문화통합론과북한문학4공통)고전의가치와잡지문장파근대예술가들의지향점을나름대로서술하시오0 [새창]

[인문,어학계열] 등록일: 2011/03/27 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 5,000 원

문화통합론과북한문학4공통)고전의가치와잡지문장파근대예술가들의지향점을나름대로서술하시오0 국어국문학과 문화통합론과북한문학4공통 고전의 가치와 잡지 『문장』파 근대예술가들의 지향점을 나름대로...

9 pages | 다운로드 0 | 구매평가

현대문학강독3공통)청록파시인 3인의 시세계가 지니는 공통점과 차이점에대해 논하시오0 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/03/26 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원

현대문학강독3공통)청록파시인 3인의 시세계가 지니는 공통점과 차이점에대해 논하시오0 국어국문학과현대문학강독3공통 ※ 다음 문제 중에서 택 1하여 과제물을 작성하시오. (30점) 청록파시인 3인의 시세계가...

12 pages | 다운로드 1 | 구매평가

[영어] 영어속담과 사회문화 [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2010/12/15 | 등록자: jisy486 | 판매가격: 700 원

생겨나게 된 사회적 배경을 조사한 자료입니다. 발표할때, 내가 볼 자료와 배부해 줄 자료 함께 올립니다. [참고자료] 이방실. (2008) 영어교육에서 속담과 명언의 활용방안. 인천대 교육대학원 석사학위논문

3 pages | 다운로드 0 | 구매평가

[국문학연습] <방통대 2010-2 국문학연습 공통>북한문학사에서 계모형 <장화홍련전>의 평가 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2010/10/04 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

학원 석사학위논문, 2001. 4. 전성탁, 장화홍련전연구, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문, 1975. 5. 최운식, 한국설화연구, 집문당, 1991. 6. 정한진, 가정소설에 나타난 가장의 역할과 기능 : 가정의 갈등 해결...

5 pages | 다운로드 0 | 구매평가

[영문학과] 영어교수법3E) 학습유형 중 장독립성과 장의존성요소와 관련된 자신의 직접적인경험00 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2010/09/28 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 3,300 원

영어교수법3E) 학습유형 중 장독립성과 장의존성요소와 관련된 자신의 직접적인경험00 학습 유형 (Learning style) 중 다음의 ① 불명확성의 용인, ② 장 독립성과 장 의존성, ③ 좌뇌기능과 우뇌기능, ④ 숙고성과...

7 pages | 다운로드 0 | 구매평가

[영문학과] 영어교수법3D)학습자전략중 상위인지전략(Meta-cognitive Strategies)두가지활용경험과예00 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2010/09/28 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 3,300 원

영어교수법3D)학습자전략중 상위인지전략(Meta-cognitive Strategies)두가지활용경험과예00 영어영문학과영어교수법3D형 학습자 전략 중 상위인지 전략 (Meta-cognitive Strategies)과 관련하여, 상위인지 전략...

13 pages | 다운로드 3 | 구매평가

[국문학연습] (방통대 2010-2 국문학연습 공통)북한에서 각 시대를 대표하는 세 가지 문학사의 특징을 설명하고, 그러한 북한문학사에서 계모형 <장화홍련전>이 어떻게 평.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2010/09/15 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

대학원 석사학위논문, 2001. 4. 전성탁, 장화홍련전연구, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문, 1975. 5. 최운식, 한국설화연구, 집문당, 1991. 6. 방은숙, 계모형 가정 소설의 인물 성격 연구, 세명대학교, 2002 7....

14 pages | 다운로드 1 | 구매평가

[국문학과] 소설창작론4공통)이태준의 단편1편읽고 작품의줄거리와 문학사적의미를 적으시오0 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2010/04/05 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 3,300 원

소설창작론4공통)이태준의 단편1편읽고 작품의줄거리와 문학사적의미를 적으시오0 국어국문학과 소설창작론4공통 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^

11 pages | 다운로드 0 | 구매평가

[국문학과] 문화통합론과북한문학4)북한소설황진이를정독하고 인물유형의특성을 서술하시오00. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2010/03/31 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 3,300 원

문화통합론과북한문학4)북한소설황진이를정독하고 인물유형의특성을 서술하시오00. 문화통합론과북한문학4)북한소설황진이를정독하고 작품에나타난 인물유형의특성을 (단 보조인물들의 동선도 상세하게...

10 pages | 다운로드 3 | 구매평가

[국문학과] 이태준의 단편 중 1편을 골라읽고 작품의 줄거리와 문학사적의미를 각각 적으시오0 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2010/03/18 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 3,300 원

이태준의 단편 중 1편을 골라읽고 작품의 줄거리와 문학사적의미를 각각 적으시오0 국어국문학과 소설창작론4공통 위 자료 요약정리 잘되어 있으니잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^

7 pages | 다운로드 1 | 구매평가

[국문학과] 북한소설 황진이 작품에 나타난 인물유형의 특성에 대해 서술하시오0. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2010/03/18 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 3,300 원

북한소설 황진이 작품에 나타난 인물유형의 특성에 대해 서술하시오0. 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다. ^^

14 pages | 다운로드 1 | 구매평가

[중국어교육] 루신의 삶과 사상 [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2009/10/20 | 등록자: tjsdla82 | 판매가격: 1,800 원

안녕하세요 교육대학원 중국어 교육을 전공한 학생입니다. 루쉰의 삶과 사상에 대해 조사한 리포트이며, 구체적으로 다루었으니 많은 도움이 되리라 생각합니다. ^^ [참고자료] 보고서안에 포함

11 pages | 다운로드 0 | 구매평가

[영문학과] (영어교수법3E)결정적 시기 가설(The Critical Period Hypothesis)을 정의를 내린 후, 연령과 관련된 자신의 영어 학습의 예를 들어 이.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2009/10/13 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원

(영어교수법3E)결정적 시기 가설(The Critical Period Hypothesis)을 정의를 내린 후, 연령과 관련된 자신의 영어 학습의 예를 들어 이 가설에 대한 자신의 입장을 밝히시오00 영어영문학과 영어교수법 3E형 위...

9 pages | 다운로드 2 | 구매평가

[영문학과] 학습 유형 (Learning style) 중 다음의 ① 불명확성의 용인, ② 장 독립성과 장 의존성, ③ 좌뇌기능과 우뇌기능, ④ 숙고성과 충동성, 가운데 한.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2009/10/13 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원

(영어교수법 3C)학습유형 중 장독립성과 장의존성요소와 관련된 자신의 직접적인경험00 학습 유형 (Learning style) 중 다음의 ① 불명확성의 용인, ② 장 독립성과 장 의존성, ③ 좌뇌기능과 우뇌기능, ④...

6 pages | 다운로드 2 | 구매평가

[영문학과] (영어교수법3D) 학습자 전략 중 인지 전략 (Cognitive Strategies)과 관련하여, 인지 전략 14가지 가운데 두 가지를 선택하여 정의를 내린 .. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2009/10/12 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원

(영어교수법D)학습자전략 인지전략14가지중 선택해 학습활용경험과 실제적인예설명00 (영어교수법3D) 학습자 전략 중 인지 전략 (Cognitive Strategies)과 관련하여, 인지 전략 14가지 가운데 두 가지를 선택하여...

12 pages | 다운로드 2 | 구매평가

rindex = [1]