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> 사회과학계열
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[
교과교육
론 C] 누리과정의 생활 주제 중 \"우리나라\"에 기초한 만 5세 단위활동
교육
계획안을 작성하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2016/09/16 | 등록자:
ymiscta
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유아
교육
과 3학년
교과교육
론 C형 누리과정의 생활 주제 중 "우리나라"에 기초한 만 5세 단위활동
교육
계획안을 작성하시오. * 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 * 많은 도움 되시기 바랍니다
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교과교육
론 D) 누리과정의 생활 주제 중 \"우리나라\"에 기초한 만 5세 단위활동
교육
계획안을 작성하시오.
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등록일: 2016/09/16 | 등록자:
ymiscta
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유아
교육
과 3학년
교과교육
론 D형 누리과정의 생활 주제 중 "우리나라"에 기초한 만 5세 단위활동
교육
계획안을 작성하시오. * 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 * 많은 도움 되시기 바랍니다
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[방통대 2016-1]
교육
과정의 유형들(
교과
및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하시..
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[사회과학계열]
등록일: 2016/03/21 | 등록자:
ymiscta
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- 방통대 2016-1학기 유아
교육
과 4학년
교육
과정 공통 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다.
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[
교육
] 우리나라
교육
과정
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[사회과학계열]
등록일: 2010/10/02 | 등록자:
maxmin777
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우리나라
교육
과정에 대해 정리했습니다. [참고자료]
교육
과정과
교육
평가(김경배, 김재건, 이홍숙) [자료범위]
교육
[이용대상]
교육
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교육
]
교육
과정 이론의 변천
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[사회과학계열]
등록일: 2010/10/02 | 등록자:
maxmin777
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교육
과정 이론의 변천에 대해 정리했습니다. [참고자료]
교육
과정과
교육
평가(김경배, 김재건, 이홍숙) [자료범위]
교육
[이용대상]
교육
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[] [초등
교육
]
교육
과정 통합과 평생
교육
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[사회과학계열]
등록일: 2010/06/22 | 등록자:
liekast
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[초등
교육
론] 과제입니다.
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교육
과정 및
교육
평가] 제 2부
교육
과정의 유형
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[사회과학계열]
등록일: 2010/05/04 | 등록자:
dkzktldk9
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`제 2부
교육
과정의 유형`에 대해 쓴 리포트 입니다. [참고자료] 현대
교육
과정 및 평가 (이해명, 피재성, 손춘자, 이은주, 김현주, 정경숙 공저)
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[
교육
학] 청소년 통일 대비
교육
프로그램에 관하여o0
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[사회과학계열]
등록일: 2009/03/23 | 등록자:
konggong12s
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위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다. ^^
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[인문사회] 유아
교육
과정yu
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[사회과학계열]
등록일: 2009/01/28 | 등록자:
konggong12s
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유아
교육
과정의 특징이 잘 언급되어 있습니다.
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[
교육
과정]
교육
과정 개발
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[사회과학계열]
등록일: 2008/08/22 | 등록자:
cjw1589
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교육
과정 개발 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^
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통합
교육
과정의 이론적배경 기술과
교육
계획안에 대한 구체적 작성
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[사회과학계열]
등록일: 2007/05/51 | 등록자:
CPIA_yimax
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통합
교육
과제 유아
교육
과3학년과제
교과교육
론통합과제 / 이소현․박은혜(1998). 특수아동
교육
조용태(2001). 장애학생의 통합
교육
교육
인적자원부(2005). 특수
교육
연차보고서 구본권외(1999).특수
교육
학...
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교육
과정의 변천사
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[사회과학계열]
등록일: 2007/05/50 | 등록자:
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교육
학
교과
과정
교육
과정의변천사 전통사회의
교육
과정 현대의
교육
과정 / ()
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교육
과정 및 평가
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[사회과학계열]
등록일: 2007/05/50 | 등록자:
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교육
목표
교과
과정 교원
교육
평가
교육
관 / ()
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[학교경영론] 학급경영의 실제
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[사회과학계열]
등록일: 2006/11/21 | 등록자:
leodica7
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[학교경영론] 학급경영의 실제 - 대학 레포트 자료
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[
교과교육
론]
교과
의 통합적 조직의 의미와 역사적 고찰
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[사회과학계열]
등록일: 2006/11/15 | 등록자:
leodica7
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교과교육
론]
교과
의 통합적 조직의 의미와 역사적 고찰
교과
의 통합적 조직이란
교육
적 효과를 높이기 위하여 국가 수준
교육
과정으로 명확하게 구분하고 있는
교과
들을 수업의 장면을 염두에 두고 강도가 다양한...
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