오디션 프로그램의 역사와 현황 장단점 및 향후전망0k [새창] →미리보기

[예체능계열] 등록일: 2019/11/05 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

오디션 프로그램의 역사와 현황 장단점 및 향후전망0k 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다. 과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다. 참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고 나름대로 창작적인...

19 pages | 다운로드 2 | 구매평가

글쓰기1공통) 우리동네:홍익대 대학로-본인이 현재 사는 동네 혹은 가장 많은 시간을 보내는 지역을 선택하여 소개하는 글을 쓰시오0k 영문, 중문, 프랑스, 법학, 행정,.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2019/09/16 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

중문, 프랑스, 법학, 행정, 경제, 경영, 관광, 농학, 생활, 정보, 보건, 교육, 문화 글쓰기1공통 <우리 동네 : 홍익대 대학로 본인이 현재 사는 동네, 혹은 가장 많은 시간을 보내는 지역을 선택하여 소개하는...

6 pages | 다운로드 2 | 구매평가

[한국문화자원의 이해 A형] 유네스코 세계문화유산에 등재된 우리나라 문화자원 중 하나를 선택하여 아래의 작성기준을 준수하여 과제물을 작성하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2019/09/06 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 5,000 원

[한국문화자원의 이해 A형] 유네스코 세계문화유산에 등재된 우리나라 문화자원 중 하나를 선택하여 아래의 작성기준을 준수하여 과제물을 작성하시오

10 pages | 다운로드 0 | 구매평가

한국문화자원의이해1B) 강의나 교재에서 다루고있는 문화자원 중 한곳을 직접방문-선정릉-한 후 아래작성기준을 준수하여 과제물을 작성하시오0k 국어국문학과 한국문화자원의이해.. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2019/09/03 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

자원의 관광적 가치에 대한 내용을 포함하여 기술) 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다. 과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다. 참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고 나름대로 창작적인 글...

7 pages | 다운로드 0 | 구매평가

(한국문화자원의 이해 A형) 유네스코 세계문화유산에 등재된 우리나라 문화자원 중 하나를 선택하여 아래의 작성기준을 준수하여 과제물을 작성하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2019/09/01 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 5,000 원

(한국문화자원의 이해 A형) 유네스코 세계문화유산에 등재된 우리나라 문화자원 중 하나를 선택하여 아래의 작성기준을 준수하여 과제물을 작성하시오

10 pages | 다운로드 3 | 구매평가

[보고서]문화예술교육기관 현황 및 프로그램(용인시, 수원시, 고양시) [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2019/08/01 | 등록자: ssonda11 | 판매가격: 3,000 원

[보고서]문화예술교육기관 현황 및 프로그램(용인시, 수원시, 고양시) [보고서]문화예술교육기관 현황 및 프로그램(용인시, 수원시, 고양시)

7 pages | 다운로드 0 | 구매평가

[방통대, 2018년도 2학기, 중간과제물, 한국문화자원의이해] 강의나 교재에서 다루고 있는 문화자원 중 관광적 가치가 크다고 생각하는 자원을 하나 선택하여 .. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2019/07/31 | 등록자: ssonda11 | 판매가격: 3,000 원

- 과 제 명 : 강의나 교재에서 다루고 있는 문화자원 중 관광적 가치가 크다고 생각하는 자원을 하나 선택하여 아래의 작성기준을 준수하여 과제물을 작성하시오.

6 pages | 다운로드 0 | 구매평가

[보고서] 안전, 웰빙, 스마트 여행을 위한 건강관리(우리나라 국민이 부족한 예절) [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2019/07/30 | 등록자: ssonda11 | 판매가격: 1,500 원

예절) Ⅰ. 들어가는 말 한국관광공사에서 발표한 「2017년 3월 외래객입국·국민해외여행객 및 관광수입·지출 동향」에 따르면 2017년 3월 우리나라 국민 중 해외여행을 떠난 사람은 약 194만 명으로 2016년...

