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[발달평가] 만 2세 12명 1학기 유아발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/09/07 | 등록자:
sk0815
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변화를 감상하고 이를
묘사
하여 표현하며다양한 방법으로 단순한 미술 놀이를 즐긴다. 미술 놀이를 즐기며 자기 생각이나 느낌을 다양한 방법으로 표현할 수 있다.재료와 도구를 다양하게 사용할 수 있으며 표현하는...
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관찰일지와 발달평가] 만 2세 8명의 1학기 관찰일지와 발달평가 - 평가제
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등록일: 2024/08/15 | 등록자:
sk0815
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묘사
하여 표현하며다양한 방법으로 단순한 미술놀이를 즐긴다. 미술놀이를 즐기며 자기 생각이나 느낌을 다양한 방법으로 표현할 수 있다.재료와 도구를 다양하게 사용할 수 있으며 표현하는 과정을 즐기는 태도를...
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[1년 발달평가] 만 3세 22명 1학기 2학기 유아발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/08/04 | 등록자:
sk0815
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보이고 사람의 구체적인
묘사
를 할 수 있습니다.모양을 여러 가지 방법으로 구성하여 새로운 모양을 만들 수 있습니다. 자연탐구 주변의 자연환경에 관심을 보이며 적극적으로 탐색하는 모습을 보이고 다양한 사물을...
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만3세 발달평가 20명 1년 (1학기 2학기) 40페이지
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등록일: 2024/02/07 | 등록자:
sk0815
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만3세 발달평가 20명 1년 (1학기 2학기) 40페이지
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만 3세 22명 유아발달평가 1년 (1학기 2학기) 44 페이지
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등록일: 2024/01/02 | 등록자:
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만 3세 22명 유아발달평가 1년 (1학기 2학기) 44 페이지
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만 3세 2학기 발달평가 22명
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등록일: 2024/01/02 | 등록자:
sk0815
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만 3세 2학기 발달평가 22명
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만 2세 10명의 1학기 영아발달평가
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등록일: 2023/11/08 | 등록자:
sk0815
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만 2세 10명의 1학기 영아발달평가
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(인간과교육) 1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 ..
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등록일: 2023/09/16 | 등록자:
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(인간과교육) 1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점) 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성...
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2학기 발달평가 만 2세 8명
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등록일: 2023/08/20 | 등록자:
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2학기 발달평가 만 2세 8명
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발달평가 만 2세 2학기 9명의 평가
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등록일: 2023/07/29 | 등록자:
solwon0815
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발달평가 만 2세 2학기 9명의 평가
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발달평가 만 3세 20명 2학기 /유아발달평가
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등록일: 2023/05/07 | 등록자:
sk0815
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발달평가 만 3세 20명 2학기 /유아발달평가
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만5세 1년 (1학기/2학기) 유아발달평가 21명
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등록일: 2023/02/17 | 등록자:
solwon0815
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만5세 1년 1학기 2학기 유아발달 평가 21명
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[영유아수학지도] 영유아들을 위한 수학교육의 내용 중에서 기하학습의 필요성을 서술하고, 하위영역인
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과 도형에 대한 개념을 서술하고, 일상적인 생활 속에서 ..
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등록일: 2017/02/15 | 등록자:
symbol2000
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필요성 2. 하위영역인
공간
과 도형에 대한 개념 3. 일상적인 생활 속에서
공간
과 도형의 개념을 활용한 것 4. 도형에 대한 연령별 이해 5. 유아교육기관에서의 기하편의 지도방법 Ⅲ 결론 참고문헌
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[영유아프로그램] 개방주의 교육프로그램에 대해서 기술하시오.
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[교육계열]
등록일: 2014/11/04 | 등록자:
symbol2000
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[영유아프로그램] 개방주의 교육프로그램에 대해서 기술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 개방주의 교육프로그램의 개념 2. 개방주의 교육프로그램의 목적 및 목표 3. 개방주의 교육프로그램의 내용 4. 개방주의...
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박태원의 천병풍경 발표지
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등록일: 2012/09/28 | 등록자:
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현대소설론 발표지로써, 본고에서는 박태원의 생애와 그의 대표작 <천변풍경>에서 그가 말하고자 하는 바는 무엇인지, <천변풍경>의 가치와 한계는 어떠한지에 대해서 알아보았습니다.
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