보건교육4A)중년노년의 안전사고예방교육그린의 프리시드-프로시드 모형을 적용0k [새창]

[자연과학계열] 등록일: 2011/03/25 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원

적용0k 간호학과보건교육4A형 중년(노년)의 안전사고예방교육 개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을상세히 기술한다. - 반드시 그린의 프리시드-프로시드 모형을 적용하여...

8 pages | 다운로드 39 | 구매평가

[보건교육E]초중고등학생 안전사고 예방교육 - 그린의 PRECEDE-PROCEED모형을 적용 [새창] →미리보기

[자연과학계열] 등록일: 2011/03/24 | 등록자: bada | 판매가격: 3,000 원

곽은복, 아동안전교육, 창지사, 2008 김현자, 신지현, 안전교육의 이론과 실제, 동문사, 2008 한국방송통신대학교출판부, 보건 교육사를 위한 보건 교육의 이론과 실제, 2005 전국대학보건관리학교육협의회, 생활과...

12 pages | 다운로드 26 | 구매평가

[보건교육D]노인의 안전사고 예방교육 - 그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용 [새창] →미리보기

[자연과학계열] 등록일: 2011/03/24 | 등록자: bada | 판매가격: 3,000 원

박용억, 오선영, 노인보건, 파란마음, 2010 박영란, 이동열, 노인복지시설관리론, 한진, 2010 한국방송통신대학교출판부, 보건 교육사를 위한 보건 교육의 이론과 실제, 2005 전국대학보건관리학교육협의회, 생활과...

15 pages | 다운로드 37 | 구매평가

상담이론및실제4공통)정신분석적상담이론 인간중심적상담이론 게슈탈트상담이론을 비교표로 요약00 [새창]

[자연과학계열] 등록일: 2011/03/24 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 3,500 원

상담이론및실제4공통)정신분석적상담이론 인간중심적상담이론 게슈탈트상담이론을 비교표로 요약00 정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교, 설명하고 그 결과를 하나의 <표>로 요약...

14 pages | 다운로드 6 | 구매평가

<방통대 보건교육>그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용한 중년 여성의 운동교육계획안 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/03/23 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

보건교육 과제물입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 1. 비만과 체지방 1). 비만의 정의 및 원인 비만은 지방세포에 지방이 과잉 축적된 상태로 정의되며 지방세포 내에서 지방의 합성과...

8 pages | 다운로드 7 | 구매평가

[방통대 보건교육]프리시드-프로시드모형을 적용한 중년 여성의 운동증진교육 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/03/23 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

- 방통대 보건교육 과제물입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다 들어가기 우리 생활에서 가장 중요한 것 들이라 함은 어떤 것이 있는지 생각해본다. 인간의...

7 pages | 다운로드 4 | 구매평가

[방통대 2010-1학기 보건교육] PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용한 중년 여성의 운동증진교육 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/03/23 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

이에 따라 여성의 삶의 과정에서 큰 전환점이자 위기라고 할 수 있는 중년기에 자신의 건강증진과 삶의 질 향상을 위해 행동을 변화하도록 격려하여 운동을 할 수 있도록 하여 일상생활에서 건강을 유지하고 증진...

7 pages | 다운로드 7 | 구매평가

[보건교육B]그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용한 중년여성의 운동증진교육 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/03/22 | 등록자: bada | 판매가격: 3,500 원

보건 교육사를 위한 보건 교육의 이론과 실제, 2005 전국대학보건관리학교육협의회, 생활과 건강증진,계축문화사, 2007 Jennie Naidoo, 건강증진 이론과 실제, 지역보건연구회, 계축문화사, 2011 윤아람, 건강증진을...

16 pages | 다운로드 20 | 구매평가

[보건교육A]그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용한 중년남성의 운동증진교육 [새창] →미리보기

[자연과학계열] 등록일: 2011/03/22 | 등록자: bada | 판매가격: 3,000 원

모형을 적용하여 중년남성의 운동증진교육을 작성하였습니다. (선정된 대상의 인구사회적 특성을 기술하고, 1시간 분량의 보건교육지도안도 작성하였습니다.) [참고자료] Jennie Naidoo, 건강증진 이론과 실제,...

13 pages | 다운로드 70 | 구매평가

보건교육4B)중년여성의 운동증진교육0 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/03/21 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원

보건교육4B)중년여성의 운동증진교육0 중년여성을 위한 걷기교육 그림의 PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용하여 작성0 * 개인이나 집단 선택 시 선택된 대상에 대한 인구사회적 특성을 상세히 기술하도록 하며, 집단을...

11 pages | 다운로드 1 | 구매평가

[보건교육C]그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용한 중년 여성에 대한 유방자가검진교육 [새창] →미리보기

[자연과학계열] 등록일: 2011/03/21 | 등록자: bada | 판매가격: 3,000 원

보건 교육사를 위한 보건 교육의 이론과 실제, 2005 전국대학보건관리학교육협의회, 생활과 건강증진, 계축문화사, 2007 MEDIC MEDICA, 간호사 학생간호사를 위한 기본간호학, 의학서원, 2009

14 pages | 다운로드 26 | 구매평가

숲과삶대상1A) 숲의 파괴요인과 극복할 수 있는 방안0 [새창] →미리보기

[자연과학계열] 등록일: 2011/03/20 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 5,000 원

과정 속에서 숲과 인간의 역사는 진행되어 왔으나 다양한 원인으로 인하여 숲의 파괴가 이루어져 왔다. 1)과거 농경사회에서부터 과학기술의 발달과정에 이르기까지 각 과정에서 숲의 파괴요인을 제시(15점) 2)숲의...

7 pages | 다운로드 0 | 구매평가

[아동복지E] 영유아보육서비스 중 한 유형을 선택하여 그 필요성과 질적 수준 향상을 위한 과제를 논하시오 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2010/10/07 | 등록자: bada | 판매가격: 3,000 원

영유아보육서비스 중 한 유형을 선택하여 그 필요성과 질적 수준 향상을 위한 과제를 충실히 논하였습니다. [참고자료] 예지각 편집부, 아동복지(유아3, 식품4, 가정4), 예지각, 2010 도미향, 아동복지론,...

11 pages | 다운로드 11 | 구매평가

[농협] 대도시 지역농협과 농촌지역농협 의식구조 차이 개선 방안 [새창] →미리보기

[자연과학계열] 등록일: 2010/10/02 | 등록자: maxmin777 | 판매가격: 2,000 원

대도시 지역농협과 농촌지역농협 직원들의 의식구조 차이 개선 방안에 대해 정리했습니다. [참고자료] 권갑하, <농협이야기만 나오면 나도 목이 메인다>, 1999. 에드가 파넬, <21세기를 대비한 협동조합의 재창조>,...

9 pages | 다운로드 3 | 구매평가

[] <방통대 2010-1 보건교육 C형>그린의 PRECEDE PROCEDE 모형을 적용한 중고등학생의 집단따돌림 보건교육안 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2010/04/06 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

4학년 보건교육 C형 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다 [참고자료] 김일순(1993) 건강증진: 새시대의 의료의 지평 .간호학 탐구 (2)-2 12~20...

6 pages | 다운로드 21 | 구매평가

rindex = [1]