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유아과학교육3공통) 다음의 유치원 교육과정의 과학교육 영역 변천 과정에 맞게 ( ) 안에 들어갈 말을 적으시오0k 제2차 유치원교육과정 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2020/06/14 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 10,000 원
과학교육의 역사적 변천 과정의 시기별 목표를 ( )에 맞게 적으시오. 3. ( 60 점) 유아과학교육의 내용(과학적 태도, 과학 내용 지식, 과학과기술)을 세 가지로 분류하여 설명하고, 유아과학내용 지도에서 총제적...
7 pages | 다운로드 1 | 구매평가
교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/05/10 | 등록자: iscientist | 판매가격: 5,000 원
교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서...
7 pages | 다운로드 0 | 구매평가
식품과학의 기초 연구 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2023/09/16 | 등록자: incyclopedia | 판매가격: 3,000 원
식품과학의 기초 연구 <목차> 제1장: 연구의 역사 제2장: 관련 연구의 동향 제3장: 다른 영역과의 연계 제4장: 본 연구의 해석 및 결론 제5장: 참고문헌
6 pages | 다운로드 0 | 구매평가
유전자 조작의 생물학 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2023/09/16 | 등록자: incyclopedia | 판매가격: 3,000 원
유전자 조작의 생물학, <목차> 제1장: 연구의 역사 제2장: 관련 연구의 동향 제3장: 다른 영역과의 연계 제4장: 본 연구의 해석 및 결론 제5장: 참고문헌
6 pages | 다운로드 0 | 구매평가
4차 산업혁명시대에 대비하여 유아과학교육이 나아가야 할 방향에 대하여 본인의 생각을 논하시오. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/12/13 | 등록자: junhwan98 | 판매가격: 2,000 원
4차 산업혁명시대에 대비하여 유아과학교육이 나아가야 할 방향에 대하여 본인의 생각을 논하시오.
8 pages | 다운로드 0 | 구매평가
자원봉사론4공통) 다음7개 질문에대해 본인학습한내용기초로 답하십시오 자원봉사의 의미와 개념적 요소에 대해 기술하시오. 노블리스 오블리제 설명하시오0k 사회복.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2020/05/25 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 10,000 원
있을지 기술해 보십시오. 3. 최근 자원봉사세계의 새로운 변화양상에는 어떤 변화들이 일고 있는지 기술하시오. 4. 자원활동의 대상에는 어떤 것이 있는지 설명해 보십시오. 5. 봉사학습(Service Learning)의 개념과...
10 pages | 다운로드 4 | 구매평가
피아제의 인지적 구성주의 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오.&nbs.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/11/09 | 등록자: sjy0323486 | 판매가격: 2,000 원
<글자 크기 : 10 pt , 줄간격 160% 입니다.> 기본에 충실하려고 노력하면서 아동과학교육의 개념, 피아제와 피아제의 이론, 과학교육에 주는 시사점 등으로 구성되었으며 다양한 참고자료를 인용하였습니다.
8 pages | 다운로드 6 | 구매평가
[교육공학]자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 다섯 가지 영역이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/03/30 | 등록자: bada | 판매가격: 3,000 원
2010 나일주 저, 교육공학관련 이론, 교육과학사, 2010 권성호 저, 교육공학의 탐구, 양서원, 2011 이인숙, 한승연 외 1명 저, 교육공학 교육방법, 문음사, 2010 박남숙 저, 유아를 위한 교육공학의 이론과 실제,...
15 pages | 다운로드 16 | 구매평가
청소년교육현장의이해4공통 청소년수련관과 청소년수련원 청소년문화의집의 차이점 청소년지도자로서 갖추어야 할 자질과 특성에 대해 논하시오00 청소년교육과 청소년교육현장의이해4.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2023/09/12 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 9,000 원
청소년교육현장의이해4공통 청소년수련관과 청소년수련원 청소년문화의집의 차이점 청소년지도자로서 갖추어야 할 자질과 특성에 대해 논하시오00 청소년교육과 청소년교육현장의이해4공통 1. 청소년수련관과...
12 pages | 다운로드 2 | 구매평가
다문화교육론2공통) 교재91쪽 다문화교육 중층적차원의 각 영역 자신관점해석하여 제시하고 이런특성이 다문화교육던지는 의미가 무엇인지 설명하시오0k 교육학과 다문화교육론2.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2022/04/24 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 8,000 원
분석하시오. (프로그램 명과 운영방식 기술 후 문제점 제시. 예컨대 체계성 부족, 학습자 분석 누락, 교수법상의 단편성 등을 도출) [20점] 제 논문과 레포트 자료 제출시 참고용으로 활용 잘 하십시요. 항상 생각...
12 pages | 다운로드 8 | 구매평가
인간과교육 2021년 방통대 중간과제물] 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고있는 인간관의 특징, 종래의 과학적 인간관 비판적 고찰, 피아제의 인지발달.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/09/24 | 등록자: 1loved | 판매가격: 5,000 원
설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 인간과교육 2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. - 2021년 2학기 방송대 인간과교육...
15 pages | 다운로드 16 | 구매평가
청소년심리2공통) 자신의 청소년기를 되돌아보고 청소년기에 가장 힘들고 어려웠던점-자아정체감 상실-은 무엇이었는지 기술하십시오0k 청소년교육과 청소년심리2공통.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/09/03 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
상실-은 무엇이었는지 기술하십시오0k 청소년교육과 청소년심리2공통 1. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기에 가장 힘들고 어려웠던 점은 무엇이었는지 기술하십시오(10점). 2. 청소년발달이론 중에서...
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2019년 방송대 인간과교육]1) 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징, 과학적인간관 2) 피아제의 인지발달단계이론 + 피아제인지발.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2019/10/15 | 등록자: youngyang | 판매가격: 5,000 원
설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 인간과교육 2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. - 2019년 2학기 방송대 인간과교육...
17 pages | 다운로드 11 | 구매평가
인간과교육 2019]1) 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징 과학적 인간관 비판 2) 피아제의 인지발달단계이론 설명&피아제인지발달.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2019/09/22 | 등록자: mss2dw | 판매가격: 5,000 원
설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 인간과교육 2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 위 논제로 충실하게 작성된 2019년...
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[유아평가방법] 유아평가의 방법(관찰법, 조사법, 포트폴리오 평가)에 대해 서술하시오 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2017/11/24 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 관찰법 1) 표본식 기술법 2) 일화기록법 3) 표집법 4) 체크리스트법 5) 평정척도 2. 조사법 1) 질문지법 2) 면접법 3) 교사제작 검사법 4) 표준화 검사법 3.포트폴리오 평가 Ⅲ 결론...
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