학습평가의 분류 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/06/04 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 1,000 원

이 자료는 학습평가에 대한 자료입니다. 학습평가란 학생의 정의적, 인지적, 심동적 측면을 학습목표도달수준에 비교하여 얼마나 이를 충족시켰는데 측정하기 위한 것입니다.

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수업목표 진술에 대한 레포트 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/09/26 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 1,000 원

방향성을 제고하기 위해서 제시되는 것이다. 수업목표에 대한 명세적인 진술이 없다면 교사는 아마 쓸데없는 내용에 대한 수업을 하느라 시간을 낭비하게 될 것이므로 학습자는 구체적인 목표가 없으므로 학습동기를...

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수업목표 진술방식 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/09/25 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 1,000 원

목표란 학습자의 목표의식과 방향성을 일깨워주기 위해 필요한 것으로 이는 배울 내용에 대해 불필요한 것을 학습함으로써 낭비하게 되는 시간을 최소화시켜주며 학습자의 동기를 유발할 수 있다는 장점을 가지고...

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교육평가4공통B 표준화검사법 가운데 1가지선택하여 그것의 특징 검시실시 교육평가의 개념종류방법실시과정을 구체적으로 기술하시오00 유아교육<.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/03/28 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 8,000 원

교육평가4공통B 표준화검사법 가운데 1가지선택하여 그것의 특징 검시실시 교육평가의 개념종류방법실시과정을 구체적으로 기술하시오00 유아교육과 교육평가4공통B 가. 공통형: 총 5점 문제: 표준화검사법...

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교육문제론 보고서(바람직한 교육평가) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/04/05 | 등록자: depress92 | 판매가격: 1,200 원

교육문제론 보고서 <바람직한 교육평가> 1. 교육평가의 개념 평가란 교육목적의 달성도에 관한 증거 및 교육목적의 달성에 영향을 미치는 변인에 관한 증거를 수집하고 그에 대해 교육적 의사결정을 내리는 과정으...

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과학교육론 심화정리 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/03/19 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 16,000 원

이 자료는 과학교육론 심화정리본입니다. 아마 과학교육론에 관련된 문제는 이 안에서 나올 것이라고 확신합니다. 좋은 자료 되길 바랍니다.

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과학교육론 총정리 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/11/03 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 7,000 원

이 자료는 임용고시를 위한 과학교육론 총정리본입니다. 유익한 자료가 될 것입니다. 감사합니다.

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블룸과 클로퍼의 과학교육목표 분류 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/10/13 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 500 원

블룸은 학습자의 행동을 인지적, 정의적, 심동적 영역으로 구분하였으며, Klopfer는 블룸의 교육목표 분류를 토대로 과학교육목표에 대해 세부적으로 분류하였다.

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교육평가에 대해서 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/07/23 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 1,000 원

이 자료는 교육평가에 대한 글입니다. 교육평가는 교육목표의 효율적 달성의 정도를 확인하기 위한 것입니다. 좋은 자료 되길 바랍니다.

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하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/09/18 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원

프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 하이스코프 프로그램의 개념 1) 하이스코프 프로그램의 이론적...

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보육시설(어린이집)의 유형별 특징을 논하시오. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/07/24 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원

보육시설(어린이집)의 유형별 특징을 논하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 보육시설 유형의 개요 2. 영유아보육법에 나타난 보육시설 유형별 특징 (1)국공립 보육시설의 특징 (2)법인 보육시설의 특징 (3)민간...

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[유아교육]<교육자료>유아교육과정의 계획과 통합적 운영 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/02/25 | 등록자: thdtjraks | 판매가격: 4,900 원

2.교육목표의 진술 1)교육활동 목표의 진술 2)목표행동의 분류 3)교육활동 목표진술 시 고려사항 3.생활주제 중심의 교육계획 1)생활 주제 선정 2)주제 및 소주제 선정 3)주요 내용 선정 4)교육계획안 작성...

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유아교육의 입장에서 평가의 목적과 의의를 논함 - 유아교육 평가의 목적과 의의, 의미, 정의, 필요성 고찰 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2011/04/18 | 등록자: ahdenddl | 판매가격: 3,000 원

유아교육에 있어 평가의 목적과 의의에 대하여 논의해보았습니다. - 평가의 기본적인 개념과 유아교육 입장에서의 의미 - 유아교육 평가의 핵심 목적 - 유아, 교사, 부모 입장에 따른 유아교육 평가의 목적 -...

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고교 내신 절대평가 전환, 왜? - 상대평가에서 절대평가로의 전환 이유 및 각각의 장단점 분석, 부작용 해소 방안 모색 등 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2011/03/06 | 등록자: ahdenddl | 판매가격: 2,500 원

이에 현행 상대평가 제도와 새롭게 추진 중인 절대평가 제도의 개념 및 도입 취지와 장단점 등에 대해 살펴보고, 바람직한 고교 내신 평가 방안에 대한 저의 생각을 정리해 보았습니다. 참고자료로 많은 도움...

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[유아교육] [방통대] 평가의 목적과 의의를 유아교육의 입장에서 논의 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2010/06/10 | 등록자: jinpapada | 판매가격: 3,000 원

평가의 목적과 의의를 유아교육의 입장에서 논의 방통대 자료실. 교육평가가 왜 유아교육에서 필요한 이유는 첫째, 모든 교육활동은 기본적으로 교육목표의 달성여부와 관련이 있고 둘째, 유아의 발달적 변화를...

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