[언어지도] 영유아의 언어 습득이론과 언어 사용의 사례 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/10/03 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

I. 아동의 언어습득이론 1. 행동주의 언어습득이론 (1) 행동주의란? (2) 행동주의에서의 언어습득이론. 2. 이성주의 언어습득이론 3. 인지주의 언어 습득 이론 (1) 피아제의 인지 발달 단계 (2) 비고츠키의...

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문학교육에서의 평가-‘자기점검(점검하기)’을 중심으로 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/10/02 | 등록자: cjw1589 | 판매가격: 1,500 원

문학교육에서의 평가-‘자기점검(점검하기)’을 중심으로 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^

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<방통대 2013-2>심리학 이론과 관련된 최근의 사례를 찾아, 그 심리학적 이론으로 사례를 설명하시오.(30점) [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/09/28 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

국어국문학과 1학년 인간과 심리 공통 이제껏 배운 심리학 이론과 관련된 최근의 사례(뉴스기사)를 찾아, 그 심리학적 이론으로 사례를 설명하시오.(30점) * 많은 도움 되시기 바랍니다

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방통대 2013-2>행동발달에 대한 행동주의 입장과 스키너(B. Skinner)이론의 특징을 설명하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/09/27 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

- 교육학과 1학년 인간행동과사회환경 B형 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다

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[보육과정] 개미를 주제로 프로젝트 접근법 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/09/27 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 개미를 주제로 프로젝트 접근법의 보육목표 2. 기본생활습관, 안전교육 활동 3. 각 영역별 활동 계획 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고문헌

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[놀이지도] 영유아의 소집단활동이 사회성발달에 미치는 영향 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/09/27 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

1. 영유아들에게 있어서 놀이란? 2. 소집단 활동의 개념과 특징, 사회성발달에 미치는 영향 1) 소집단 활동이란? 2) 소집단 활동의 특징 3) 사회성발달에 미치는 영향 ▶ 참고문헌

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[교육심리학] 피아제 인지발달 이론에 대해서 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/09/27 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

4) 지능의 본질 3.인지발달의 구성요소 1) 인지발달의 기본과정 2) 지식의 구성 3) 인지발달의 단계 4.논리적 사고력의 학습과정 1) 구체적 조작구조 2) 형식적 조작구조 5.피아제 이론의 시사점 6.학교...

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방통대 2013-2>유아교육기관에서 실내 자유선택활동(놀이)을 교육적으로 운영하려고 한다면 어떻게 해야 하는지에 대해 구체적으로 논술하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/09/25 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

[가정학과 4학년 놀이지도 A형] 유아교육기관에서 실내 자유선택활동(놀이)을 교육적으로 운영하려고 한다면 어떻게 해야 하는지에 대해 구체적으로 논술하시오 * 많은 도움 되시기 바랍니다

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[놀이지도 4A형] 유아교육기관에서 실내 자유선택활동(놀이)을 교육적으로 운영하려고 한다면 어떻게 해야 하는지에 대해 구체적으로 논술하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/09/24 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원

[놀이지도 4A형] 유아교육기관에서 실내 자유선택활동(놀이)을 교육적으로 운영하려고 한다면 어떻게 해야 하는지에 대해 구체적으로 논술하시오

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[인간행동과사회환경 1B형] 행동발달에 대한 행동주의 입장과 스키너(B. Skinner)이론의 특징을 설명하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/09/22 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원

[인간행동과사회환경 1B형] 행동발달에 대한 행동주의 입장과 스키너(B. Skinner)이론의 특징을 설명하시오

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고전적 조건화와 조작적 조건화 이론의 공통점과 차이점을 설명하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/09/18 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

- 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론의 공통점과 차이점을 설명하시오. - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다

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<인간행동과사회환경 A형>고전적 조건화와 조작적 조건화 이론의 공통점과 차이점을 설명하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/09/15 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

- 가정학과 3학년 인간행동과사회환경 A형 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다

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[의학] 주의력결핍 과잉행동장애[Attention Deficit Hyperactivity Disorder; ADHD]에 관해 [새창] →미리보기

[의학계열] 등록일: 2013/09/12 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

주의력결핍 과잉행동장애의 개념 ․ DSM-IV(APA-1994) ①주의력결핍 및 과잉행동장애, 복합형 ②주의력결핍 및 과잉행동장애, 주의력결핍 우세형 ③주의력결핍 및 과잉행동장애, 과잉행동-충동 우세형

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<방통대 2013-2>고전적 조건화와 조작적 조건화 이론의 공통점과 차이점에 대한 심층적 고찰 [새창] →미리보기

[자연과학계열] 등록일: 2013/09/09 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

- 가정학과 3학년 인간행동과사회환경 A형 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다

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데일의 경험의 원추는 크게 몇 단계의 경험으로 나누어지는지 설명하시오. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/08/29 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원

데일의 경험의 원추는 크게 몇 단계의 경험으로 나누어지는지 설명하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 데일의 경험의 원추 개요 2. 경험의 원추 단계 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌

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