세일즈코드 세일즈코드
레포트 > 교육계열 정확도순 최신등록순 다운높은순 분량많은순 낮은가격순 높은가격순
    • 교육계열
    • 2017/08/21 like2001 22 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가 
    • iim 교수학습 모형(조사탐구학습)을 기반으로 자유탐구 보고서를 작성한 내용. 사전 조사 실험및 실험 결과 분석, 제언 등으로 구성되었음. 직접 실험하여 사진도 찍고 및 그림 까지 그려 자료에 같이 포함되어...
    • 교육계열
    • 2025/06/06 sk0815 17 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • 젖었어요”라고 말한다. 개미가 지나가는 것을 보며 허리를 숙이고 관찰하고, “개미가 땅으로 들어가요”라고 말한다. 물건을 떠올리며 “이건 무거워요”라고 스스로 들고 확인한다. 종합의견 일상 속에서 스스로...
    • 교육계열
    • 2025/06/05 sk0815 10 페이지 9,000원 다운 1회 구매평가 
    • 크기를 비교하였다. 개미를 따라가며 “작다”라고 말하며 한참 바라보았다. 종합해석 신체활동에서는 균형과 방향 전환, 손 조작 능력 등이 안정적으로 나타나며, 움직임이 더욱 조절되고 집중력 있게 이어지고...
    • 교육계열
    • 2025/06/05 sk0815 10 페이지 9,000원 다운 0회 구매평가 
    • 뒤 엎기를 반복하였다. 개미를 발견하고 “개미 있어요!”라고 말하며 손가락으로 가리켰다. 물이 담긴 통을 손으로 흔들며 물결을 바라보았다. 종합해석 대소근육 활동에서는 움직임에 대한 조절력이 발달하고,...
    • 교육계열
    • 2025/06/05 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 색을 구분하였다. 개미를 따라가며 “어디 가요?”라고 말하고 주변을 돌아보았다. 종합해석 신체 활동에서는 균형 감각과 조작 능력이 고르게 발달하였고, 반복 활동을 통해 성취감을 경험한다. 언어 사용은...
    • 교육계열
    • 2025/06/05 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 개미가 기어가는 것을 손가락으로 가리키며 “개미 간다”라고 말하였다. 돌멩이를 바가지에 담았다가 다시 꺼내며 비교하는 행동이 여러 차례 관찰되었다. 나뭇잎을 손에 올려놓고 불어보며 움직임을 관찰하고,...
    • 교육계열
    • 2025/06/05 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 놓고 비교하며 응시하였고, 개미를 따라가며 손가락으로 가리켰다. 모래를 바가지에 담았다가 다시 엎는 행동을 반복하였다. 종합해석 언어 표현 능력이 확장되어 문장으로 의사를 전달하고, 상황 설명이나 친구 반...
    • 교육계열
    • 2025/05/27 sk0815 19 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 개미를 발견하고 “선생님! 개미가 줄 서 있어요!”라고 말한다. 바닥에 앉아 “얘가 앞장서고, 뒤에 친구들 따라가”라고 말하며 손가락으로 가리킨다. 작은 막대기로 옆에 선을 그어 “이쪽으로 가야 해”라고 하...
    • 교육계열
    • 2025/05/22 sk0815 17 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • 지나가다 개미를 발견하고 “개미가 줄지어 가고 있어”라고 말한다. 놀이시간에 모래 위에 막대기로 선을 그리며 모양을 만든다. 비 오는 날 우산을 들고 나와 “비가 뚝뚝 떨어져”라고 말한다. 식물 관찰 시간에...
    • 교육계열
    • 2025/05/19 sk0815 24 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 개미를 발견하자 조용히 쪼그려 앉아 오랫동안 바라본다. 돌을 만지며 “차가워요”라고 말하고, 교사가 나뭇잎을 보여주자 손끝으로 살며시 만져본다. 바람이 불자 머리카락을 쓸어내리고 “바람 불어요”라고...
    • 교육계열
    • 2025/05/04 sk0815 36 페이지 15,000원 다운 0회 구매평가 
    • 좋아해서 집에서 자주 하도록 준비해 준다. 자연탐구 바깥놀이에서 관찰할 수 있는 메뚜기, 방아깨비, 개미에 많은 관심을 보인다. 곤충을 찾아보기도 하고 직접 만져보기도 한다. 날아다니는 나비만 봐도 그냥...
    • 교육계열
    • 2025/05/04 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 1회 구매평가 
    • 개미 두 개’ 등 개미를 숫자로 세어보며 관찰하는 모습을 보이기도 합니다. 다양한 사물을 숫자로 세어 탐색하기도 합니다. 자연물 관찰하기를 즐거워하는데 숫자를 세어 관찬하는 모습이 있는 주을 몰랐습니다....
 
기말고사과제물바로가기 핵심요약노트바로가기