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[자연과학] 환경오염의 분포와 특색 / 9. 환경오염의 분포와 특색 1. 환경 교과의 성격
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[자연과학계열]
등록일: 2008/11/11 | 등록자:
skadkfl
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9. 환경오염의 분포와 특색 1. 환경 교과의 성격 목적 가. 성격 환...
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[사범
교육
] 창의 성 및 열린
교육
관점에서의 실과
교육
/ 창의 성 및 열린
교육
관점에서의 실과
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등록일: 2008/11/04 | 등록자:
skadkfl
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창의성 및 열린
교육
관점에서의 실과
교육
정 미 경 1 목 차 Ⅰ. 서 론...
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[사범
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] 체육과 수업 전략 / 체육과 수업 전략 곡성오곡초등학교 교 장 신 성 수 Ⅰ.
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[사회과학계열]
등록일: 2008/10/31 | 등록자:
skadkfl
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체육과 수업 전략 곡성오곡초등학교 교 장 신 성 수 Ⅰ. 7차 체육과의 ...
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[사범
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] 현대의
교육
/ 제2절 현대의
교육
1. 현대
교육
과 정 변천사
교육
은 본질적으
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[사회과학계열]
등록일: 2008/10/31 | 등록자:
skadkfl
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제2절 현대의
교육
1. 현대
교육과정
변천사
교육
은 본질적으로 학생들의...
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[인문사회] 07 / 서양의
교육
철학
교육
철학특징
교육
사상이상주의 ·플라톤, 아우구스티누스,
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[사회과학계열]
등록일: 2008/10/28 | 등록자:
skadkfl
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서양의
교육
철학
교육
철학특징
교육
사상이상주의·플라톤, 아우구스티누스, 데카...
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[
교육과정
] 제3차
교육과정
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[사회과학계열]
등록일: 2008/10/18 | 등록자:
니쿠네이무
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3차
교육과정
에 대한 레포트입니다
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[사범
교육
] 장애 아동의 통합
교육
에 대하여 논하시오, / 장애 아동의 통합
교육
에 대하여
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[사회과학계열]
등록일: 2008/10/09 | 등록자:
yesmax
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장애 아동의 통합
교육
에 대하여 논하시오yu유아
교육
과 특수아
교육
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[인문사회] 아동중심
교육
과 정에 대한 이해와 아동중심
교육
사상가 분석 / 아동중심
교육
과
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[사회과학계열]
등록일: 2008/10/09 | 등록자:
yesmax
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아동중심
교육과정
목 차 Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동중심
교육과정
- 루소와...
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[
교육
학] 고교 평준화에 대한 나의 생각(찬성)
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[사회과학계열]
등록일: 2008/10/07 | 등록자:
sylund7
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고교 평준화의 배경 평준화에 대한 우려 평준화에 대한 찬성입장 맺으며
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[유아사회
교육
] 다문화
교육
반편견
교육
에 대하여 논하시오
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[기타]
등록일: 2008/10/02 | 등록자:
uiui33
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유아사회
교육
의 과제물 참고자료로서 다문화
교육
반편견
교육
에 대해서 자세히 서술하였습니다.
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[
교육과정
]
인간
중심
교육과정
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[사회과학계열]
등록일: 2008/09/28 | 등록자:
니쿠네이무
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인간
중심
교육과정
에 대한 레포트입니다.
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[교과
교육
론] 통합
교육과정
의 이론적 배경과 주제에 따른 구체적인
교육
계획안 작성(교과
교육
론)
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[기타]
등록일: 2008/09/24 | 등록자:
happy119
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교육과정
의 개념과 의의에 관해서, 본론에서는 통합
교육과정
의 이론적 배경(통합
교육과정
의 역사적 배경, 활동중심 통합
교육
의
교육
목표,
교육
내용 및 활동선정의 원리, 교사의 역할과 학습방법), 통합
교육과정
의...
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[
교육
철학]
교육
의 개념과 특징 및
교육
의 목적에 관한 논의(
교육
철학)
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[기타]
등록일: 2008/09/24 | 등록자:
happy119
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작성하였고, 본론에서는
교육
의 특징에 관해서 서술하고 과제의 기준에 제시된
교육
의 개념과 목적에 관해서 구체적으로 작성하였고, 결론에서는 위의 내용을 종합 정리하여 개인의견을 작성하였습니다. 과제의 기...
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[인문사회] 종교개혁의 배경, 성격, 특징, 종교개혁기의 사상가들, 종교개혁의
교육
사적의의 (루터, 칼빈, 멜란 히톤)
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[사회과학계열]
등록일: 2008/09/16 | 등록자:
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종교개혁1. 종교개혁의 배경2. 종교개혁의 성격3. 신교
교육
과 구교
교육
의...
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[플라톤] 플라톤의
교육
사상과 수학
교육
사상에 대한 비판 / 플라톤의
교육
사상[
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[사회과학계열]
등록일: 2008/09/16 | 등록자:
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플라톤의
교육
사상[ 목 차 ] 생애Ⅰ. 서 론 II. 고대 그리스의 수학...
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