교육과정및평가2교육과정의 유형 중 공식적교육과정 잠재적교육과정 영교육과정 타일러의 목표중심.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2021/04/16 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 7,000 원

교육과정및평가2교육과정의 유형 중 공식적교육과정 잠재적교육과정 영교육과정 타일러의 목표중심교육과정개발론 브루너의 지식의구조설명하시오0k 교육 교육과정및평가2 1. 교육과정의 유형 중 공식적 교육과정,...

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2021년 1학기 방통대 교육과정및평가 온라인 기말과제 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2021/05/21 | 등록자: maha518 | 판매가격: 5,000 원

2021년 1학기 방통대 교육과정및평가 온라인 기말과제입니다. 부족하지만 나름대로 정리해보았습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*

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(방송통신대 교육과정및평가 출석수업대체과제물)교육과정의 유형 중 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2021/04/21 | 등록자: sunnyfanta | 판매가격: 5,000 원

형식과 내용으로 정성을 다해 작성했습니다. 여러 참고자료를 바탕으로 주요내용을 최대한 이해하기 쉽고 알차게 정리했습니다. 리포트를 효율적으로 작성하시는 데 작은 도움이라도 되시기를 진심으로 바랍니다.^^...

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교육과정및평가3공통)브루너지식의구조론과 듀이경험중심의 교육목표내용방법비교설명00 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2012/09/19 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원

교육과정및평가3공통)브루너지식의구조론과 듀이경험중심의 교육목표내용방법비교설명00 브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서...

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(교육과정및평가)브루너의 지식의 구조론과 듀이의 경험중심교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교설명하시오. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2011/10/14 | 등록자: mss2dw | 판매가격: 3,000 원

2011년 2학기 교육과정및평가, 중간과제 참고자료입니다. `브루너의 지식의 구조론과 듀이의 경험중심교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오.`라는 논제로 작성된 자료입니다....

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(교육과정및평가)브루너의 지식의 구조론과 듀이의 경험중심교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교설명하시오. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/10/14 | 등록자: mss2dw | 판매가격: 3,000 원

2011년 2학기 교육과정및평가, 중간과제 참고자료입니다. `브루너의 지식의 구조론과 듀이의 경험중심교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오.`라는 논제로 작성된 자료입니다....

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[교육학과] (교육과정및평가3D)형식도야이론을 마음의정의와 마음의개발로 나누어 비판하시오00. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2009/10/09 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원

형식도야이론을 마음의 정의와 마음의 개발이라는 두 측면으로 나누어 비판적으로 논의하시오. 교육학 교육과정및평가3D 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다...

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[교육학과] (교육과정및평가3B)마음의중층구조에서 바람직한지식논해 과학적교육과정운동통한마음비교 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2009/10/08 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원

(교육과정및평가3B)마음의중층구조에서 바람직한지식논해 과학적교육과정운동통한마음비교 마음의 중층구조의 입장에서 바람직한 지식으로서의 교과에 대해 논하고, 과학적 교육과정 운동을 통해 길러질 수 있는...

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[교육학과] (교육과정및평가3C)이론적지식과 실제적지식을 배우는 목적차이를 논하고 이론적지식을 배워야 하는 근거 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2009/10/08 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원

목적의 차이를 논하고 교육과정을 공부하는 학생으로서 이론적 지식을 배워야 하는 근거를 설명하시오 교육학 교육과정및평가3C 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를...

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[교육학과] (교육과정및평가3A)생활과교과관련 형식도야이론과 과학적교육과정운동차이점 논하시오0k [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2009/10/07 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원

교과를 관련시키는 문제에서 형식도야이론과 과학적 교육과정 운동의 차이점을 논하시오 교육학 교육과정및평가3A 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^

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[교육학과] 교육과정및평가 중간과제물 E형(학문중심교육과정) [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2009/10/06 | 등록자: inexpert | 판매가격: 3,900 원

교육학과 3학년 학문중심교육과정 교과와 생활의 의미 - 교육과정및평가 총10페이지 / 참고자료3개 제공

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[교육학과] 교육과정및평가 중간과제물 C형(이론적/실제적지식) [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2009/10/06 | 등록자: inexpert | 판매가격: 3,900 원

교육학과 3학년 이론적지식과 실제적지식을 배우는 목적차이-교육과정및평가 총 7페이지 / 참고자료 4 개 제공

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[교육학과] 교육과정및평가 중간과제물 B형(마음의중층구조) [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2009/10/06 | 등록자: inexpert | 판매가격: 3,900 원

교육학과 3학년 마음의중층구조 과학적교육과정 운동의 마음비교 - 교육과정및평가 총 8 페이지 / 참고자료

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[교육학과] 교육과정및평가 중간과제물 A형(형식도야이론) [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2009/10/06 | 등록자: inexpert | 판매가격: 3,900 원

교육학과 3학년 형식도야이론과 과학적 교육과정 운동의 차이점-교육과정및평가 총 8페이지 / 참고자료 4개

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[교육학과] 교육과정및평가 중간과제물 D형(형식도야이론) [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2009/10/06 | 등록자: inexpert | 판매가격: 3,900 원

교육학과 3학년 형식도야이론을 마음의정의와 마음의개발 비판논의-교육과정및평가 총 10페이지 / 참고자료3개

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