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A라는 교사는
곤충
이라는 생활주제로 아이들과 이야기를 나누고 있는데 유아에게 발산적 질문 2개와 수렴적 질문 2개를 해보시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2015/05/28 | 등록자:
aeyoung00
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을 생활주제로 한 발산적 질문과 수렴적 질문의 예 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 수렴적 질문과 발산적 질문의 개념 1) 수렴적 질문의 개념 수렴적 질문은 아동들이 학습한 바를 응용하는데 선행되는...
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응용
곤충
학 실험 - 대구 근교의
곤충
발생동향
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[사회과학계열]
등록일: 2012/12/05 | 등록자:
leewk2547
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이후 일부 정부기관을 중심으로 한
곤충
분류학에 대한 연구 사업이 활발히 이루어지기 시작하였으며, 이 기간 동안에 한국
곤충
학회가 발족 (1971년)된 것은 우리나라
곤충
학 발전사에 남을 중요한 일이라 할 수...
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자연자원의이해3공통) 학생들은 직접 자연환경해설프로그램(실내식물원,
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원, 환경관련시설, 기타 다양한실내외시설-남산야외식물원- 체험보고서 작성하..
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[사회과학계열]
등록일: 2018/03/23 | 등록자:
konggong12s
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곤충
원, 환경관련시설, 기타 다양한실내외시설-남산야외식물원- 체험보고서 작성하시오0k 관광학과 자연자원의이해3공통 ※ 학생들은 직접 자연/환경해설 프로그램(실내 식물원,
곤충
원, 환경관련시설, 기타...
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자연자원의이해3공통) 학생들은 직접 자연환경해설 프로그램실내식물원-서울대공원-
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원 환경관련시설 자연/환경해설프로그램을 포함)에 직접 참여하여 해..
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[사회과학계열]
등록일: 2017/03/15 | 등록자:
konggong12s
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원 환경관련시설 자연/환경해설프로그램을 포함)에 직접 참여하여 해설체험보고서를 작성하시오0K 관광학과 자연자원의이해3공통 ※ 학생들은 직접 자연/환경해설 프로그램(실내 식물원,
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원,...
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자연자원의이해4공통)이번 과제물은 학생들이 직접 자연환경해설프로그램-과천서울대공원-실내식물원
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원 환경관련시설다양한실내외시설 등에서 해설보고서를..
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[사회과학계열]
등록일: 2015/03/21 | 등록자:
konggong12s
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6,000 원
프로그램(실내 식물원,
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원, 환경관련시설, 기타 다양한 실내외 시설 등에서 제공하는 모든 유형의 자연/환경해설프로그램을 포함)에 참여하여 해설을 경험해 보는 것을 목적으로 한다. 따라서 다음의 작성요령에...
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[식물의학 A형] 1. 식물 바이러스의 형태, 조성, 구조 및 증식법을 설명하라 2.
곤충
과 인간관계를 설명하라
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[사회과학계열]
등록일: 2014/03/30 | 등록자:
idmoha99
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3,000 원
[식물의학 A형] 1. 식물 바이러스의 형태, 조성, 구조 및 증식법을 설명하라 2.
곤충
과 인간관계를 설명하라
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[국문학과] 언어의이해1C)인간언어특징을 동물
곤충
언어비교와 소쉬르의 언어학내용설명00
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[사회과학계열]
등록일: 2010/09/15 | 등록자:
konggong12s
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언어비교와 소쉬르의 언어학내용설명00 1. 인간언어의 특징을 동물(
곤충
)의 언어와 비교해서 제시하시오.(20점) 2. 소쉬르의 언어학의 주요 내용을 간략히 설명하시오.(10점) 국어국문학과 언어의이해1C형 위...
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[국문학과] 언어의이해1B)인간언어특징을동물
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언어비교하고 자음과모음의 분류설명00
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[사회과학계열]
등록일: 2010/09/15 | 등록자:
konggong12s
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언어의이해1B)인간언어특징을동물
곤충
언어비교하고 자음과모음의 분류설명00 1. 인간언어의 특징을 동물(
곤충
)의 언어와 비교해서 제시하시오.(20점) 2. 자음과 모음의 분류에 대해 간략히 설명하시오.(10점) ...
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[방송통신대_2018년도 중간과제물_자연자원의이해] 자연/환경해설 프로그램(실내 식물원,
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원, 환경관련시설 등 모든 유형의 자연/환경해설 체험..
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[사회과학계열]
등록일: 2019/03/20 | 등록자:
ssonda11
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3,000 원
용인 농촌테마파크 숲해설 프로그램을 직접 경험하고 작성한 체험 보고서입니다. 2019년도 1학기 중간과제물 자연자원의 이해 작성에 활용하시기 바랍니다.
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[농학과 A형] 1. 병원균의 기주 침입과정을 균류, 세균, 바이러스 별로 나누어서 설명하라. (20점) 2. 해충의 살충제 저항성의 정의, 살충제 저항성의 사례, 약제에..
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[사회과학계열]
등록일: 2016/03/31 | 등록자:
idmoha99
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A형] 1. 병원균의 기주 침입과정을 균류, 세균, 바이러스 별로 나누어서 설명하라. (20점) 2. 해충의 살충제 저항성의 정의, 살충제 저항성의 사례, 약제에 대한
곤충
의 방어기작 및 유형을 설명하라. (10점)
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만4세 1학기 관찰기록일지- 24명의 3-8월 관찰기록내용입니다
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[사회과학계열]
등록일: 2024/07/06 | 등록자:
sk0815
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들을 관찰하다가 원숭이를 발견한다. 원숭이를 한참을 바라보다가 ‘원숭이는 코가 동글동글 하네?’ 라고 말하며 원숭이를 다시 또 한참 바라보며 관찰해 보기를 한다. 책을 넘기면서 친구에게 ‘원숭이가 뭘...
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자연자원의이해3공통 기후변화에 따른 지구와 지구 생물상 변화00 관광학과 자연자원의이해3공통
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[사회과학계열]
등록일: 2023/03/30 | 등록자:
konggong12s
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- 지구생태계, 숲, 식물, 야생동물,
곤충
, 산림토양 및 부산물, 갯벌 중 한 가지 분야를 선택하여 기후변화에 따라 이들 분야가 어떻게 변화하게 될지를 설명하고 있는 유튜브(youtube)를 2개 이상 선택하여 시청한...
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아동 연간 교육 계획안
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[사회과학계열]
등록일: 2019/01/02 | 등록자:
wksh0418
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자라요 봄에볼수있는식물 봄에볼수있는
곤충
봄에볼수있는동물 몸과주변환경깨끗이하기 친구와사이좋게놀아요 계절에 알맞은 옷입기 규칙을 지켜요 ...
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3~5세 누리과정의 5개 영역 중 자연탐구 영역과 관련된 문학작품 1권을 선정한 후 다음의 내용이 포함되도록 정리 및 분석하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2015/09/28 | 등록자:
aeyoung00
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점) Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 2. 자연탐구영역과 관련된 문학작품 선정 및 그 서지 정보 본인이 선정한 문학작품인 ‘나는야
곤충
박사와’와 관련된 자연탐구영역은 ‘과학적 탐구하기’내용범주이다. 또 본...
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보육교사 교육(년간, 월간, 주간) 계획안
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[사회과학계열]
등록일: 2015/01/04 | 등록자:
wksh0418
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봄에볼수있는
곤충
봄에볼수있는동물몸과주변환경깨끗이하기 친구와사이좋게놀아요 계절에 알맞은 옷입기 규칙을 지켜요 차례를...
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