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> 사회과학계열
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[방통대 2012-2]브루너(Bruner)의 지식 구조론과 듀이(Dewey)의 경험중심
교육
을
교육
목표,
교육
내용,
교육
방..
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[사회과학계열]
등록일: 2012/09/27 | 등록자:
ymiscta
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- 방통대 2012-2학기 중간과제물입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
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국어과 읽기 영역
평가
의 실제
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[사회과학계열]
등록일: 2006/09/22 | 등록자:
leodica7
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국어과 읽기 영역
평가
의 실제 - 레포트 제출용으로 이용바랍니다.
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평생
교육
프로그램 개발
과정
을 제시하고 설명하세요
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[사회과학계열]
등록일: 2023/05/10 | 등록자:
geumhee5k
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프로그램개발의 일반 원리 3. 평생
교육
프로그램 개발
과정
1) 1단계: 프로그램 개발의 필요성 검토 및 추진여부 결정 2) 2단계: 프로그램 상황분석 및 학습자 분석 3) 3단계: 요구조사 4) 4단계: 프로그램의...
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표준보육
과정
과 3-5세 누리
과정
을 중심으로 보육
과정
의 발전방향을 제시해 보시오
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[사회과학계열]
등록일: 2022/11/04 | 등록자:
dove5959
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3-5세 누리
과정
을 중심으로 보육
과정
의 발전방향 1) 영유아 보육과 유아
교육
의 통합 2) 보육
과정
유형의 다양화 3) 영유아 보육의
평가
4) 유아
교육
의 공공성 강화 3. 나의 의견 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌
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[유아
교육
기관운영관리 4] 1. 유치원 장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오(10점)
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[사회과학계열]
등록일: 2021/10/29 | 등록자:
dove4949
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타학교급과 구별되는 영유아
교육
기관의 시설∙설비가 갖추어야 할 특징에 대해 서술하시오(10점) 3. ‘유치원
평가
방법과 절차’와 ‘어린이집
평가
인증 방법과 절차’ 중 1가지를 선택하여
평가
방법과 절차에...
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[아동권리와 복지] 1. 개별아동복지 실천의
과정
을 1) 접수면접단계 2) 탐색단계 3) 사정단계 4) 개입단계 5)
평가
및 종결단계로 나누어서..
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[사회과학계열]
등록일: 2021/02/08 | 등록자:
dove4949
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3,000 원
복지] 1. 개별아동복지 실천의
과정
을 1) 접수면접단계 2) 탐색단계 3) 사정단계 4) 개입단계 5)
평가
및 종결단계로 나누어서 각각의 내용을 서술하고 2. 개입방법의 한가지인 놀이치료
과정
에 대해 서술하며 3....
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[유아사회
교육
3학년 C형] 유아에게 친사회성을 향상시키고자 하는
교육
활동을 진행하고자 한다. 다음에 근거하여 과제물을 작성하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2020/10/07 | 등록자:
dove4949
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2. 유아를 위한 친사회성
교육
활동의 세부 내용(전체 활동의 요약과 활동에 대한 간단한 설명, 그리고
교육
활동 1가지의 세부내용)과 진행
과정
3. 친사회성
교육
활동에서 교사역할과 친사회성
교육
활동에 대한
평가
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[유아사회
교육
3학년 B형] 유아에게 ‘경제
교육
’을 진행하고자 한다. 다음에 근거하여 과제물을 작성하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2020/10/07 | 등록자:
dove4949
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경제
교육
목적 2. 유아경제
교육
활동의 세부 내용(전체 활동의 요약과 활동에 대한 간단한 설명, 그리고
교육
활동 1가지의 세부내용)과 진행
과정
3. 유아경제
교육
활동에서의 교사 역할과 경제
교육
활동에 대한
평가
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[유아사회
교육
3학년 A형] 유아에게 ‘인권
교육
’을 진행하고자 한다. 다음에 근거하여 과제물을 작성하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2020/10/07 | 등록자:
dove4949
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목적 2. ‘인권’
교육
활동의 세부 내용(전체 활동의 요약과 활동에 대한 간단한 설명, 그리고
교육
활동 1가지의 세부내용)과 진행
과정
3. ‘인권’
교육
활동에서의 교사 역할과 인권
교육
활동에 대한
평가
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[보건
교육
D형] 직장(남성/여성)에 대한 직무스트레스예방
교육
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[사회과학계열]
등록일: 2020/04/01 | 등록자:
dove4949
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진단 1)
교육
적 진단 2) 조직적 진단 6. 5단계 : 행정적, 정책적 진단 1) 행정적 진단 2) 정책적 진단 7. 6단계 : 수행 - 직장(남성/여성)에 대한 직무스트레스예방
교육
한 시간분량의 학습지도계획서 8. 7단계 :...
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[보건
교육
C형] 직장(남성/여성)에 대한 비만관리
교육
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[사회과학계열]
등록일: 2020/04/01 | 등록자:
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조직적 진단 1)
교육
적 진단 2) 조직적 진단 6. 5단계 : 행정적, 정책적 진단 1) 행정적 진단 2) 정책적 진단 7. 6단계 : 수행 - 직장(남성)에 대한 비만관리
교육
한 시간분량의 학습지도계획서 8. 7단계 :...
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[보건
교육
B형] 중년(노인) 음주자에 절주
교육
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[사회과학계열]
등록일: 2020/04/01 | 등록자:
dove4949
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교육
적, 조직적 진단 1)
교육
적 진단 2) 조직적 진단 6. 5단계 : 행정적, 정책적 진단 1) 행정적 진단 2) 정책적 진단 7. 6단계 : 수행 - 중년(노인) 음주자에 절주
교육
한 시간분량의 학습지도계획서 8. 7단계...
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[보건
교육
A형] 흡연 청소년에 대한 금연
교육
또는 청소년의 흡연예방
교육
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[사회과학계열]
등록일: 2020/03/31 | 등록자:
dove4949
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5,000 원
교육
적 진단 2) 조직적 진단 6. 5단계 : 행정적, 정책적 진단 1) 행정적 진단 2) 정책적 진단 7. 6단계 : 수행 - 흡연 청소년에 대한 금연
교육
한 시간분량의 학습지도계획서 1) 1차시 2) 2차시 3) 3차시 4) 4차시...
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(보건
교육
C형) 감정노동 직장인의 스트레스관리에 대한 보건
교육
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[사회과학계열]
등록일: 2019/04/01 | 등록자:
dove4949
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4단계 :
교육
적, 조직적 진단(Educational and ecological diagnosis) 1)
교육
적 진단 2) 조직적 진단 6. 5단계 : 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis) 1) 행정적 진단 2) 정책적 진단 7...
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(보건
교육
A형) 초 중 고등학생의 인터넷(스마트폰, 게임중독)예방
교육
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[사회과학계열]
등록일: 2019/03/30 | 등록자:
dove4949
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게임중독 예방
교육
한 시간분량의 학습지도계획서 1) 프로그램의 내용구성 2) 시간분량의 학습지도계획서 8. 7단계 :
과정평가
9. 8단계 : 영향
평가
10. 9단계 : 결과
평가
11. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌
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