쌓기영역의 의의와 발달과정 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2013/02/09 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

계획하여 준비된 교실의 환경 속에서 유아가 자신의 흥미와 능력에 맞는 놀이를 스스로 선택하는 활동으로 유아는 유치원 실내,외에서 경험할 수 있는 다양한 종류의 흥미 영역별 활동 중에서 자신의 요구와 흥미에...

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아동기 수, 과학 교육의 평가 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/12/29 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

관찰을 이용하여 교실에서 영유아들이 수∙과학에 얼마나 관심과 흥미를 보이는지,어떠한 수∙과학 지식을 갖고 있는지, 그리고 문제해결 상황에서 수∙과학 개념을 어떻게적용하는지를 평가할 수...

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원격교육에서 활용 가능한 새로운 평가 방법과 앞으로의 방향 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/10/28 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원

학습자가 같은 시간과 같은 장소에서 만났던 고대의 개인 교수법과 우리에게 좀 더 익숙한, 교사가 같은 장소에서 같은 시간에 함께 모여 있는 학습자 집단에게 행하는 교실에서의 현대적 교수 모형과 대조됩니다....

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영유아 발달에 적합한 보육학습환경 구성원리에 대한 고찰 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/07/25 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

이 영역에서의 평가는 쾌적한 보육시설 환경의 유지와 영유아 발달에 적합한 교재교구의 구비에 초점을 둔다. 여기에서 교재교구란 영유아기의 경험과 학습을 촉진할 수 있는 다양한 자료들을 말한다. 영유아들은...

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총체적 언어교육 접근법에 대해 기술하고 총체적 언어교육을 위한 수업계획 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/01/10 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

Ⅲ. 총체적언어교육(언어접근법, 언어학습)의 접근방향 Ⅳ. 총체적언어교육(언어접근법, 언어학습)의 원칙 1. 학습에 관한 아동의 책임감 2. 실수의 수용 3. 의미의 강조 4. 언어 영역의 통합 5. 학부모의 참여 6....

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영유아를 위한 언어교육 부분수업 활동계획안을 작성 (계획안에 명시할 내용 - 해당유아연령, 활동주제, 활동목표, 준비물, 활동내용 및 방법, 평가) [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/12/22 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원

활동주제, 활동목표, 준비물, 활동내용 및 방법, 평가) 목차 1. 큰 책이란? 2. 동화 선정 3. “어디만큼 왔나?” 선정이유 4. 동화듣기 환경 5. 동화듣기 활동의 가치 6. 어린이집 일과표 7. 동화듣기...

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총체적 접근법의 실제를 영유아들에게 적용한다고 가정하여 대상연령을 선정하고 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/11/29 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원

Ⅲ. 총체적언어교육(언어접근법, 언어학습)의 접근방향 Ⅳ. 총체적언어교육(언어접근법, 언어학습)의 원칙 1. 학습에 관한 아동의 책임감 2. 실수의 수용 3. 의미의 강조 4. 언어 영역의 통합 5. 학부모의 참여 6....

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원격교육에서 활용 가능한 새로운 평가방법과 앞으로의 방향에 대해 논하시오. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/11/10 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원

어떻게 학습자의 동기를 유발하여 학습에 참여하도록 유도할 것인가라는 숙제가 늘 존재하게 된다. 따라서 원격교육개발자는 원격 교육과정과 평가방법을 조심스럽게 설계하고 개발하여야 한다. 이에 대한 해답을...

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몬테소리 교육에 대하여 설명하시오 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/10/25 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

교수 ･ 학습 방법 /4~5 3. 학급 구성 /5 4. 평가 /5 5. 몬테소리 교실의 지향점 /5~6 제4장 몬테소리의 환경관 ……………………………………………………………… 6~7 1. 준비된 환경 /6 2....

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각자 관심있는 사회복지조직을 선정해 조직표와 주요업무 그리고 그 기관의 각종 양식을 한가지씩 올려 조별평가를 한다. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/07/18 | 등록자: mario | 판매가격: 3,000 원

평가를 한다. 방화11 종합사회복지관 조직도 종합사회복지관 총무팀 지역복지팀 가족복지팀 재가복지팀 교육문화사업 총무팀업무 인적자원관리, 직원학습체계구축,...

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총체적언어학습(언어접근법, 언어교육)의 필요성, 원리와 원칙, 내용과 자료활용, 시사점 분석 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/05/31 | 등록자: mario | 판매가격: 3,000 원

필요성 Ⅲ. 총체적언어학습(언어접근법, 언어교육)의 원리와 원칙 1. 총체적 언어교수방법의 교수-학습 원리 2. 총체적 언어교수방법의 원칙 1) 학습에 관한 학생의 책임감 2) 실수의 수용 3) 의미의 이해 4)...

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우리나라 학교교육의 문제(한국 학교교육의 문제점) [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2017/06/06 | 등록자: ghkddmlfhr | 판매가격: 2,500 원

우리나라 학교교육의 문제(한국 학교교육의 문제점) 좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다. 퇴고과정을 거쳐가며 심혈을 기울여 썼기 때문에 도움이 될 것입니다. 부디 좋은...

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2016 특수아교육A형] 정신지체(지적장애), 학습장애, 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD) 택일 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법, 교육방안.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2016/09/27 | 등록자: youngyang | 판매가격: 4,000 원

있습니다. 논제: 정신지체(지적장애), 학습장애, 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애 중 택일(1가지만 선택)하여 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오. - 쓸데없...

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방통대 유아교육 과정 2번 현대 유아교육에서 필수적인 관점인 성숙주의, 구성주의, 행동주의 이론에 관하여 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2016/04/06 | 등록자: maha518 | 판매가격: 3,000 원

방통대 유아교육 과정 2번 현대 유아교육에서 필수적인 관점인 성숙주의, 구성주의, 행동주의 이론에 관하여 알아보고자 한다.

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교육프로그램 만족도 조사표 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/02/08 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원

교실) □ 설문자 기본사항 평가요소 평가 지표 수행수준 《교육프로그램 만족도 설문》 교육프로그램 만족도 조사 (지역주민 기공체조 교육, 중풍예방교육, 한방양생교실) 본 교육프로그램에 적극적으로...

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