4 pages | 다운로드 0 | 구매평가

미래사회 문화 콘텐츠로서의 태권도 발전 방향에 대하여 논하시오 [새창] →미리보기

[예체능계열] 등록일: 2019/04/25 | 등록자: 1loved | 판매가격: 10,000 원

"미래사회 문화 콘텐츠로서의 태권도 발전 방향에 대하여 논하시오"에 대해 논의한 보고서입니다. ▣미래사회 문화 콘텐츠로서의 태권도 발전 방향에 대하여 논하시오. ▣참고문헌을 명시하였습니다. ▣주제와...

26 pages | 다운로드 10 | 구매평가

중국문화산책4공통 중국남방문화견학을 위한 수학여행 프로그램을 기획한다고 가정해봅니다중국남방문화의특성을 소개하고 도시2개선택과 특징과 주요 볼거리 기술하세요0k 관광<.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2019/03/25 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

주요 볼거리 기술하세요0k 관광학과 중국문화산책4공통 중국의 남방 문화 견학을 위한 수학여행 프로그램을 기획한다고 가정해봅니다. 중국 남방 문화의 특성을 소개하고, 그 특성이 잘 드러나는 남방의 도시 2개...

12 pages | 다운로드 0 | 구매평가

중국문화산책1공통) 상하이는 중국근현대사 함께 성장해왔습니다. 상하이의역사를 주요시기별로개괄하고 상하이 시내의 볼거리 2곳 이상을 조사하여 소개하세요0k .. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2019/03/13 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

성장해왔습니다. 상하이의 역사를 주요 시기별로 나누어 개괄하고, 상하이 시내의 볼거리 2곳 이상을 조사하여 소개하세요. 상하이 시내 볼거리 중에는 반드시 대한민국과의 역사적 관련성이 높은 장소가 포함되어야...

9 pages | 다운로드 0 | 구매평가

(중국문화산책 공통) 상하이의 역사를 주요 시기별로 나누어 개괄하고, 상하이 시내의 볼거리 2곳 이상을 조사하여 소개하세요 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2019/03/08 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 5,000 원

(중국문화산책 공통) 상하이의 역사를 주요 시기별로 나누어 개괄하고, 상하이 시내의 볼거리 2곳 이상을 조사하여 소개하세요

13 pages | 다운로드 1 | 구매평가

(방통대 중국문화산책1)상하이의 역사를 주요 시기별로 나누어 개괄하고, 상하이 시내의 볼거리 2곳 이상을 조사하여 소개하세요. (대한민국과의 역사.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2019/03/05 | 등록자: sunnyfanta | 판매가격: 1,500 원

방통대 교수님이 좋아하시는 참신하고 논리적인 내용과 함께 질문에 적합한 핵심적인 답변을 담고 있습니다.^^ 이 자료가 직장생활 등으로 바쁜 학생분께 보다 효율적으로 리포트를 작성하는 데 큰 도움이 될...

6 pages | 다운로드 1 | 구매평가

방송대 중간과제 취미와 예술 C형 교재의 4장 “취미로서의 여행, 관광”의 3절 “현대관광의 발전 요인”(62-65쪽)에 보면 서비스 투어리즘에 .. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2018/10/02 | 등록자: maha518 | 판매가격: 4,000 원

방송대 중간과제 취미와 예술 C형 교재의 4장 “취미로서의 여행, 관광”의 3절 “현대관광의 발전 요인”(62-65쪽)에 보면 서비스 투어리즘에 대한 논의가 나옵니다. - 지오투어리즘

11 pages | 다운로드 2 | 구매평가

방송대 중간과제 취미와 예술 C형, 교재의 4장 “취미로서의 여행, 관광”의 3절 “현대관광의 발전 요인”(62-65쪽)에 보면 서비스 투어리즘에.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2018/10/02 | 등록자: maha518 | 판매가격: 4,000 원

취미와 예술 C형, 교재의 4장 “취미로서의 여행, 관광”의 3절 “현대관광의 발전 요인”(62-65쪽)에 보면 서비스 투어리즘에 대한 논의가 나옵니다. -다크 투어리즘-

12 pages | 다운로드 1 | 구매평가

rindex = [1]