잠재적 교육과정에 대한 레포트 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/09/03 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 500 원

이 자료는 잠재적 교육과정에 대한 레포트입니다. 잠재적 교육과정이란 학교에서 무의식적으로 은연중에 학습자에게 가르치는 교육과정을 의미합니다. 좋은 자료되길 바랍니다. 감사합니다.

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교육과정에 대한 정리자료 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/09/03 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 1,000 원

자료는 교육과정에 대한 정리자료입니다. 여기서는 잠재적 교육과정, 스킬백의 학교교육과정, 타일러의 교육과정모형, 중핵교육과정, 집중이수제와 블록타임제 등에 대해 정리하였습니다. 좋은 자료되길 바랍니다....

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교육과정 요약자료 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/09/03 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 1,000 원

이 자료는 교육과정에 대한 요약자료입니다. 여기서는 타일러의 교육과정 개발모형, 중핵교육과정, 집중이수제와 블록타임제 그리고 잠재적 교육과정에 대해서 정리했습니다. 좋은 자료되길 바랍니다. 감사합니다.

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타일러의 교육과정개발모형과 스킬백의 학교중심교육과정, 그리고 중핵교육과정 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/09/01 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 500 원

이 자료는 타일러의 교육과정개발모형과 스킬백의 학교중심교육과정 그리고 중핵교육과정에 대해 정리한 자료입니다. 좋은 자료되길 바랍니다. 감사합니다.

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교육과정 정리노트 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/09/01 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 500 원

이 자료는 교육과정 정리노트입니다. 여기서는 교육내용의 선정원리, 스킬백의 학교중심교육과정, 타일러의 교육과정개발모형, 중핵교육과정 등에 대해서 정리하였습니다. 좋은 자료되길 바랍니다. 감사합니다.

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제3차 어린이집 표준보육과정과 만3~5세 누리과정을 구성방향 및 체계 그리고 목적과 목표를 비교하여 설명하시오. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/07/08 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

제3차 어린이집 표준보육과정과 만3~5세 누리과정을 구성방향 및 체계 그리고 목적과 목표를 비교하여 설명하였다.

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5세 누리과정 어린이집 프로그램 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/07/07 | 등록자: maha518 | 판매가격: 2,000 원

5세 누리과정 어린이집 프로그램 5세 누리과정 어린이집 프로그램입니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*

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표준보육과정의 전반적 내용에 대해 약술하고(개념, 필요성, 기본원리, 성격, 구성 체계 등), 보육과정평가로서의 평가인증.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/06/16 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

표준보육과정의 개념, 필요성, 기본원리, 성격, 구성 체계 등을 약술하고, 보육과정평가로서의 평가인증제에 관하여 상세히 서술하였다.

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주제 전개의 과정에서 유치원 교육과정 생활영역관련 내용 파악과 흥미 영역별 활동 선정방법을 설명하시오 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/06/10 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

주제 전개의 과정에서 유치원 교육과정 생활영역관련 내용 파악과 흥미 영역별 활동 선정방법을 설명하였다.

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표준보육과정과 누리과정의 수학내용을 설명하고, 보육현장에서 0-2세 영유아의 수학교육에 대한 중요성을 제시하여 수학활동의.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/05/27 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

표준보육과정과 누리과정의 수학내용을 설명하고, 보육현장에서 0-2세 영유아의 수학교육에 대한 중요성을 제시하여 0-2세 수학활동의 교육프로그램을 설계해 보았다.

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장애유아를 위한 교수방법 중 교육과정 수정에 대해 설명하시오, (수정유형, 수정유형의 정의, 전략의 내용 포함) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/05/08 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

장애유아를 위한 교수방법 중 교육과정 수정에 대해 수정유형, 수정유형의 정의 , 전략의 내용을 포함하여 설명하였다

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제3차 표준보육과정 0~2세와 3~5세(누리과정)의 내용을 참고하여 각각의 영역별 주요 내용과 목표를 정리하고 해당 연령.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/05/04 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

우리나라 제3차 표준보육과정 0~2세와 3~5세(누리과정)의 내용을 참고하여 각각의 영역별 주요 내용과 목표를 정리한 후 누리과정에서 만3세 연령에 대한 교사의 역할을 자신의 생각과 함께 서술하여 작성하였다.

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[교육과정] 교과중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정,.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/04/15 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원

경험중심 교육과정 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 교과중심 및 학문중심 교육과정 1) 교과중심 교육과정 2) 학문중심 교육과정 2. 인간중심 및 경험중심 교육과정 1) 인간중심 교육과정 2) 경험중심 교육과정 Ⅲ 결론...

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[방통대 유아교육과 4학년 교육과정 공통] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/04/12 | 등록자: mjmbest | 판매가격: 3,000 원

과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명한 방통대 과제입니다 다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다 참고자료로 활용하셔서 좋은결과 있기를 바랍니다. 과제작성에 많은 도움이 되었으면...

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[유아교육과정]아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성 등에 .. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/03/28 | 등록자: bada | 판매가격: 4,000 원

통합 교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성 등에 대해 자세히 설명하시오. 2. 성숙주의 행동주의 구성주의 교육과정 접근법에 대해 자세히 비교, 설명하시오(개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영,...

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