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특수학교 사회과 기본
교육
과정 - 사회영역
개별화교육
계획의 이론과 실제
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등록일: 2011/02/07 | 등록자:
ddangkug
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1,000 원
. 목표 ① 일상생활에서 자신의 일을 처리하는데 필요한 기본생활 습관과 태도를 기른다. ② 다른 사람과 바람직한 관계를 유지하며 생활할 수 있는 능력을 가진다. ③ 공동생활에 필요한 예절과 규칙을 알고 이를...
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특수학교
교육
과정- 과학영역
개별화교육
계획의 이론과 실제
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등록일: 2011/02/07 | 등록자:
ddangkug
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1. 목표 1) 사물을 바르게 지각 변별하고, 기본적인 속성을 안다. 2) 자연을 탐구하는 기초적인 방법을 습득한다. 3) 자연현상에 흥미와 호기심을 가지고 탐구하려는 기초적인 과학적 태도를 기른다. 4) 과학이 우리...
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특수학교 기본
교육
과정-수학영역
개별화교육
계획의 이론과 실제
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등록일: 2011/02/07 | 등록자:
ddangkug
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1,000 원
기본
교육
과정에 따른 수학과 내용 1. 목표 ① 생활속에서 일어나는 여러가지 현상을 경험함으로써 수학의 기본적인 개념을 익힌다. ② 구체물의 다양한 조작활동과 경험을 통하여 수학적 기초기능을 익힌다. ③...
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특수
교육
학개론 1.
개별화
교육
프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고,
개별화
교육
프로그램 작..
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등록일: 2020/11/05 | 등록자:
maha518
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특수
교육
학개론방통대 기말과제입니다. 부족하지만 나름대로 정리해보았습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^* 1.
개별화
교육
프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고,
개별화
교육
프로그램...
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피아제이론 - 인지영역
개별화교육
계획의 이론과 실제,피아제의 인지발달단계와 행동특징,인지개념의 발달과정
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등록일: 2011/02/07 | 등록자:
ddangkug
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[
개별화교육
프로그램의 이론과 실제]. 한국정신지체아
교육
학회편. 대구대학교출판부. 1999. 2. [장애아동의 인지학습지도]. 서울장애인종합복지관. 1999. 무료충전페이지를 활용하셔서 이용하시면 저렴하게 받으실...
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유아사회
교육
유3 ※ 아래의 공통문제(총 50점)와 학번 끝자리 숫자에 따른
개별
문제(총 20점)에 대해 각각 작성하여 제출하시오. ..
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등록일: 2020/11/18 | 등록자:
maha518
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5,000 원
유아사회
교육
입니다. 부족하지만 나름대로 정리해보았습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^* ※ 아래의 공통문제(총 50점)와 학번 끝자리 숫자에 따른
개별
문제(총 20점)에 대해 각각 작성하여...
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유아사회
교육
유3 ※ 아래의 공통문제(총 50점)와 학번 끝자리 숫자에 따른
개별
문제(총 20점)에 대해 각각 작성하여 제출하시오. ..
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등록일: 2020/11/05 | 등록자:
maha518
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5,000 원
유아사회
교육
방통대 기말과제입니다. 부족하지만 나름대로 정리해보았습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^* ※ 아래의 공통문제(총 50점)와 학번 끝자리 숫자에 따른
개별
문제(총 20점)에 대해 각각...
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유아사회
교육
A형 유3 ※ 아래의 공통문제(총 50점)와 학번 끝자리 숫자에 따른
개별
문제(총 20점)에 대해 각각 작성하여 제출하시오..
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등록일: 2020/11/05 | 등록자:
maha518
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5,000 원
유아사회
교육
A형 방통대 기말과제입니다. 부족하지만 나름대로 정리해보았습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^* ※ 아래의 공통문제(총 50점)와 학번 끝자리 숫자에 따른
개별
문제(총 20점)에 대해...
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보건
교육
A형) 흡연청소년의 금연
교육
-
개별
적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다. 반드시..
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등록일: 2016/04/07 | 등록자:
ghkddmlfhr
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2,500 원
레포트 자료. 보건
교육
A형) 흡연청소년의 금연
교육
-
개별
적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다. 반드시 그린의 RECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성한다. 한 시간...
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자폐아
교육
의 최상의 실제
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등록일: 2014/05/15 | 등록자:
mario
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2,000 원
대한
개별화교육
프로그램을 강조하고 있다.
교육
프로그램의 평가도 단기적인 기술습득이나 문제행동의 감소보다는 장기적으로 자폐아동의 삶의 질을 향상시키기 위해 어떠한 변화를 초래하였는지에 근거하게 되었다....
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균형적 언어접근법의 출현배경,특징,교수원리에 대해 논하고 균형적 언어접근법을 적용한 교수학습자료를 제시하시오
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등록일: 2014/05/12 | 등록자:
mario
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2,000 원
프로그램이다. 균형잡힌 언어
교육
법은
개별화
교육
을 지향하기 때문에 교사의 역할이 중요하다. 2. 관점 1) 학습자의 관점 : 아동, 학습자중심의
교육
과정으로 학습내용보다는 학습자에게 초점을 둔 것...
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균형적 언어접근법의 교수원리에 대해 논하시고 만3세-5세 연령 중 한 연령과 생활주제를 선택한 뒤 해당 연령 유아의 발달수준에 맞는 균형적 언어접근법을 적용한 교수학습 계..
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등록일: 2014/05/12 | 등록자:
mario
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2,000 원
프로그램이다. 균형잡힌 언어
교육
법은
개별화
교육
을 지향하기 때문에 교사의 역할이 중요하다. 2. 관점 1) 학습자의 관점 : 아동, 학습자중심의
교육
과정으로 학습내용보다는 학습자에게 초점을 둔...
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자폐아
교육
의 최상의 실제
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[기타]
등록일: 2014/04/27 | 등록자:
mario
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2,000 원
대한
개별화교육
프로그램을 강조하고 있다.
교육
프로그램의 평가도 단기적인 기술습득이나 문제행동의 감소보다는 장기적으로 자폐아동의 삶의 질을 향상시키기 위해 어떠한 변화를 초래하였는지에 근거하게 되었다....
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표준보육과정에서 제시하고 있는 의사소통영역의 목표와 수준별 내용을 고려해 각 연령별로 발달에 적합한 언어활동계획안을 작성하시오.
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[기타]
등록일: 2013/02/25 | 등록자:
mario
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2,000 원
언어 교수법은 유아 개개인의
개별화
교육
을 지향하기 때문에 그 균형점은
개별
유아마다 다르다. 따라서 교사는 유아의 특성과 언어 발달 정도, 환경 등을 잘 파악하여 균형 잡힌 언어
교육
접근법을 적용하여야 한...
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균형적 접근법에 의해 균형된 읽기, 쓰기 지도방법의 구체적인 활동을 들고 이에 대한 특성을 제시하시오
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등록일: 2012/12/12 | 등록자:
peace57
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필요성이 대두 - 균형적 접근법은 부호중심 접근법과 총체적 접근법을 단순히 섞어 놓은 것이 아니라 두 가지 방법의 장점을 취한균형적인 프로그램 - 균형잡힌 언어
교육
법은
개별화
교육
을 지향하기 때문에 교사의...
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