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    • 교육계열
    • 2025/06/12 sk0815 5 페이지 5,000원 다운 0회 구매평가 
    • 두리번거리며 곰인형을 발견하고 다가간다. 동요에 맞춰 “다다다~” 등 반복적인 소리를 내며 박수를 친다. 필요나 감정을 짧은 소리와 표정으로 자주 표현한다. 사회관계 / 또래가 다가와 장난감을 건네주자 손을...
    • 교육계열
    • 2025/06/12 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 손으로 만지작거리며 옆으로 누운 채 손가락을 빠는 모습이 보인다. 신체운동 / 실내 매트 위를 빠르게 네 발로 기어가고, 매트 위에 놓인 낮은 구조물을 양손으로 짚고 올라선다. 한 손을 놓고 장난감을 잡으려...
    • 교육계열
    • 2025/06/01 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 1회 구매평가 
    • 관계 친구들과의 관계에서 양보와 협력을 실천하며, 다툼이나 갈등이 생길 경우 교사의 도움 없이도 대화를 통해 문제를 해결하려는 태도를 보입니다. 소그룹 활동에서 자연스럽게 친구와 역할을 나누며 협력하고,...
    • 교육계열
    • 2025/05/26 sk0815 14 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • 관계 / 또래가 다가와 장난감을 들이밀자 손으로 밀치고 소리를 지른다. 선생님이 “천천히, 같이 하자”고 말하자 선생님 쪽으로 다가가 안긴다. 친구가 멀어지자 다시 장난감을 잡고 바라본다. 친구가 장난감을...
    • 교육계열
    • 2025/05/18 sk0815 40 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 관계 0/0 ○○가 친구들과 함께 할리갈리 게임을 하고 있다. 친구의 차례에서 스키그림이 나오자 ○○가 종을 치려고 손을 뻗었다가 ʻʻ아! 4개인데 칠 뻔했다.ʼʼ라고 하며 손을 거둔다. ○○의 차례가 되자 카드를...
    • 교육계열
    • 2025/05/11 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 2회 구매평가 
    • 관계 낯선 사람이나 상황에서 쉽게 긴장하거나 수줍음을 보이며, 울음을 통해 감정을 표현하는 경우가 많습니다. 익숙한 교사에게는 의존하는 모습이 강하게 나타나며, 신뢰가 형성되면 안기거나 미소로 반응하는 등...
    • 교육계열
    • 2025/04/29 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 1회 구매평가 
    • 관계 0/0 ○○가 친구들과 함께 할리갈리 게임을 하고 있다. 친구의 차례에서 스키그림이 나오자 ○○가 종을 치려고 손을 뻗었다가 ʻʻ아! 4개인데 칠 뻔했다.ʼʼ라고 하며 손을 거둔다. ○○의 차례가 되자 카드를...
 
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