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학교폭력
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등록일: 2012/02/11 | 등록자:
peace57
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함은 상해·폭행·
감
금, 협박, 약취·유인, 추행, 명예훼손·모욕, 공갈, 재물손괴 및 집단따돌림 그밖에 피해자의 의사에 반하는 행위를 가하거나 하게 한 행위를 말하며 이는 학생간의 폭력행위에 한정한다. 2)...
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청소년
개별
상담 개입과정을 설명하고 개입단계에서 모니터링이 갖는 중요성에 대해 서술하시오
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등록일: 2011/10/04 | 등록자:
peace57
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개별
상담 청소년
개별
상담은“도움을 필요로 하는 청소년과 전문적 훈련을 받은 상담가와의
개별적
인 관계를 통해 자신과 주변 환경에 대한 이해를 촉진함으로써 적응과 발달을 가져오는 조력활동”이라고 정의...
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청소년
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상담 개입과정을 설명하고 개입단계에서 모니터링이 갖는 중요성에 대해 서술하시오
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등록일: 2011/09/28 | 등록자:
nike
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상담가와의
개별적
인 관계를 통해 자신과 주변 환경에 대한 이해를 촉진함으로써 적응과 발달을 가져오는 조력활동”이라고 정의할 수 있다. 청소년
개별
상담이 추구해야 할 목표는 청소년의 행동변화의 촉진, 적응...
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정신분석모델 적용 사례분석
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등록일: 2012/03/17 | 등록자:
peace57
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감
형성은 부모의 자아 대상 이용 가능성에 의존한다고 했으며, 격리과정에서 어머니가 온정과 사랑을 보유하면 아이도
개별
화하는 과정에서 온정과 애정을 보유하게 된다고 본다. 그러므로 부모의 눈은 아이에게...
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[컴퓨터] 사이버세상(cyberworld) 과 자아
정체
성
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등록일: 2008/05/18 | 등록자:
yellow555
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사이버세계(cyberworld) 에서 나는 누구인가? (사이버세계 자아
정체
성) 1. 자아
정체
성 2. 사이버세계에서의 나 3. 현실의 나와 사이버세계의 나 4. 공동체로서의 가상공동체
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가난한 아이들은 어떻게 어른이 되는가 소
감
문과 소외 계층의 청소년에게 필요한 지원 활동 정책 등에 대해 정리해서 제출_다른 버전
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등록일: 2024/05/16 | 등록자:
iscientist
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어른이 되는가 소
감
문과 소외 계층의 청소년에게 필요한 지원 활동 정책 등에 대해 정리해서 제출_다른 버전 주제에 대해 정성껏 조사하여 작성한 레포트로 a+ 받은 자료입니다. 많은 도움 되시길 기원 드립니다.
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[A+ 2015년 2학기 방송통신대학교 교육심리학 공통 중간과제물] 가드너의 다중지능이론 교육적 시사점 2. 에릭슨 성격발달8단계설 교육적 시사점
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등록일: 2015/10/09 | 등록자:
flytothex
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1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 방송통신대학교 영문학과,간호학과,...
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[2005 대한민국 기술대전]전시관·주요 행사
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등록일: 2005/10/19 | 등록자:
etnews
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[2005 대한민국 기술대전]전시관·주요 행사
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다모임·아이러브스쿨 "우린 홀로서기 한다"
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등록일: 2003/03/26 | 등록자:
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