[영어교수법 공통] 과업중심 교수법 (Task-Based Instruction)의 정의를 내리고, 본인이 속한 교육 환경에서 과업중심 교수<.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/03/23 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원

[영어교수법 공통] 과업중심 교수법 (Task-Based Instruction)의 정의를 내리고, 본인이 속한 교육 환경에서 과업중심 교수법을 통해 영어를 잘 가르칠 수 있는 방안을 제시하고, 과업중심 교수법의 가치를 설명한다

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장학론 -장학의 제 모형 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/03/22 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

1. 일반장학과 수업장학 2. 임상장학과 마이크로티칭 3. 발달장학 4. 동료장학 5. 자기장학 6. 전통적 장학-약식장학

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[유아과학교육] 유아과학교육을 위한 네가지 교수-학습방법을 정리하고 과정적 교수법에 기초한 수업과정 및 교사의 역할을 자신만의 수업사.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/03/01 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원

[유아과학교육] 유아과학교육을 위한 네가지 교수-학습방법을 정리하고 과정적 교수법에 기초한 수업과정 및 교사의 역할을 자신만의 수업사례

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[언어지도] 언어지도 접근법 중 총체적 언어교육 접근법에 대해 기술하고 총체적 언어교육을 위한 수업계획안을 작성 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/02/16 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 총체적 언어교육 접근법 개관 2. 총체적 언어교육을 위한 수업계획안 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌

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[아동과학지도] 과학교육에서 과정론적 관점에 근거하여 영유아 과학교육의 교수-학습방법을 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 요약하여 기술하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/02/09 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원

[아동과학지도] 과학교육에서 과정론적 관점에 근거하여 영유아 과학교육의 교수-학습방법을 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 요약하여 기술하시오

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영유아 교수법의 교수 원리 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/01/07 | 등록자: maha518 | 판매가격: 2,500 원

영유아 교수법의 교수 원리입니다. 순서는 목차/본문내용/참고문헌 순입니다(참고 없는 경우 내용, 참고) 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*

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영유아 수학교육의 정의, 목적과 목표, 그리고 영유아 수학교육의 지도 방향과 현대적 경향 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/12/31 | 등록자: campus33 | 판매가격: 1,700 원

학습하도록 하는 것이며, 이를 위해 교육학과 심리학에서 교수방법을 적용하는 분야’라고 정의하였다. 또한 권영례(1997)는 ‘유아 수학교육은 유아의 발달수준을 고려하여 수학의 기초원리와 개념을 학습하도록...

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영유아 수학교육의 정의, 목적과 목표, 그리고 영유아 수학교육의 지도방향과 현대적 경향에 대해 서술하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/12/29 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

학교교육에서의 수학의 교수법이나 그 원리적인 제 문제를 연구하는 분야로 정의하고 있다. 그러므로 수학교육은 수학의 여러 분야를 연구하고 수학을 학생들에게 가르치는 데 적절한 교수법을 연구하는 분야로 정...

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오슈벨의 유의미학습 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/11/28 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 1,000 원

대해 비판하여 학습은 기존의 지식과 유의미하게 일어나야 한다고 주장하였습니다. 여기서 기존의 지식은 선행조직자로 앞으로 배울 내용이 기존의 지식과 관련이 있으면 기존에 있던 지식은 선행조직자로써 추후의...

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브루너의 발견학습 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/11/28 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 800 원

브루너에 의해 정립된 학습원리로 학습자에게 불완전한 과제를 제시함으로써 관찰과 탐구를 통해 기본개념과 원리를 스스로 깨닫도록 하여 탐구능력과 태도를 기를 수 있도록 하는 완전학습을 위한 원리입니다....

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[브루너의 발견학습] 브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을 지 구체적인 예를 들어.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/10/22 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원

학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을 지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 브루너의 발견학습이론 2. 과학교육에 적용사례...

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[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 공통] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 .. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/10/14 | 등록자: mjmbest | 판매가격: 3,000 원

원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다. 참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다. 과제작성에...

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[아동수학지도] 수학적 측면에서의 비고스키의 사회, 문화적 구성주의 이론을 설명하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/10/03 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원

사회 문화적 구성주의 이론에서의 수학 학습 원리 1) 개별화 2) 상호작용 3) 의미 지향적 활동 4) 반영적 추상화 5. 비고스키의 사회 문화적 구성주의 이론에서의 수학 교사의 역할 6. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌

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[영유아프로그램개발과평가]하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오... [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/10/02 | 등록자: bada | 판매가격: 3,000 원

원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. 2. 구성주의이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교･고찰하여...

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한국어교육론4공통) 한국어 교육과정의 구성요인 개발절차를 기술하고 한국어교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오0k 국어국문학과 한국어교육론4공통 [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2014/09/24 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

한국어교육론4공통) 한국어 교육과정의 구성요인 개발절차를 기술하고 한국어교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오0k 국어국문학과 한국어교육론4공통 한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고...

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