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    • 교육계열
    • 2013/01/23 egiya2000 16 페이지 4,000원 다운 0회 구매평가 
    • 교실 또는 수업에 대한 연구는 그 어려움에도 불구하고 많은 학자들의 꾸준한 연구주제가 되어 왔다. 여기에서는 교실수업에 대한 여러 가지 연구 전통들 중 대표적인 과정-산출적 접근, 인지주의적 연구, 그리고...
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    • 2013/01/23 egiya2000 8 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가 
    • 다시 해석하여 수업내용으로 변형시킨다. 여기에는 교사의 교육관, 교과서관, 교과관, 교과내용에 대한 지식, 수업관, 학생에 대한 이해 등이 함께 개재된다. 그러므로 교사의 특성에 대한 연구는 곧 교실수업을...
    • 교육계열
    • 2015/10/20 chleoduf2003 2 페이지 500원 다운 0회 구매평가 
    • 몰아서 학습하는 방법이며, 블록타임제는 두 시간 이상의 수업을 하나의 블록으로 묶음으로써 한 과목에 더욱 집중하여 수업이 이루어지도록 한 방법이다. 교과교실제는 학생이 직접 전용교실을 찾아서 수업을...
    • 교육계열
    • 2015/01/13 chleoduf2003 3 페이지 500원 다운 0회 구매평가 
    • 이 글은 공교육 강화를 위한 학교, 정부 등의 정책적 노력에 대해 쓴 글입니다. 좋은 자료 되길 바랍니다.
    • 교육계열
    • 2013/01/23 egiya2000 19 페이지 4,000원 다운 0회 구매평가 
    • 교실수업은 교사와 학생이 같이 이루어가는 교실공간에서 이루어지는 교육의 참여과정을 의미한다. 교사와 학생은 어떠한 교수학습 모형을 실천하든지 간에 서로의 상호작용을 통하여 수업에 참여하게 되며,...
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    • 2013/01/23 egiya2000 11 페이지 2,500원 다운 0회 구매평가 
    • 우리가 보려고 하는 교실수업은 어느 한 가지의 수업보기 틀로 설명될 수 없는 복합적이고 생동감 있는 공간이다. 교사와 학생은 어떠한 교수학습 모형을 실천하든지 간에 서로의 다양한 상호작용을 통하여 수업에...
    • 교육계열
    • 2017/01/21 chleoduf2003 9 페이지 3,000원 다운 0회 구매평가 
    • 이 자료는 교수학습이론 정리자료입니다. 교육행정직, 임용준비자들에게 좋은 자료가 될 것이라고 봅니다. 감사합니다.
    • 교육계열
    • 2016/09/01 chleoduf2003 6 페이지 2,500원 다운 0회 구매평가 
    • 이 자료는 교수학습이론에 대한 정리자료입니다. 여기서는 상보적 교수법, 집중이수제와 블록타임제로 시작하여 상황학습이론까지 정리하였습니다. 교육학을 공부하는데 있어 좋은 자료가 될 것입니다.
    • 교육계열
    • 2014/12/17 chleoduf2003 3 페이지 500원 다운 0회 구매평가 
    • 초등 교육학 임용고시 문제로 수업분석에 관한 문제입니다. 이 자료는 2014년도 초등 교육학 임용고시 문제로 수업분석에 관한 문제입니다. 이 자료는 2014년도 초등 교육학 임용고시 문제로 수업분석에 관한...
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    • 2025/01/20 sk0815 5 페이지 5,000원 다운 4회 구매평가 
    • 당기며 교실 밖으로 나가자고 하였다. 무슨 말을 하려고 하는데 단어가 분명하지 않고 교실에 가만히 서서 움직이지 않아 옷을 확인하니 기저귀에 변을 보았다. 아직 대소변을 정확히 가리지 못하였다. 미약 넷째날...
    • 교육계열
    • 2024/03/21 sk0815 12 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 꾸미기 수업 중에 “선생님~ 종을 못 그리겠어요~”하면서 그림을 그리지 않고 종이만 쳐다보고 앉아 있다. “친구들도 잘 못 그려요. 내가 못 그려도 한번 그려보는 게 중요한거야~”하자 “그래도 나는 잘 그리고...
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    • 2015/07/18 chleoduf2003 3 페이지 500원 다운 0회 구매평가 
    • 교과교실제에 관한 레포트입니다. 집중이수제는 특정 시기에 특정 과목을 몰아서 하는 방식이고 블록타임제는 한 시간 내에 이루어지기 어려운 수업을 두 시간 내지 세 시간으로 블록을 묶어서 행하는 수업입니다....
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    • 2015/06/19 tpqms791 2 페이지 1,000원 다운 0회 구매평가 
    • 19 수업자 박00 대상 중1 장소 중1-1교실 차시 1/4 개별화요소 목표, 방법 학습주제 상황에 맞는 고운 말 알기 대 상 아 동 소집단 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 이 름 김○영 박○영 조○영 선수 학습 능력 ▪자신의 생각을 말과...
 
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