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- 교육계열
- 발달평가- 만 5세 21명 1학기+2학기 유아 발달평가 (연계)
- 2025/06/12 sk0815 42 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가
- 시도하려 합니다. 간단한 과학 실험에 참여하여 결과를 관찰하고 교사의 질문에 반응하는 등 탐구 태도가 긍정적으로 변화하고 있습니다. 종합의견 규칙 준수에 대한 이해와 이행 능력도 크게 향상되어 전반적인 ...

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- 교육계열
- 만 2세 2학기 21명 유아 발달평가 - 연계
- 2025/05/16 sk0815 21 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가
- 참여합니다. 간단한 과학적 개념(자석의 작용, 물의 상태 변화 등)을 이해하고 관찰 결과를 말이나 그림으로 표현합니다. 분류, 측정, 예측 활동에도 능동적으로 참여하며 사고의 폭이 넓어졌고, 일상생활에서...

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- 교육계열
- 1학기 부모상담일지-만 4세 24명 부모상담일지
- 2025/04/24 sk0815 24 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가
- 자연탐구 자연환경의 변화를 탐색하고 자연물로 활용해서 집 또는 가족 얼굴을 구성하며 잠수함, 배 같이 물에 뜨는 것을 실험하고 새로 알게 된 점을 말합니다. 날씨 변화를 탐색하고 물체의 사물 크기도 비교 할...

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- 교육계열
- 1학기 부모상담일지- 만 4세 20명 부모상담일지
- 2025/04/24 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가
- 집단 생활에 능동적으로 참여하며 친구들을 배려하는 모습을 많이 보입니다. 친구들과 도움을 주고 받는 경험이 요구되며, 자신의 물건을 잘 챙기려는 노력이 필요합니다. 침착하고 안정감있게 행동하며 차분합니다...

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- 교육계열
- 평가제 상담일지- 만 4세 20명 1학기 부모상담일지
- 2025/04/20 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가
- 집단 생활에 능동적으로 참여하며 친구들을 배려하는 모습을 많이 보입니다. 친구들과 도움을 주고 받는 경험이 요구되며, 자신의 물건을 잘 챙기려는 노력이 필요합니다. 침착하고 안정감있게 행동하며 차분합니다...

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- 교육계열
- 부모상담일지] 만 4세 19명 1학기/2학기 부모상담일지
- 2025/03/02 sk0815 38 페이지 15,000원 다운 0회 구매평가
- 합니다. 자연탐구 생활 주변에 규칙성을 이해하고 과학 실험 및 숫자에 관심을 보이며 탐구합니다. 그림,사진을 이해하고 그래프로 나타낼 수 있습니다. 궁금한 것을 물어보고 주변 사물과 자연물에 대해 물어보면...

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- 교육계열
- 상담일지> 만 4세 20명 1학기 부모상담일지
- 2025/02/18 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가
- 집단 생활에 능동적으로 참여하며 친구들을 배려하는 모습을 많이 보입니다. 친구들과 도움을 주고 받는 경험이 요구되며, 자신의 물건을 잘 챙기려는 노력이 필요합니다. 침착하고 안정감있게 행동하며 차분합니다...

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- 교육계열
- 상담일지 2학기 만 3세 19명
- 2025/02/06 sk0815 19 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가
- 자연탐구 자연환경의 변화를 탐색하고 자연물로 활용해서 집 또는 가족 얼굴을 구성하며 잠수함, 배 같이 물에 뜨는 것을 실험하고 새로 알게 된 점을 말합니다. 날씨 변화를 탐색하고 물체의 사물 크기도 비교 할...

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- 교육계열
- 만 4세 1학기 부모상담일지 40페이지
- 2024/06/23 sk0815 30 페이지 15,000원 다운 0회 구매평가
- 자연탐구 자연환경의 변화를 탐색하고 자연물로 활용해서 집 또는 가족 얼굴을 구성하며 잠수함, 배 같이 물에 뜨는 것을 실험하고 새로 알게 된 점을 말합니다. 날씨 변화를 탐색하고 물체의 사물 크기도 비교 할...

