만 5세 1학기 2학기 25명 유아발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/25 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 17,000 원

있고 공간, 힘, 시간, 등의 움직임 요소를 활용하여 움직이며 감각적 차이를 구분하는 모습을 보인다. 의사소통 이야기하기를 매우 좋아하여 말하는 것을 즐거워 한다. 이야기 하는 것에 긍정적인 상호적인 반응으로...

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발달평가] 만 2세 12명 1학기 2학기 3월 -다음해 2월 발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/22 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

반과 교사를 알고 있다. 예술경험 미술놀이를 즐기며 자기 생각이나 느낌을 다양한 방법으로 표현할 수 있다.재료와 도구를 다양하게 사용할 수 있으며 표현하는 과정을 즐기는 태도를 보인다. 미술놀이를 즐기며 ...

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[발달평가+ 상담일지] 만 2세 12명 2학기 발달평가와 상담일지 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/22 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

반과 교사를 알고 있다. 예술경험 미술놀이를 즐기며 자기 생각이나 느낌을 다양한 방법으로 표현할 수 있다.재료와 도구를 다양하게 사용할 수 있으며 표현하는 과정을 즐기는 태도를 보인다. 미술놀이를 즐기며 ...

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[발달평가]만 2세 12명 2학기 영아 발달평가 - 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/22 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 9,000 원

자주 일어나는 편이다. 예술경험 친근한 노래에 관심을 가지며 노래를 부분적으로 따라 부른다. 손과 허리, 엉덩이를 흔들며 노래를 몸으로 표현할 수 있으며 신체, 사물, 리듬악기 등을 사용하여 간단한 리듬과...

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[관찰일지] 만 4세 1학기/2학기 3월- 다음해 2월 유아관찰일지 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/20 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

한다. 공간이 어느 정도 구성되자 또 다른 아이들이 00와 친구들이 만든 공간에 들어오려고 한다. 00는 “이거 내가 만든게 아니라 우리 다 같이 만든 거야 우리 허락받아야 들어올 수 있어”라고 말하며 자신이...

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[관찰일지+발달평가+ 상담일지] 만 4세 23명 2학기 관찰일지/발달평가/상담일지 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/20 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 21,000 원

긍정적 관계를 맺는다. 예술경험 전자기기를 사용할 때의 약속을 알고 지켜서 사용하려고 한다.일상에서 경험해 보았던 것을 놀이로 표현할 수 있고그림을 그려 유아의 생각과 느낌을 표현한다. 종이접기 하는 방...

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[관찰일지+상담일지] 만 4세 2학기 관찰일지와 상담일지 - 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/15 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

한다. 공간이 어느 정도 구성되자 또 다른 아이들이 00와 친구들이 만든 공간에 들어오려고 한다. 00는 “이거 내가 만든게 아니라 우리 다 같이 만든 거야 우리 허락받아야 들어올 수 있어”라고 말하며 자신이...

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[관찰일지] 만 4세 23명 2학기 유아 관찰일지- 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/15 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

한다. 공간이 어느 정도 구성되자 또 다른 아이들이 00와 친구들이 만든 공간에 들어오려고 한다. 00는 “이거 내가 만든게 아니라 우리 다 같이 만든 거야 우리 허락받아야 들어올 수 있어”라고 말하며 자신이...

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[관찰일지+ 발달평가] 만 3세 20명 2학기 관찰일지와 발달평가 - 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/15 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

있으며 공간, 힘, 시간 등의 움직임 요소를 활용하여 움직이고, 신체 활동에 자발적이고 지속적으로 참여할 수 있다. 여러 가지 기구를 이용하여 신체활동을 한다. 다양한 자세와 움직임에서 신체 균형을 유지할 수...

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[발달평가] 만 2세 12명 1학기/2학기 영아 발달평가- 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/10 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

자주 일어나는 편이다. 예술경험 새로운 미술재료에 호기심을 갖고 스스로 탐색하고 미술재료와 도구를 사용하여 표현하기를 즐기고 동물에게 어울리는 악기 소리를 찾아 연주해볼 수 있다. 리듬, 속도에 따라 몸의...

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청소년교육현장의이해4 청소년자유공간특징과 청소년자유공간 종사자자질 청소년치료재활센터의 주요기능과 청소년치료재활센터 종사자 자질 논하시오00 청소.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/08 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 13,000 원

발휘할 수 있는 공간입니다. 청소년 자유공간 종사자는 청소년들이 스스로 선택한 활동에 대해 존중하고, 자율적으로 참여할 수 있도록 지원해야 합니다. 예술, 체육, 학습, 사회적 교류 등 다양한 활동을 준비하고,...

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[부모상담일지] 만 4세 20명 1학기/2학기 부모상담일지- 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/07 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

대로 블록을 쌓고 이동하여 공간을 구성합니다. 그 안에서 눕기도 하고 앉기도 하고 소꿉놀이 하는 것을 좋아합니다. 집에선 책으로 공간을 만들어서 놀이하는 모습을 여러번 보았습니다. 그 안에서 스티커 북 놀이...

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평가제[관찰일지+ 발달평가] 만 2세 12명 2학기 관찰일지와 발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/04 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

교사가 교구장을 이동하여 공간을 만들어주자 안으로 들어간다. 다 들어간 뒤에 00가 교구장을 가리키며 “선생님 문닫아주세요”라고 말한다. 사회관계 0/0 동생들이 널뛰기에 관심을 보이며 다가간다. 동생들에게...

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평가제 [관찰일지+발달평가] 만 1세 12명 2학기 관찰일지와 발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/04 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

울타리를 만들어 동그란 공간을 만든다. “동물들이 집에 와서 밥 먹어요”하며 울타리 안에 동물들을 넣고 그릇에 음식을 담아 한 마리 마다 한 그릇씩 앞에 놓아준다. 예술경험 0/0 노래소리에 움직이다가 갑자기...

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[관찰+발달] 만 3세 23명 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/02 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

만든 공간 안에서 자유롭게 신체 움직임을 보이며 어린이집 내에 있는 신체 놀이기구를 바르게 이용하여 친구들과 함께 신체활동하는 것에 즐거움을 느낀다. 의사소통 그림을 보고 놀잇감에 대해 인식하고 떠올리는...

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