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> 인문,어학계열
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정신지체아동청소년을 위한 연극놀이
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[인문,어학계열]
등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_kimmin
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정신지체 연극놀이 연극놀이 / (연극놀이)
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학교는 죽었다를 읽고
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[인문,어학계열]
등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_leematrix
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독후감 학교 / ()
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직업전문 학교를 다녀와서
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[인문,어학계열]
등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_pinker82
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직업학교 평생
교육
교육
기관 / (견학 기록문)
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의사소통능력 개발과 초등영어 수업 전략
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[인문,어학계열]
등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_pinker82
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의사소통능력개발 초등영어
교육
개혁 / (
교육
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영어과 수행평가 이론과 실제
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[인문,어학계열]
등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_pinker82
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영어과 수행평가 영어
교육
/ ()
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초등학교 영어
교과
를 위한 온라인 개별 학습 시스템 설계 연구
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[인문,어학계열]
등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_pinker82
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영어
교과
온라인 개별학습 / ()
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초등학교 영어과
교육
과정과 의사소통능력 개발을 위한 영어 수업 전략 연구
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[인문,어학계열]
등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_pinker82
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초등학교 영어과
교육
과정 의사소통 / (영어
교육
)
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나선형
교육
과정
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[인문,어학계열]
등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_milkman80
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발견학습의방법 나선형
교육
과정 Bruner 발견학습 지식의구조 / (지식의 구조)
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체험 학습의 의미 및 조건의 탐색과 예시 자료 개발
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[인문,어학계열]
등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_milkman80
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체험 학습의방법적 원리 체험학습 경험의이론 조건의탐색 / (조건의 탐색)
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