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    • 교육계열
    • 2025/05/03 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 닦기 손 씻기 후 점심 먹기/개별적인 상호작용하며 올바른 식습관 지도와 영양교육 하기/화장실에 다녀온 후 손 씻기 13:30~14:30 실내놀이 및 휴식 조용한 음악을 들으며 필요시 낮잠 또는 휴식 취하기/유아의 흥미...
    • 교육계열
    • 2025/05/03 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 편견을 가지지 않도록 상호작용하였다. [반영] 어제의 흥미를 반영하여 결혼식놀이를 할 때 필요한 소품 및 재료에 대해 이야기 나누고 교실에 없는 재료는 인쇄하여 제공하였다. 유아들은 화려한 결혼식장 배경을...
    • 교육계열
    • 2025/04/20 sk0815 13 페이지 9,000원 다운 0회 구매평가 
    • 편견을 가지지 않도록 상호작용하였다. [반영] 어제의 흥미를 반영하여 결혼식놀이를 할 때 필요한 소품 및 재료에 대해 이야기 나누고 교실에 없는 재료는 인쇄하여 제공하였다. 유아들은 화려한 결혼식장 배경을...
    • 교육계열
    • 2025/04/20 sk0815 14 페이지 9,000원 다운 1회 구매평가 
    • 편견을 가지지 않도록 상호작용하였다. [반영] 어제의 흥미를 반영하여 결혼식놀이를 할 때 필요한 소품 및 재료에 대해 이야기 나누고 교실에 없는 재료는 인쇄하여 제공하였다. 유아들은 화려한 결혼식장 배경을...
    • 교육계열
    • 2025/02/17 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 말하며 토라진다. 교사가 친구의 물건에 대해 상호작용해주자 친구에게 다시 다가가 ‘나랑 같이 놀자’ 라고 말하며 친구와 놀이를 한다. 예술경험 0/0 종이를 한 장 꺼내어 그림을 그리기 시작한다. “선생님 이거...
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