육과 한국사회문제4A형 한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의 문제의 원인은 무엇이며, 사회문제로서 어떻게 해결해 가는 것이 필요한 지에 대해 구체적인 사례와 함께 논리적으로 서술하시오....

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최근 부익부 빈익빈, 부의 소득 불균형으로 사회적으로 문제가 되고 있는데 소득의 양극화로 인한 문제제시와 해결 방안을 서술하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/10/17 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원

최근 부익부 빈익빈, 부의 소득 불균형으로 사회적으로 문제가 되고 있는데 소득의 양극화로 인한 문제제시와 해결 방안을 서술하시오

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[인간과사회 B형] 각 사회마다 그 구성원들 사이의 불평등을 설명하고 합리화하는 방식은 어떻게 다르며, 불평등이라는 문제에 대한 나의 생각 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/10/11 | 등록자: campus33 | 판매가격: 2,500 원

그 구성원들 사이의 불평등을 설명하고 합리화하는 방식은 어떻게 다르며, 어떤 다양한 방식이 있는지 생각해 보고, “불평등”이라는 문제에 대한 나의 생각을 적으시오. - 서론,본론,결론의 형식을 갖추었습니다....

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[A+ 2015년 2학기 방송통신대학교 교육사회학 공통 중간과제물] 교육복지우선사업의 정책 취지, 교육복지우선사업 교육적.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2015/10/09 | 등록자: flytothex | 판매가격: 3,000 원

방송통신대학교 유아교육과 3학년 교육사회학 공통 중간과제물입니다. 과제 하실 때 참고자료로 활용하시어 학업에 도움 되셨으면 합니다. 오랜 시간에 걸쳐 많은 참고자료를 활용하여 작성하였기 때문에 참고하시면...

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[A+ 2015년 2학기 방송통신대학교 인간과사회 B형 중간과제물] 각 사회마다 그 구성원들 사이의 불평등을 설명하고 합리화하는 방식, 불평등 문.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2015/10/09 | 등록자: flytothex | 판매가격: 3,000 원

그 구성원들 사이의 불평등을 설명하고 합리화하는 방식은 어떻게 다르며, 어떤 다양한 방식이 있는지 생각해 보고, “불평등”이라는 문제에 대한 나의 생각을 적으시오. 방송통신대학교 1학년 인간과사회 B형...

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[교육사회학 2014] 교육복지우선사업의 정책취지 제시 이러한 정책은 교육적으로 어떠한 효과를 기대하고 있는지 기대한 효과가 어느 정.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2015/10/08 | 등록자: youngyang | 판매가격: 3,000 원

교육복지우선사업’의 정책 취지를 제시하고, 이러한 정책은 교육적으로 어떠한 효과를 기대하고 있는지, 기대한 효과가 어느 정도 달성되는지, 그리고 향후 어떤 부분 개선을 해야 하는지에 대하여 논의하시오. -...

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(방통대 2015-2) 교육복지우선사업의 정책 취지 및 효과, 향후 어떤 부분 개선을 해야 하는지에 대하여 논의하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/09/22 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

유아교육학과 3학년 교육사회학 공통 교육복지우선사업의 정책 취지 및 효과, 향후 어떤 부분 개선을 해야 하는지에 대하여 논의하시오. * 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다. 많은 도움 되시기...

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인간과사회B형] 각사회마다 그 구성원들 사이의 불평등을 설명하고 합리화하는 방식은 어떻게 다르며 어떤 다양한 방식이 있는지 생각해보고 불평등이라는.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2015/09/18 | 등록자: youngyang | 판매가격: 3,000 원

각 사회마다 그 구성원들 사이의 불평등을 설명하고 합리화하는 방식은 어떻게 다르며, 어떤 다양한 방식이 있는지 생각해 보고, “불평등”이라는 문제에 대한 나의 생각을 적으시오(30점). - 쓸데없는 내용은 모...

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교육사회학3공통) 교육복지우선사업의 정책 취지를 제시하고 교육적으로 어떠한 효과를 기대하고 있는지 향후 어떤 부분 개선을 해야 하는지.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/09/16 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 5,000 원

교육복지우선사업’의 정책 취지를 제시하고, 이러한 정책은 교육적으로 어떠한 효과를 기대하고 있는지, 기대한 효과가 어느 정도 달성되는지, 그리고 향후 어떤 부분 개선을 해야 하는지에 대하여 논의하시오. 좀...

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