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1학기 부모상담일지 만4세 16명 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/03/27 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 11,000 원
상담교사 000 반명/원아명 반 / 000 생년월일 0000년 0월 0일 상담참여자 000 (모) 상담방법 방문/전화 교사의견 부모의견 기본생활 놀았던 곳의 장난감이나 교구들을 잘 정리하지 않으려는 모습을 보이는 경우가...
16 pages | 다운로드 0 | 구매평가
만5세 1년 3-2월 관찰일지 15명 30페이지 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/03/23 | 등록자: solwon0815 | 판매가격: 15,000 원
“이이잉”하면서 눈물을 흘린다. 교사가 “oo야 왜그래?”라고 묻자 “oo이가 내꺼를 부셔가지고...”라고 말을 흐리며 말한다. 교사가 “oo야 울지 말고 선생님한테 또박또박 얘기해야 선생님이 oo의 마음을 알지....
30 pages | 다운로드 0 | 구매평가
만3세 1년 유아관찰일지 17명 34 페이지 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/03/23 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 15,000 원
그린다. 자연탐구 0/0 과학영역에 앉아서 풀잎퍼즐을 맞추고 있다. 퍼즐을 맞추던 중 교사에게 와서 “선생님, 퍼즐조각 하나가 없는 것 같아요.”라고 이야기한다. 교사가 “그래? 몇 조각이 없어요?”하자 “두...
34 pages | 다운로드 0 | 구매평가
만4세 8명 1학기 3-8월 관찰일지 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/03/21 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 6,000 원
그린다. 언어영역에서 보던 과학 관련 곤충사진첩을 가져와 미술 영역에서 펼쳐 놓은 채 그림을 그리면서 수시로 책을 들여다보고 그리기를 반복한다. 자연탐구 0/0 토마토밭에 물을 주며 00는 토마토를 살펴본다....
8 pages | 다운로드 0 | 구매평가
유아관찰일지 만 3세 2학기 18명 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/03/20 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 11,000 원
시간 과학영역에서 장난감자동차에 풍선을 연결하여 풍선을 불어 자동차를 움직이는 실험을 하고 있다. 풍선을 왜 자동차에 붙였을지 예측해보도록 하자 “풍선이 자동차를 발사시켜줘”라고 이야기한다. 풍선을...
18 pages | 다운로드 0 | 구매평가
만 3세 관찰일지 1학기 3-8월 11명 유아관찰 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/03/17 | 등록자: solwon0815 | 판매가격: 8,000 원
/ 과학영역에서 화분에 물을 너무 많이 주고 있다. 그걸 본 **가 “너무 많이 주면 안돼, 선생님 00이가 물을 너무 많이 줘요”라고 말을 한다. 교사는“괜찮아요. 00이가 새싹이 쑥쑥 자라라고 물을 많이...
11 pages | 다운로드 0 | 구매평가
Vee도에 대한 자료 3p [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2016/11/03 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 500 원
이 자료는 Vee도에 대한 것입니다. Vee도는 교사나 학생들이 과학 실험활동과 본질을 분명하게 인식할 수 있도록 돕기 위해 Novak과 Gowin이 제작한 것입니다.
3 pages | 다운로드 0 | 구매평가
과학수업모형에 대한 레포트 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2016/05/10 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 500 원
이 자료는 과학수업모형에 대한 레포트입니다. 수업에 대한 최종적인 판단은 교사에게 달려 있으며, 수업모형을 설정하는데 있어 가장 먼저 해야 할 일은 단원 및 차시 수업에서 달성하고자 하는 바가 무엇이며,...
3 pages | 다운로드 0 | 구매평가
Vee Diagram (V-도)에 대한 자료 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/09/28 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 500 원
Vee Diagram은 교사와 학생이 과학실험활동과 목적을 분명하게 인식할 수 있도록 하기 위해 Novak과 Gowin에 의해 제안된 다이어그램입니다.
3 pages | 다운로드 0 | 구매평가
순환학습 모형 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2014/07/22 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 1,000 원
⑤ 학생들의 상호작용을 관찰⋅주시(조언자로서의 역할) 3) 설명 ① 관찰한 내용 → 학생들이 설명하는 단계 ② 교사 : 학생들의 오개념 수정 & 과학적 개념 제시 ③ 학생 발표 → 비판적 경청 → 해답...
2 pages | 다운로드 0 | 구매평가
길버트의 상호작용 모형 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2014/07/22 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 1,000 원
용어 ① Sch : 학습자의 선행지식 ② St : 과학지식(교사가 가지고 있는 지식) 2) 모형 ① 상호작용이 일어날 수 없는 모형 ② 상호작용이 거의 일어나지 않는 모형 ③ 상호작용이 능동적으로 일어나는...
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아동과학교육과 관련하여 비고츠키의 사회·문화적 인지발달이론에 대하여 설명하시오. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2014/05/14 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 비고츠키 관점에서 아동과학교육 1) 과학적 개념 2) 비고츠키의 아동과학교육 2. 비고츠키의 사회·문화적 인지발달이론 1) 내면화 2) 근접 발달영역(The Zone of Proximal Development,...
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학습계획안 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2013/06/17 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 1,500 원
지구과학Ⅰ 본시 교수 학습 계획안 (지도교사 : 최대열) (7/9차시) 대상 제 2학년 X반 일시 2013년 4월 25일 2교시 장소 2학년 X반 본시의 주제 Ⅲ. 다가오는 우주 2. 우주 탐사 2) 태양계 구성원의 특징...
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유아과학교육의 이론 중 브루너의 발견학습이론에 대해 설명하시오 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2013/03/04 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원
과학교육의 이론 중 브루너의 발견학습이론에 대해 설명하시오 Ⅰ서론 Ⅱ본론 1.발견학습이론의 개념 및 특징 ........발견학습이란 인지적 학습이론의 대표적인 모형으로 학습자에게 학습과제를 최종적인 형태로...
5 pages | 다운로드 6 | 구매평가
(만4,5세)영역별 아동 관찰일지,유아 행동 관찰일지 (10명) [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2012/10/10 | 등록자: hhyykk86 | 판매가격: 1,500 원
만 4,5세 영역별 행동관찰일지. 언 어 수 ․ 과학 표현 (미술ㆍ음률) 조작 ․ 블럭 역 할 기본생활습관 관찰평가 (교사의견)
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