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    • 교육계열
    • 2025/04/20 sk0815 13 페이지 9,000원 다운 0회 구매평가 
    • 구성원이 자연적으로 많아져 공간을 넓게 이용할 수 있도록 교실 공간을 재배치하였다. 수 [수조작]가족 빙고 게임 가족 그림자료를 보면서 가족 수에 대해 이야기를 나누며 우리 가족의 수를 생각해 보고 놀이방법...
    • 교육계열
    • 2025/04/20 sk0815 14 페이지 9,000원 다운 0회 구매평가 
    • 구성원이 자연적으로 많아져 공간을 넓게 이용할 수 있도록 교실 공간을 재배치하였다. 수 [수조작]가족 빙고 게임 가족 그림자료를 보면서 가족 수에 대해 이야기를 나누며 우리 가족의 수를 생각해 보고 놀이방법...
    • 교육계열
    • 2025/03/05 sk0815 5 페이지 5,000원 다운 1회 구매평가 
    • 타고 양발로 밀어 자동차를 이동할 수 있다. 작은 블록이나 파즐 조각을 바구니에 집어 넣기를 하고 서툴지만 뛰고 두 손으로 공을 잡고 던질 수 있다. 의사소통 그림책을 보다가 사과를 가리켜 “사과, 사과” 하고...
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    • 2025/03/01 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 공간에 관심을 가지고, “난 썰매 탈래”라 말한다. 썰매 타기 영역의 안전요원 △△가 “썰매를 탈 때, 일어나지 않고 패들을 세게 밀면서 타야 해요”라 말하자 ○○가 “네, 앉아서 탈게요”라 말하며 썰매 위로...
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    • 2025/02/22 sk0815 8 페이지 8,000원 다운 1회 구매평가 
    • 이동해요 탔던 경험이 많은 유아들이라 방향 전환 및 이동 움직임이 자유롭고 정교하게 이루어졌으며 개별 발달 차에 따라 그렇지 않은 경우도 있기에 놀이 중간중간 안전 약속을 되짚으며 지원하였다. [새노래]꼭꼭...
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    • 2025/02/16 sk0815 15 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • 놀이 공간으로 이동한다. 자연탐구 0/0 친구들이 모여 지나가는 개미를 쳐다보고 있다. 친구**이가 나뭇가지로 개미를 건드린다. 개미가 뒤집어 지자 00이는 “아 불쌍해”하며 친구**이에게 하지 말라고 한다....
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    • 2025/01/29 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 모아 점프하기가 가능하며 이동 움직임에 매우 안정적이다. 의사소통 ・ 그림에 관심을 갖고 끼적이기를 자발적으로 시도하고 기본 색깔을 알고 단어로 표현할 수 있으며, 자신이 표현한 것을 짧은 문장으로 말한다....
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    • 2025/01/26 sk0815 5 페이지 5,000원 다운 4회 구매평가 
    • 타고 양발로 밀어 자동차를 이동할 수 있다. 작은 블록이나 파즐 조각을 바구니에 집어 넣기를 하고 서툴지만 뛰고 두 손으로 공을 잡고 던질 수 있다. 의사소통 그림책을 보다가 사과를 가리켜 “사과, 사과” 하고...
    • 교육계열
    • 2025/01/23 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 즐겁게 참여하며 이동운동을 즐긴다. 의사소통 그림을 보고 놀잇감에 대해 인식하고 떠올리는 모습을 보인다.단어카드의 그림과 놀잇감의 같고 다름을 구분하며 차이를 인식할 수 있고 자신이 좋아하는 것에 대해...
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    • 2025/01/13 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 즐겁게 참여하며 이동운동을 즐긴다. 의사소통 그림을 보고 놀잇감에 대해 인식하고 떠올리는 모습을 보인다.단어카드의 그림과 놀잇감의 같고 다름을 구분하며 차이를 인식할 수 있고 자신이 좋아하는 것에 대해...
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    • 2025/01/11 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 구성한다. 블록을 조금씩 이동시켜 공간을 넓게 만들기도 한다. 완성된 스키장 안에서 스키타는 포즈를 잡고 두 다리로 바닥을 쓸며 스키타는 흉내를 낸다. 의사소통 0/0 동화 속 엄마 아빠 그림을 보며 “엄마 아빠...
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    • 2025/01/09 sk0815 5 페이지 5,000원 다운 0회 구매평가 
    • 관심을 보이며 다양한 이동 운동을 할 수 있다. 자동차를 타고 양발로 밀어 자동차를 이동할 수 있다. 작은 블록이나 파즐 조각을 바구니에 집어 넣기를 하고 서툴지만 뛰고 두 손으로 공을 잡고 던질 수 있다....
 
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