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    • 기타
    • 2014/04/27 mario 6 페이지 2,000원 다운 2회 구매평가 
    • 환경에서 교사의 역할이 자폐증아동의 사회성 발달에 미치는 효과에 관한 연구결과 교사주도의 놀이집단은 또래주도의 놀이집단에 비해 집단 내에서 사회적 상호작용의 변화가 크고 사회성이 향상되었다고 한다. 즉...
    • 기타
    • 2012/11/29 peace57 10 페이지 2,000원 다운 2회 구매평가 
    • ③ 각 흥미 영역에 따른 아동의 활동을 관찰한다. ④ 교사, 아동, 교구간의 상호작용을 관찰한다. ⑤ 보고 듣고 느낀 것을 자신만의 관점으로 창출하여 앞으로의 유아교육 학습에 기여하도록 한다.
    • 기타
    • 2012/11/08 mario 4 페이지 2,000원 다운 9회 구매평가 
    • 부모는 가장 영향력이 큰 교사이다. 부모는 자녀를 키우는 과정에서 사회화의 주역으로서 자신이 갖고 있는 가치관에 의거하여 특정한 지적, 정의적 특성을 자녀들에게 내면화 시킨다. 이러한 내면화의 시도가 때로...
    • 기타
    • 2011/10/12 peace57 8 페이지 2,000원 다운 5회 구매평가 
    • 쓰기는 유사한 활동이며 상호 관련된 활동. 유아는 의미 있는 활동에 참여할 때 문해지식을 습득한다. 유아는 다른 사람과 상호작용하며 문해지식을 습득한다. 총체적언어접근과 부호중심접근법이 함께 적용되어야 ...
    • 기타
    • 2023/09/27 maha518 10 페이지 5,000원 다운 0회 구매평가 
    • 환경 체계가 상호작용하여 아동 및 청소년의 발달에 영향을 미친다고 제안한다. 미시체계는 가정, 친구, 학교 등을 의미하며, 부모, 친구, 교사 등과의 상호작용이 발달에 영향을 미치며 중간체계는 미시체계들 간의...
    • 기타
    • 2014/05/14 mario 4 페이지 2,000원 다운 3회 구매평가 
    • 아동을 성인으로 교육시키기 위하여 장기간 억류함으로써 부모와의 상호작용이 감소하여 인격교육, 가정교육 소홀, 인간적 교감, 신뢰, 사랑 등과 같은 정의적 측면에 소홀 ④ 최근 학교는 학생들의 범죄와 폭력의...
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