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의학계 - 태교에 대하여
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[의학계열]
등록일: 2013/12/20 | 등록자:
leewk2547
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2,000 원
태교(胎敎)는 태내교육(胎內敎育) 혹은 태중교육(胎中敎育)의 약자로 태아를 한 인격체로 인정하고 존중하며 정신과 육체는 양분될 수 없는 하나의 과정으로 인식하는데서 시작된다. 임신 중 자궁내의 환경적 요소가...
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안테나 공학 - SETI에 관해
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[공학,기술계열]
등록일: 2013/12/11 | 등록자:
leewk2547
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2,000 원
과제로
교수
님께서 강의 중에 언급해주신 SETI에 대해 조사하기로 결정하였습니다. SETI(이하 세티)는 위 그림에 나와있듯 Search for Extra-Terrestrial Intelligence의 축약어로 의미 그대로 외계 지적 생명체...
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[독후감] 이기적유전자 를 읽고나서
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[인문,어학계열]
등록일: 2013/12/11 | 등록자:
leewk2547
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2,000 원
---목차--- 저자소개 내용 느낀점 새롭게 알게된 점 반론
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유아
과학
교육의 평가방법
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[교육계열]
등록일: 2013/12/11 | 등록자:
maha518
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2,200 원
이미 공부했던 내용들을 깔끔하게 정리 해 두었습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
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유아 환경교육의 개념과
교수
학습방법
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[교육계열]
등록일: 2013/12/11 | 등록자:
maha518
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2,500 원
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영유아
과학
교육을 위한 교사의 상호작용
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[교육계열]
등록일: 2013/12/11 | 등록자:
maha518
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미술활동을 통한 수·
과학
교육 접근방법
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[교육계열]
등록일: 2013/12/11 | 등록자:
maha518
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문학 활동을 통한 영유아의 수·
과학
교육 방법
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[사회과학계열]
등록일: 2013/12/10 | 등록자:
maha518
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문학을 통한 영유아
과학
교육
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[사회과학계열]
등록일: 2013/12/10 | 등록자:
maha518
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2,000 원
이미 공부했던 내용들을 깔끔하게 정리 해 두었습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
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해외 탐방 기획_싱가포르
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[인문,어학계열]
등록일: 2013/11/29 | 등록자:
wlgns3268
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1,000 원
저희 학교에서 주관한 kpu challenge program 합격 계획 보고서입니다. 분량은 10p 정도고 참고하세요 ^^
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영유아프로그램의 최근 연구 동향 중 가드너의 다중지능이론에 대해 서술하고 다중지능이론이 반영된 영유아프로그램의 예를 조사해보세요
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[사회과학계열]
등록일: 2013/11/27 | 등록자:
idmoha99
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영유아프로그램의 최근 연구 동향 중 가드너의 다중지능이론에 대해 서술하고 다중지능이론이 반영된 영유아프로그램의 예를 조사해보세요
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구성주의 이론이 현대 영유아교육에 미치는 시사점에 대해 논하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2013/11/05 | 등록자:
idmoha99
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2. 구성주의
교수
학습 모형 1) 문제중심학습 2) 인지적 도제이론 3) 상황적 학습이론 4) 인지적 유연성 이론 3. 구성주의 이론에서 보는 영유아교육 4. 구성주의 이론이 현대 영유아교육에 미치는 시사점 1)...
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피아제의 물리적 지식, 논리-수학적 지식, 사회적 지식에 대한 설명과 한가지 예를 세가지 지식과 연관지어 작성하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2013/11/04 | 등록자:
idmoha99
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피아제의 물리적 지식, 논리-수학적 지식, 사회적 지식에 대한 설명과 한가지 예를 세가지 지식과 연관지어 작성하시오
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국방
과학
연구소 ADD 전산 컴퓨터 최신 BEST 합격 자기소개서!!!!
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[기타]
등록일: 2013/11/03 | 등록자:
sunnyfanta
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3,000 원
국방
과학
연구소 ADD 전산 컴퓨터 최신 BEST 합격 자기소개서입니다. 국방
과학
연구소 인사담당자가 좋아하실 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하기시면 꼭 합격하실 것으로 믿습니다.^^
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[정신건강론] 인간발달에 따른 정신건강
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[사회과학계열]
등록일: 2013/10/31 | 등록자:
leewk2547
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■ 서론 1. 현대사회에서 정신건강의 중요성 ■ 본론 1. 정신건강의 개념 2. 정신건강의 역사 3. 정신건강의 요인 4. 아동기 정신건강 5. 청소년기 정신건강 ■ 결 론 1. 정신건강의 10가지 충고 2....
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