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3-1학기 글쓰기 중간과제물
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등록일: 2022/04/04 | 등록자:
horyor
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심폐소생술 등), 밀폐된
공간
에서 장시간 호흡기 비말을 만드는 환경 등 특정 환경에서 제한적으로 전파되는 것으로 알려져 있다. 환기가 부적절하게 이루어진 노래방, 커피숍, 주점, 실내
운동
시설 등에서 감염자와...
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가드너의 8가지 다중지능이론 레포트
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등록일: 2019/12/10 | 등록자:
sunung2008
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다중지능이론의 배경 2. 8가지 다중지능이론 - 언어지능 - 논리-수학지능 - 신체-
운동
지능 -
공간
지능 - 음악지능 - 대인관계지능 - 개인이해지능 - 자연이해지능 3. 다중지능이론의 교육적 시사점 4. 참고문헌...
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1
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다중지능이론이란
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등록일: 2014/05/15 | 등록자:
mario
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2,000 원
Intelligence) (3) 음악적 지능(Musical Intelligence) (4)
공간
적 지능(Spatial Intelligence) (5) 신체-
운동
적 지능(Bodily-Kinesthetic Intelligence) (6) 대인관계 지능(Interpersonal Intelligence) (7)...
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건강ㆍ영양ㆍ안전의 보육
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등록일: 2014/04/22 | 등록자:
mario
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환경 : 보육시설
공간
, 소음, 습도, 공기, 청결상태 등 ㆍ보육기관 교육과정 : 영유아 건강을 유지ㆍ증진 시킬 수 있는 지식 및 행동 교육을 교육과정에 포함할 필요가 있음 ③ 행동 및 생활습관 : 적절한 식습관,...
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1987년 노동자 대투쟁 이후 우리나라 노동
운동
에서 이전에 비해 달라진 점은 무엇인지 주요 특징과 변화에 대해 논하시오.
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등록일: 2013/08/20 | 등록자:
mario
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사회민주화의 ‘열린’
공간
을 빌려 자신들의 박탈당한 시민권을 되찾기 위해 거대한 노동
운동
을 전개하였다. 실제로 1987~89년의 민주화 이행국면에 걸쳐 발생된 노사분규의 수가 무려 7천 건을 넘었을 뿐 아니라...
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보육시설의 보육환경 중 영아를 위한 실내환경에 대해서 설명하시오.
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등록일: 2013/05/24 | 등록자:
mario
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2,000 원
놀이
공간
들로 마련되어야 한다. 환경은 영유아들이 서로에게 상호작용하는 방식에도 직간접적인 영향을 미치게 되는데, 원아의 수가 적고 교구들이 많을 때 긍정적인 상호작용이 촉진되는 것이 좋은 예이다. 발달에...
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4
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영아를 위한 교육환경과 유아를 위한 교육환경의 구성원리와 영역별 특성 비교 설명
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[기타]
등록일: 2013/02/27 | 등록자:
nike
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2,000 원
따라서 영아의
운동
능력을 향상시킬 수 있도록 안전하고 도전적인
공간
을 마련하여야 한다. 대근육 활동은 주로 유희실이나 실외에서 이루어지지만 다른 활동의 방해가 이루어지지 않는 범위 내에서 보육실 내에...
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유아의 언어교육이 다른 4가지 생활영역에서 통합적으로 일어날 수 있는 방법에 관해 각 영역별로 설명하세요.
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등록일: 2012/11/12 | 등록자:
peace57
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긍정적으로 인식한다. 나. 기본
운동
능력과 기초 체력을 기른다. 다. 건강한 몸과 마음을 기른다. 라. 안전한 생활 습관을 가진다. 지도상유의점-유아들이 쉽게 알아들을수 있도록 언어교육이 필요 첫째, 감각...
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로웬펠드의 아동미술표현 발달단계의 특징
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등록일: 2012/11/05 | 등록자:
mario
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묘사하려고 노력하는 시기 ․
공간
적 사실기(12세 이상): 대상과
공간
의 입체성을 사실적으로 표현하려는 시기 (1) 유희적 난화기(4세 이하) 유치원 이전의 아이들이 해당하는 시기로 표현을 놀이처럼 즐기...
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2
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전조작기 아동의 특성을 실제 사례를 들어 설명하시오
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[기타]
등록일: 2012/09/18 | 등록자:
nike
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오직 외현적 행동, 즉 감각
운동
활동만 있으나. 계속되는 감각
운동
활동에 의해 아동은 점차 실체에 대한 새로운 구성을 조직할 수 있게 된다. 아동은 영상이나 언어 등과 같은 상징에 의해서도 자신이 속한 세계를...
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프로이드의 정신분석이론, 왓슨의 행동주의 이론, 피아제와 비고츠키 인지발달 이론이 영유아 교육에 미치는 공헌점과 한계점을 비교 분석하시오.
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[기타]
등록일: 2012/01/19 | 등록자:
mario
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2,000 원
·양 ·
공간
·시간 ·
운동
·우연성 등을 연구대상으로 채택하였다. 또 감각
운동
적 지능 단계로부터 시작하여 표상적 사고의 단계, 구체적 조작의 단계를 거쳐 형식적 조작의 단계에 이르는 발달과정을 밝혔다.
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다지능이론의 배경, 종류 및 개념 비판점과 교육적 시사점을 중심으로 조사
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[기타]
등록일: 2011/12/27 | 등록자:
peace57
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2,000 원
학습자(logical/mathematical learner),
공간
적 학습자(spatial learner), 음악적 학습자(musical learner), 신체/
운동
적 학습자(bodily/kinesthetic learner), 대인관계적 학습자(interpersonal learner), 자기이해...
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지역주민이 함께 지역내 소외된 이들을 도울 수 있는 바람직한 실천 방안
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등록일: 2011/12/14 | 등록자:
peace57
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잘 가꾸자(well looking)’, ‘자동차
공간
을 편리하고 산뜻하게 각종 편의 장비를 갖추자(well automobile)’로 나타나고 심지어‘어떻게 잘 죽을 것인가(well dying)’라는 데까지 이르고 있다. 이처럼 몸과...
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1
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놀이와 영유아의 발달
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[기타]
등록일: 2011/11/29 | 등록자:
nike
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놀이할 수 있는 충분한 시간과
공간
, 놀이 자료를 제공하고, 자유롭게 표현할 수 있는 기회를 주면 유아들은 자신에 대한 긍정적인 정서를 형성하게 된다. 2. 영아기에는 많은 자료를 제공해주기보다 적정한 수의...
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지역주민이 함께 지역 내 소외된 이들을 도울 수 있는 바람직한 실천방안(주민
운동
)
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[기타]
등록일: 2011/11/16 | 등록자:
nike
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있는 바람직한 실천방안(주민
운동
) ◎주민
운동
의 성공사례 1. 사업명 : *우리 아이들에게 희망의 도서관을 만들어 주세요.” 2. 지역 : 부산시 해운대구 반송동 3. 기간 : 2006 년 12 월 ∼ 2007 년...
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