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만5세 1년 관찰일지( 3월- 2월) 17명 34페이지 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/06/08 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 15,000 원
oo가 와플블록으로 전통놀이를 만든다. 와플블록을 사각형으로 여러개 만든 후 네모난 공간만든다. 다 만들자 oo가 블록 위에 올라가 와플블록을 건넌다. 교사가 “oo야 거기 건너면 넘어지겠다”라고 말하자 o...
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보육일지] 만 4세 6월 보육일지 우리 동네 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/06/03 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 9,000 원
표현할 수 있었다. 우체국의 공간을 구성한 후에는 어떻게 역할을 정해서 놀이할 지 친구들과 의논할 수 있도록 다양한 역할에 대해 이야기 나누었다. [역할]우체국 놀이 쌓기 영역에서 만든 우체국 공간과 연계하...
12 pages | 다운로드 0 | 구매평가
보육일지] 6월 보육일지 만 2세 6월 1주-4주 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/06/02 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 8,500 원
공간에 대해 이야기 나누며 블록으로 집을 구성하면서 키가 큰 친구와 작은 친구가 올 수 있도록 공간의 크기를 다르게 만들려고 시도하였음. 한 영아는 자신이 만든 집에 이름을 만들어주고 싶다고 하여...
11 pages | 다운로드 0 | 구매평가
만2세 9명 1년 3-2월 관찰일지 18페이지 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/03/23 | 등록자: solwon0815 | 판매가격: 12,000 원
블록으로 만든 공간에 관심을 보이며 가까이 다가가 ʻʻ**야, 들어가도 돼?ʼʼ라고 묻는다. **가 고개를 끄덕이며 ʻʻ응 그래!ʼʼ 하고 말하자 00는 방긋 웃는다. 00는 **에게 ʻʻ고마워!ʼʼ라고 말하더니 가방에서 음식...
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독서의 유용성과 올바른 독서 방법 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2012/03/26 | 등록자: coknowledge | 판매가격: 1,500 원
공간과 시간의 굴레에 한정된 속성을 근원적으로 지니고 있다. 주어진 삶의 시간 동안 모든 경험을 직접적으로 할 수는 없는 것이 현실이다. 그래서 다양한 활동을 통해 배우고 익히면서 살아가면서 부족한 부분을...
7 pages | 다운로드 0 | 구매평가
만3세 3월 주간보육일지 1-4주 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/03/19 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 8,000 원
만3세 3월 주간보육일지 1-4주
12 pages | 다운로드 2 | 구매평가
만4세 3월 주간보육일지 1주-4주 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/03/17 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 9,000 원
만4세 3월 주간보육일지 1주-4주
9 pages | 다운로드 3 | 구매평가
만2세 관찰일지 2학기 9-2월 10명 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/01/31 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 8,000 원
만2세 관찰일지 2학기 9-2월 10명
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만5세 6개 영역별 관찰일지 및 6개 영역별 발달평가 (34페이지) [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2023/10/06 | 등록자: lol21lol | 판매가격: 13,500 원
만5세 6개 영역별 관찰일지 및 6개 영역별 발달평가 입니다. 만5세 유아들의 관찰내용과 영역별 발달평가 까지 구성하여 필요한 정보를 더 하시거나 오버된 자료들은 삭제하여 매끄러운 연결도 가능합니다.
34 pages | 다운로드 0 | 구매평가
관찰일지 만3-5세 6-8월 9명 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2023/07/16 | 등록자: solwon0815 | 판매가격: 6,000 원
관찰일지 만3-5세 6-8월 9명
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만5세 1학기 유아발달평가 20명 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2023/01/30 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 10,000 원
만 5세 1학기 유아발달평가 20명
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만3세~만5세 2022년 5월 일지 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2022/06/22 | 등록자: hi0430 | 판매가격: 10,000 원
2022년에 작성된 일지임. 평가제 요소에 맞춰 유아의 놀이 발생, 교사의 지원, 연계, 축소, 확장, 기본생활, 일상생활 평가 등이 작성되어 있습니다.
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[영유아프로그램] 개방주의 교육프로그램에 대해서 기술하시오. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2014/11/04 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원
[영유아프로그램] 개방주의 교육프로그램에 대해서 기술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 개방주의 교육프로그램의 개념 2. 개방주의 교육프로그램의 목적 및 목표 3. 개방주의 교육프로그램의 내용 4. 개방주의...
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가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2014/09/12 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원
논리-수학적 지능 ⓷ 시각- 공간적 지능 ⓸ 신체-운동적 지능 ⓹ 음악적 지능 ⓺ 대인관계 지능 ⓻ 개인이해 지능 ⑧ 자연탐구 지능 2. 다중지능이론의 교육적 시사점...
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역사지도를 활용한 교재개발 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2013/01/23 | 등록자: egiya2000 | 판매가격: 3,000 원
역사적 사실을 공간적 장소적으로 파악하고 거기에 담긴 역사적 사상의 의미를 사고하고 이해하는데 필수적인 학습자료이며, 인간 생활의 흔적을 시간적 장소적으로 축소․묘사하여 구조적으로 파악하고자 만든...
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