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- 교육계열
- 부모상담일지 만4세 10명 1학기
- 2024/04/03 solwon0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가
- 자연탐구 자연환경의 변화를 탐색하고 자연물로 활용해서 집 또는 가족 얼굴을 구성하며 잠수함, 배 같이 물에 뜨는 것을 실험하고 새로 알게 된 점을 말합니다. 날씨 변화를 탐색하고 물체의 사물 크기도 비교 할...

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- 교육계열
- 유아과학교육의 내용 중 과학적 태도와 과학과정 기술에 대해 설명하고, 놀이를 중심으로 어떻게 이러한 부분을 지도할 수 있을지를 예를 들어 설명하시오.
- 2020/05/16 junhwan98 10 페이지 3,300원 다운 1회 구매평가
- 유아기 시절 유아의 다양한 과학과정기술 활용과 과학적 태도 형성을 위해 유아의 발달적 특징을 고려한 적절한 과학교육이 실행되어야 하므로 유아 발달과 관련하여 과학교육을 살펴볼 필요가 있다. 유아기는 Piag...

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- 교육계열
- 인간행동과사회환경3C) 사회적 학습이론의 행동주의적 요소와 차별화 요소에 대하여 설명하시오0K
- 2016/09/21 konggong12s 11 페이지 6,000원 다운 5회 구매평가
- 인간행동과사회환경3C) 사회적 학습이론의 행동주의적 요소와 차별화 요소에 대하여 설명하시오0K 생활과학과(가정복지) 인간행동과사회환경3C형 사회적 학습이론의 행동주의적 요소와 차별화 요소에 대하여...

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- 교육계열
- 유아들에게 탐구학습법을 적용할 때 적절한 유아교사의 역할에 대해
- 2012/01/31 symbol2000 3 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가
- 일상생활 속에서의 다양한 활동을 통하여 유아가 과학에 대해 탐구하는 태도를 갖고 그 과정을 즐기도록 지도한다. 이를 위해 유아가 생활 주변의 사물과 환경에 관심을 갖고 자연스럽게 생겨나는 궁금증을 해결하기...

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- 교육계열
- 노인체육론) 멀티미디어 강의3강소개되는 사회학적 노화이론 중 활동이론무엇인지 65세이상 노인 1 2명을 대상 노인체육필요성 자신의견 서술하세요
- 2025/05/27 hyoseliy 6 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가
- 체육활동 참여 가 노인의 생활만족감에 어떠한 영향을 줄 수 있는지를 활동 이론과 연계하여 서술하고, 이를 토대로 3) 사회적 활동의 하나로 노인체육의 필요성에 대한 자신의 의견을 서술하세요. <핵심 사항> *...

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- 교육계열
- 언어발달 지연에 대한 환경적인 영향과 어린이집 및 가정에서 언어발달 지원 중재 방법과 사례(A+)
- 2025/05/24 hyoseliy 6 페이지 1,500원 다운 0회 구매평가
- 지연에 대한 환경적인 영향과 어린이집 및 가정에서 언어발달 지원 중재 방법과 사례 > 이러한 말이 늦은 아동이 환경적인 영향에 따라 언어발달이 지연되는 이유와 어린이집과 가정에서 언어발달을 지원할 수 있는...

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- [A+]인지발달 이론 대표적인 학자 Piaget피아제 Vygotsky비고츠키의 이론 비교 발판화의 구체적인 방법 자신이 지금까지 생활하면서 발판화 비계 scaffolding를 응용
- 2025/05/15 hyoseliy 7 페이지 1,500원 다운 0회 구매평가
- 학자 Piaget(피아제), Vygotsky(비고츠키)의 이론을 비교하여 공통점과 차이점을 설명하고, 발판화(비계)의 구체적인 방법을 열거하고, 자신이 지금까지 생활하면서 발판화(비계, scaffolding)를 응용하고 적용한...

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