발도르프 프로그램 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/04/05 | 등록자: reimei | 판매가격: 2,000 원

생활교육 (4)상상력 발달을 중시하는 창의성과 감성교육 2)교육 내용및 활동 (1)놀이와 놀잇감 (2)에술작업 (3)동화 및 이야기 들려주기와 인형극 (4) 라이겐 (5)그리기 (6)노래 3)일과구성 4)환경구성...

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최근유아교육기관에서 활용되고 있는 영유아를 위한 놀잇감에 대해서 조사하고 각 놀잇감으로 할수 있는 놀이방법에대하여 제시하시오 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2014/05/29 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

놀잇감을 제공해줌으로써 발달의 적합성 문제를 해결할 수도 있지만, 교육이란 어떤 바람직한 지향점을 향해 움직이는 과정이라고 보았을때, 발달을 이끌어 낼 수 있는 놀잇감을 제공하는 것이 중요하다. 교사나 ...

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다양한 주제로 프로젝트프로그램의 교육과정을 설계하여 주십시오 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2014/05/27 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

주제는 주로 영유아의 관심이나 흥미에 따라 제안 되지만, 교사가 의도적으로 영유아의 흥미를 유발시킬 수 있는 장치를 통해 제안하기도 한다. (이순형 외, 1999; Katz & Chard, 2000; Rinaldi, 1993). ※...

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발달이론 중 한 가지를 선택하여 정리하시오 - 애착발달이론 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/05/14 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

애착발달 단계 1) 인간에 대한 무분별한 사회적 반응단계 2) 변별된 사회적 반응 단계 3) 적극적이고 능동적인 접근과 접촉추구의 단계 4) 목표 - 수정적인 동반자적 단계 4. 애착발달이론에서의 애착 유형 1)...

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연령에 따른 놀이지도 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2014/05/13 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

또래라고 하더라도 어린이마다 발달 속도가 달라서 같은 세 살이라 하더라도 두 살정도 수준밖에 안되는 어린이가 있고 5살 정도의 발달된 어린이가 있을 수도 있다. 즉 개인차가 있게 마련이다. 또 어린이는 피곤하...

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비고츠키 이론에 근거한 유아교사의 역할과 교수전략이 무엇인지 설명하시오 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2014/04/19 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

교사의 역할을 할 수 있다. 이 개념은 인지발달이 사회적 상호작용의 결과로 발전한...

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McGee와 Richigels가 제시한 영유아의 쓰기 발달과정에 대해 설명하고, 유아교사로서 바람직한 쓰기 교육방법에 대해 자신의 의견을 제시하시.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/12/27 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원

쓰기 발달과정에 대해 설명하고, 유아교사로서 바람직한 쓰기 교육방법에 대해 자신의 의견을 제시하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 쓰기 개념과 쓰기 발달 2. McGee와 Richigels가 제시한 영유아의 쓰기 발달과정...

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영아(~만 2세)의 애착발달에 놀이가 필요한 이유 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/11/13 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

단계(18개월〜2세) 2. 영아기 애착발달이론 1) 정신분석이론 2) 인지발달이론 3) 학습이론 4) 동물행동학적 이론 3. 영아기 놀이 4. 영아기 애착발달과 놀이 5. 영아의 애착발달에 놀이가 필요한 이유 1)...

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근접발달영역의 개념에 대해서 설명하고, 비계설정의 범주와 바람직한 적용 방법에 대해서 논하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/10/03 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

근접발달영역의 개념 1) 실제적 발단수준 2) 잠재적 발달수준 3) 근접발달영역의 4단계 2. 비계설정의 범주 3. 바람직한 적용 방법 1) 학습에 의해 발달이 촉진된다. 2) 교사와 학생의 상호작용을 중요시한다. 3)...

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인지발달이론(피아제 엘리스)와 행동주의이론(스키너 반두라)를 사회복지실천에 적용함에 있어 나타날 수 있는 각각의 한계점과 유용성에 대해서 논하시오 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2013/10/02 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

발달이론을 사회복지실천에 적용함에 있어 나타날 수 있는 각각의 한계점과 유용성 1) 한계점 피아제 이론의 의의와 교사의 역할과 교육의 의미 이러한 능동적인 존재로서의 아동을 가르치는 교사의 역할은 어떤...

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영유아 프로그램 개발과 평가 - 한 가지 주제를 선정하여 프로젝트 접근법의 실행단계인3단계로 제시해 보시오. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2013/07/17 | 등록자: mario | 판매가격: 3,000 원

실행단계인3단계로 제시해 보시오. 영유아 프로그램의 종류 - 프로젝트 접근법 프로젝트 접근법은 교사와 유아들이 학습할 가치가 있는 특정한 주제에 대해 깊이있게 탐구하는 방법으로 유아들의 정신 계발을...

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보육교사 역할 및 자질 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2013/07/09 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

교사가 된다는 것 보육교사는 어린이집, 놀이방 등 보육 시설이나 아동 복지 시설에서 위탁 아동을 교육하고 보호한다. 심신상태 및 발육단계 또는 건강상태, 연령 등에 따라 위탁된 영유아를 구분하여 그에 적절한...

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보육프로그램(프로젝트접근법,몬테소리,네지오에밀리아,뱅크스트리트프로그램)을 간략히 비교하고 그 프로그램들 중 보육현장에서 적용해보고 싶은 프로그램에 대한 자신의 의견을 기술.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2013/07/09 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

준비되어 있으며, 교사는 관찰자, 환경제공자, 촉진자로서의 역활을 수행해야 한다. ●프로젝트 접근법의 교육원리는 유아중심교육, 통합된 경험 제공, 확장된 시공간을 활용하는 연속적 학습 및 공동체 경험을...

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경험수업(경험학습모형)의 개념, 경험수업(경험학습모형)의 특징과 적용영역, 경험수업(경험학습모형)의 실제와 사례, 경험수업(경험학습모형)의 단계별 지도, 경험.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2013/04/30 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

1. 2학년 학생들은 인지 발달 과정상 전 조작적 단계에 있다. 실제 사물을 보아야 그것에 대한 사고를 할 수 있으며, 하나의 활동에 대해 관심과 흥미가 오랫동안 지속되지 못한다. 자기의 사고와 느낌을 통해서...

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유아기 언어발달의 특징에 대한 구체적인 예를 들고 이에 대해 자신이 유아교사로서 지도할 수 있는 방안을 한 가지만 쓰시오. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2013/04/22 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

유아기 언어발달의 특징에 대한 구체적인 예를 들고 이에 대해 자신이 유아교사로서 지도할 수 있는 방안을 한 가지만 쓰시오. <목 차> Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 유아기 언어발달의 특징에 대한 구체적인 예 2....

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