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대집단, 소집단, 개별 활동의 장, 단점을 정리한 후 각 활동의 단점을 보완하기 위하여 현장에서 실제 적용 가능한 구체적 방안을 최소 3가지 이상 체계적으로 제시합니다
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[교육계열]
등록일: 2016/05/11 | 등록자:
dsks222
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대집단, 소집단, 개별 활동의 장, 단점을 정리한 후 각 활동의 단점을 보완하기 위하여 현장에서 실제 적용 가능한 구체적 방안을 최소 3가지 이상 체계적으로 제시하였다.
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과학수업모형에 대한 레포트
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[교육계열]
등록일: 2016/05/10 | 등록자:
chleoduf2003
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달려 있으며, 수업모형을 설정하는데 있어 가장 먼저 해야 할 일은 단원 및 차시 수업에서 달성하고자 하는 바가 무엇이며, 특히 강조해야 할 점이 무엇인가를 확인하고
학습
자의 특성에 대해 분석해야 한다는...
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[보육교사론] 보육교사의 양성과정을 설명하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2016/04/06 | 등록자:
dove4949
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3,000 원
[보육교사론] 보육교사의 양성과정을 설명하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 현대사회 보육의 필요성 2. 보육교사의 양성과정 1) 보육교사 양성기관 (1) 보육교사 3급 양성기관 (2) 보육교사 2급 양성기관 2)...
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<방통대 2016-1>가족교육의
학습
자가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 인터뷰를 통해 가족관련 정보 내용을 조사하고, 그의 교육요구에 부합하는 교육 프..
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[사회과학계열]
등록일: 2016/04/03 | 등록자:
ymiscta
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5,000 원
- 교육학과 4학년 가족교육론 공통 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
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[유아교육개론C]유아교육의
교수
-
학습
원리에 대해 논하고, 유아교육기관의 시설과 환경에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.(유아교육기관 1개원을 방..
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[교육계열]
등록일: 2016/03/30 | 등록자:
bada
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4,000 원
(C형) : 유아교육의
교수
-
학습
원리에 대해 논하고(15점), 유아교육기관의 시설과 환경에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점). ■ 출제의도 파악을 위해서 관련 도서들을 참고한 후, 체계적으로 성심성의껏...
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조직행태론3공통)과정이론의 내용을 간략히 정리하고 순치이론(
학습
이론)의 내용을 설명하고 인간의 동기이론으로 활용할 수 있는지를 평가해 보시오0k
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[사회과학계열]
등록일: 2016/03/30 | 등록자:
konggong12s
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6,000 원
정리하고 순치이론(
학습
이론)의 내용을 설명하고 인간의 동기이론으로 활용할 수 있는지를 평가해 보시오0k 행정학과 조직행태론3공통 과정이론의 내용을 간략히 정리하고 이 이론에 속하는 순치이론(
학습
이론)의...
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[방통대 2016-1] 영유아 교사의 발달단계에 따른 특성 및 관심사를 설명하고, 교사의 발달 단계에 따른 바람직한 영유아 교사의 역할에 대하여 논하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2016/03/29 | 등록자:
ymiscta
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5,000 원
유아교육과 3학년 영유아교사론 A형 영유아 교사의 발달단계에 따른 특성 및 관심사를 설명하고, 교사의 발달 단계에 따른 바람직한 영유아 교사의 역할에 대하여 논하시오. * 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로...
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[방통대 가정학과 3학년 유아교육과정 공통] 아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 배경,
교수학습
방법, 환경구성 등에 대해 자세히 설명하시오.
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[교육계열]
등록일: 2016/03/22 | 등록자:
sojucafe
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3,000 원
및 배경,
교수학습
방법, 환경구성 등에 대해 자세히 설명한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다. 참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다. 과제작성에 많은 도움이 되었으면...
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[방통대 2016-1] 교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2016/03/21 | 등록자:
ymiscta
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5,000 원
- 방통대 2016-1학기 유아교육과 4학년 교육과정 공통 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다.
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영유아를 지도하는데 있어서 평가는 중요하다. 따라서 영유아 발달평가에는 다양한 방법이 있는데 유아교육현장에서 가장 광범위하게 사용되고 있는 관찰을 통한 평가방법의 장단점을..
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[교육계열]
등록일: 2016/03/19 | 등록자:
dsks222
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2,000 원
영유아 발달평가의 다양한 방법 중 유아교육현장에서 가장 광범위하게 사용되고 있는 관찰을 통한 평가방법의 장단점을 알아보고 본인의 의견을 서술하였다.
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아동문학을 통한 언어활동 및 매체와 교재교구 제작
계획
서 1. 아동문학(이야기책)을 한 권 선정한다.
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[사회과학계열]
등록일: 2016/02/28 | 등록자:
dsks222
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2,000 원
이야기책 한 권을 선정 분석하여 아동문학을 통한 언어활동 및 매체와 교재교구 제작
계획
서를 작성하여 보았다.
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현대의 사회적 배경 속에서 보육교사로서 실제 학급을 운영할 때 가장 적절하다고 생각하는 프로그램을 선정하여 이론적 배경, 프로그램의 특징 및
교수학습
방법 등..
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[교육계열]
등록일: 2016/02/17 | 등록자:
dsks222
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2,000 원
속에서 보육교사로서 실제 학급을 운영할 때 가장 적절하다고 생각하는 프로그램으로 프로젝트 접근법을 선정하여 이론적 배경, 프로그램의 특징 및
교수학습
방법 등에 대하여 설명하고 프로젝트 접근법에 대한...
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[교육과정] 현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명(아동중심, 활동중심, 중핵, 학문중심 포함)
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[사회과학계열]
등록일: 2016/02/14 | 등록자:
leewk2547
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Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 교육과정의 정의와 개념 2. 현대 교육 사조 1)실용주의 2)진보주의 3)본질주의 4)항존주의 5)재건주의 6)실존주의...
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영유아교사의
교수
법을 위해 노력해야 할 점과 영유아 상호작용의 바른 방법(예:문제활동1- 친구와 다툴 때)을 문제 활동3개를 만들어 논하세요.
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[교육계열]
등록일: 2016/01/19 | 등록자:
dsks222
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영유아교사의
교수
법을 위해 노력해야 할 점과 영유아 상호작용의 바른 방법을 문제 활동3개를 만들어 논하여 보았다
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유아발달단계를 향상시키기 위한 교육환경과 교사의 역할.
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[사회과학계열]
등록일: 2016/01/05 | 등록자:
aeyoung00
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Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 유아발달단계를 향상시키기 위한 교육환경 2. 유아발달단계를 향상시키기 위한 교사의 역할 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 유아발달단계를 향상시키기 위한 교육환경 실내외 공간은...
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