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- 사회과학계열
- 개별화교육프로그램을 진행하는 전교직원 및 교사 간 협력을 설명하고 장애영유아를 지도하는 교직원이 가져야 할 바람직한 태도를 서술하시오
- 2020/06/16 dove5959 5 페이지 2,000원 다운 7회 구매평가
- 개별화교육프로그램을 진행하는 전교직원 및 교사 간 협력을 설명하고 장애영유아를 지도하는 교직원이 가져야 할 바람직한 태도를 서술하시오

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- 사회과학계열
- 정서행동장애 아동을 위한 개별화교육 프로그램을 설명하고 사례를 조사하며 느낀점과 정서행장애 아동을 위한 교육현장의 향후 과제에 대해 본인의 견해를 작성하시오.
- 2023/02/22 dsks222 6 페이지 2,000원 다운 1회 구매평가
- 정서행동장애 아동을 위한 개별화교육 프로그램을 설명하고 사례를 조사하며 느낀점과 정서행장애 아동을 위한 교육현장의 향후 과제에 대해 본인의 견해를 작성하였습니다.

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- 사회과학계열
- (2020년 2학기 특수교육학개론 기말) 1. 개별화 교육 프로그램의 정의, 구성요소, 개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명
- 2020/10/25 dsks222 10 페이지 5,000원 다운 14회 구매평가
- 특수교육학개론 기말) 1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하였습니다. 2. 긍정적 행동 지원의 정의, (긍정적...

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- 사회과학계열
- [장애영유아교수방법론] 관심있는 장애유형을 하나 설정하여 이러한 장애를 가진 영유아에게 필요하다고 생각되는 개별화교육프로그램을 작성하여 제출하시오
- 2020/10/16 dove4949 7 페이지 3,000원 다운 6회 구매평가
- [장애영유아교수방법론] 관심있는 장애유형을 하나 설정하여 이러한 장애를 가진 영유아에게 필요하다고 생각되는 개별화교육프로그램을 작성하여 제출하시오

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- 사회과학계열
- 관심 있는 장애유형을 하나 설정하여 이러한 장애를 가진 영유아에게 필요하다고 생각되는 개별화교육프로그램(IEP)을 작성하여 제출하시오.(장애영유아 이름은 가명을 사용함)
- 2020/01/19 dsks222 5 페이지 2,000원 다운 31회 구매평가
- (장애영유아교수방법론) 관심 있는 장애유형을 하나 설정하여 이러한 장애를 가진 영유아에게 필요하다고 생각되는 개별화교육프로그램(IEP)을 작성하였습니.(장애영유아 이름은 가명을 사용함)

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- 사회과학계열
- 특수아동을 위한 통합교육과 개별화교육 프로그램의 특징을 정리하고 각 프로그램의 사례를 조사하여 분석하시오.
- 2019/08/22 dsks222 6 페이지 2,000원 다운 3회 구매평가
- 특수아동을 위한 통합교육과 개별화교육 프로그램의 특징을 정리하고 각 프로그램의 사례를 조사하여 분석하였습니다.

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- 사회과학계열
- [통합교육] 장애아동을 위한 통합교육과 개별화교육 프로그램의 특징을 정리하고 각 프로그램의 사례를 조사하여 분석하시오
- 2019/05/13 dove4949 7 페이지 2,000원 다운 3회 구매평가
- [통합교육] 장애아동을 위한 통합교육과 개별화교육 프로그램의 특징을 정리하고 각 프로그램의 사례를 조사하여 분석하시오

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- 사회과학계열
- 장애아동을 위한 통합교육과 개별화교육 프로그램의 특징을 정리하고 각 프로그램의 사례를 조사하여 분석하시오.
- 2018/07/06 aeyoung00 4 페이지 2,000원 다운 4회 구매평가
- Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 통합교육과 개별화 교육 프로그램의 특징 1) 통합교육의 특징 2) 개별화 교육 프로그램의 특징 2. 통합교육 프로그램 사례 및 분석 1) 프로그램 사례 2) 분석 3. 개별화 프로그램...

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- 장애아동을 위한 통합교육과 개별화교육 프로그램의 특징을 정리하고 각 프로그램의 사례를 조사하여 분석하시오
- 2018/06/20 dove5959 8 페이지 2,000원 다운 10회 구매평가
- 장애아동을 위한 통합교육과 개별화교육 프로그램의 특징을 정리하고 각 프로그램의 사례를 조사하여 분석하시오

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- 사회과학계열
- [사범교육] IEP개별화교육프로그램의 작성fp
- 2009/01/28 konggong12s 26 페이지 4,000원 다운 3회 구매평가
- IEP(개별화교육프로그램)의 작성 Ⅰ. 서론 일반적으로 장애아동은 아동의...

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- 사회과학계열
- 개별화교육프로그램의 정의, 실행 배경 및 이유, 개별화 교육프로그램 대상자, 구성요소를 조사한 후 이를 바탕으로 IEP에 대해 서술하시오
- 2022/11/26 idmoha99 6 페이지 2,500원 다운 1회 구매평가
- 개별화교육프로그램의 정의, 실행 배경 및 이유, 개별화 교육프로그램 대상자, 구성요소를 조사한 후 이를 바탕으로 IEP에 대해 서술하시오

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- 사회과학계열
- 장애 영유아 통합보육과 개별화 교육에 대해 설명하고, 개별화 프로그램의 실행, 교육적 접근, 사례들 그에 따른 효과
- 2023/05/28 wjdgusquf 6 페이지 1,500원 다운 1회 구매평가
- 장애 영유아 통합보육과 개별화 교육에 대해 설명하고, 개별화 프로그램의 실행, 교육적 접근, 사례들 그에 따른 효과 I. 서론 장애 영유아 교육은 국가적으로 중요한 문제이며, 그 중에서도 장애 영유아의 교육...

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- 사회과학계열
- [특수교육학개론 4학년 공통] 1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오
- 2020/10/23 dove4949 17 페이지 6,000원 다운 3회 구매평가
- [특수교육학개론 4학년 공통] 1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오(35점). 2. 긍정적 행동 지원의...

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- 사회과학계열
- 장애 영유아의 원인 및 특성을 설명하고 이러한 장애 영유아에게 보육 프로그램을 제공할 때, 개별화교육과 통합교육의 장단점은 무엇이라고 생각하는지 설명하시오.
- 2014/07/07 aeyoung00 4 페이지 2,000원 다운 5회 구매평가
- 원인 2. 장애 영유아의 특성 3. 장애 영유아의 개별화교육과 통합교육의 개념 1) 개별화교육의 개념 2) 통합교육의 개념 4. 개별화교육과 통합교육의 장단점 1) 개별화교육의 장단점 (1) 장점 (2) 단...

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- 사회과학계열
- 만4세 자폐 아이에 대한 IEP작성하시오.
- 2018/06/04 aeyoung00 3 페이지 2,000원 다운 5회 구매평가
- IEP(개별화 교육 프로그램)의 개념 2. 만4세 자폐아이에 대한 IEP 작성 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론 자폐아동의 학습특성은 그들의 독특한 특성과 연관하여 생각할 수 있다. 먼저 인지적 특성에 대해 알아보면...

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