[발달평가]] 평가제 만 4세 25명 1학기 유아발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/09/28 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

등 다양한 계측을 이해할 수 있다. 공간에 대한 앞, 뒤, 옆, 위, 아래와 같은 개념을 이해하고 있으며 같은 종류의 것들을 보고 알맞게 책을 맞추거나 분류할 수 있다. 동물과 곤충에 많은 관심을 보이고 생김새와...

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[발달평가] 평가제- 만 2세 19명 1학기 영아발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/09/22 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 11,000 원

보이며 또래와 같은 공간에서의 놀이를 경험하기도 한다. 자신이 좋아하는 음식을 놀잇감 속에서 찾아 보여주며 언어로 표현하고 스스로 선택한 놀잇감 및 놀이를 즐기는 모습을 보인다. 예술경험 다양한 악기에...

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[발달평가 만 5세 21명 1학기 유아발달평가 -평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/09/02 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

방향을 이해할 수 있다. 수수께끼를 통해 주변 환경을 탐구하는 과정을 즐긴다. 생활 속에서 볼 수 있는 간단한 도구를 통해 놀이에 참여하며 궁금한 점을 알아보는 탐구과정을 즐긴다. 왼쪽과 오른쪽을 구분할 수...

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[발달평가] 만 3세 22명 1학기 2학기 발달평가 -평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/08/25 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

만든 공간 안에서 자유롭게 신체 움직임을 보이며 어린이집 내에 있는 신체 놀이기구를 바르게 이용하여 친구들과 함께 신체활동하는 것에 즐거움을 느낀다. 의사소통 그림을 보고 놀잇감에 대해 인식하고 떠올리는...

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관찰일지+발달평가] 만 2세 8명 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/08/20 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 11,000 원

이해하고 그에 맞는 대답을 할 수 있으며계절의 변화에 따른 옷차림을 알고 언어로 표현한다. 사회관계 친구가 좋아하는 음식에 관심을 갖고 친구의 이야기를 경청하여 듣는다.친구를 위해 도움을 자청하고 교사에게...

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[관찰+발달] 만 2세 9명 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/08/17 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 11,000 원

따른 움직임을 이해하고 있으며 신체 움직임으로 표현한다.영아의 의도대로 움직임의 속도를 조절할 수 있으며신체놀이에 자발적으로 참여하며 놀이를 즐긴다. 대근육 놀이를 재미있어하며 즐겁게 참여하고 대근육을...

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발달평가] 만 5세 25명 1학기 2학기 1년 2회 작성된 발달평가 (평가제) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/08/11 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 15,000 원

소근육을 조절해 볼 수 있고 공간, 힘, 시간, 등의 움직임 요소를 활용하여 움직이며 감각적 차이를 구분하는 모습을 보입니다. 의사소통 다른 사람의 말을 주의 깊게 들어주고 이해할 수 있습니다. 자신의 느낌생각...

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발달평가] 만 3세 21명 1학기 2학기 1년 2회 발달평가 (평가제) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/08/11 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 15,000 원

있다. 신체 각 부분의 특성을 이해하고 활용하여 움직일 수 있으며 공간, 힘, 시간 등의 움직임 요소를 활용하여 움직이고, 신체 활동에 자발적이고 지속적으로 참여할 수 있다. 여러 가지 기구를 이용하여 신체활동...

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[1년 발달평가] 만 3세 22명 1학기 2학기 유아발달평가 (평가제) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/08/04 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

적극적으로 탐색하는 모습을 보이고 다양한 사물을 비교해보며 크고 작음, 무겁고 가벼움 등 다양한 계측을 이해할 수 있습니다. 공간에 대한 앞, 뒤, 옆, 위, 아래와 같은 개념을 이해하고 있으며 같은 종류의...

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만3세 18명 1년 상담일지와 발달평가 72페이지 (평가제) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/06/19 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 21,000 원

적극적으로 탐색하는 모습을 보이고 다양한 사물을 비교해보며 크고 작음, 무겁고 가벼움 등 다양한 계측을 이해할 수 있습니다. 공간에 대한 앞, 뒤, 옆, 위, 아래와 같은 개념을 이해하고 있으며 같은 종류의...

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2학기 발달평가 만 3세 6명 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/05/05 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 5,000 원

한다. 친구와 공간이나 놀잇감을 공유하여 놀이하는 것에 어려움을 나타낸다. 예술경험 ･반주를 듣고 멜로디에 맞추어 익숙한 노래를 부를 수 있다.가사에 어울리는 율동을 지어 부를 때 더욱 즐겁게 노래를 부르고...

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1학기 영아 발달평가 혼합 만0세-만 1세 8명 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/05/02 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 7,000 원

있는 공간에서 같은 놀잇감을 갖고 교사와 놀이하는 경험을 한다. 교사가 나타내는 말 표현에 미소를 짓는 등 놀이에 대한 긍정적인 감정과 반응을 나타낸다. 교사와 또래에게 관심을 가진다.또래에게 놀잇감(선물...

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현대사회에 평생교육을 경영한다는 것은 어떤 의미인가? 지식현대사회의 특성(포스트모던사회, 정보사회, 지식기반사회, 위 험사회, 피로사회 등 여러 규정가운데 1-2가지)과 .. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/09/03 | 등록자: iscientist | 판매가격: 5,000 원

현대사회에 평생교육을 경영한다는 것은 어떤 의미인가? 지식현대사회의 특성(포스트모던사회, 정보사회, 지식기반사회, 위 험사회, 피로사회 등 여러 규정가운데 1-2가지)과 그에 따른 교육의 변화상을 기술한 후,...

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교육심리학 2024년 2학기 방송통신대 중간과제물)가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/08/28 | 등록자: sunnyfanta | 판매가격: 5,000 원

- 교재를 중심으로 다양한 문헌을 참고하여 쉽고 자세한 설명을 담아 정성을 다해 명확하게 작성하였습니다. - 가드너의 다중지능이론을 상세하게 설명하고, 그 교육적 시사점을 명확하게 논하였습니다. - 콜버그의...

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영유아 신체적 특징에 따른 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험을 발달시켜 주기 위한 교사의 역할에 대해 정리하시오 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/05/27 | 등록자: iscientist | 판매가격: 5,000 원

영유아 신체적 특징에 따른 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험을 발달시켜 주기 위한 교사의 역할에 대해 정리하시오

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