자신의 몸 안에 신경전달물질 세로토닌과 도파민, 테스토스테론과 옥시토신이 잘 분비되고 있는지를 추론하여 기술하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/09/24 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 1,500 원

목차 1. 서론 2. 신경전달물질과 본인의 상태 분석 2.1 세로토닌의 역할과 본인의 감정 상태 2.2 도파민의 역할과 동기 부여 2.3 테스토스테론과 옥시토신의 상관관계 3. 결론 4. 참고문헌

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합리적 비합리적 사고 테스트를 통해, 자신의 비합리적 사고를 합리적 사고로 전환하는 일상생활의 구체적인 방법을 연습하여 예시에 따라 제시하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/09/24 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 1,500 원

목차 1. 서론 2. 합리적 사고와 비합리적 사고 3. 비합리적 사고를 합리적으로 전환하는 방법 3.1 인지 재구성 3.2 감정 관리와 자기 대화 3.3 대안적 사고 훈련 4. 결론 5. 참고문헌

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현대의 가족은 많은 변화를 겪어오면서 많은 기능을 상실하였다. 향후 또 많은 변화를 겪게 될것이고 또 많은 기능을 상실할 가능성이 높다. 그럼에도 불구하고 가족이 유지된다.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2024/09/23 | 등록자: wjdgusquf | 판매가격: 1,500 원

목차 1. 서론 2. 가족의 변화 2.1 전통적 가족 구조의 변화 2.2 현대 사회에서의 가족 기능 상실 3. 미래 가족의 역할 3.1 감정적 지지와 정서적 유대 3.2 사회적 연결망으로서의 역할 4. 결론 5. 참고문헌

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[부모상담일지] 평가제-만 4세 24명 2학기 부모상담일지 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/09/23 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

의사소통 느낀 생각과 감정을 분명하고 또렷하게 언어 표현합니다. 또한 언어를 전달할 때 표정과 몸동작까지 함께 표현하여 더욱 풍부한 감정을 담아 상대방에게 전달하는 모습을 보입니다. 워낙 장난끼가 심해서...

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[발달평가] 평가제- 만 5세 23명 1학기 유아발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/09/22 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

소중하게 여기며 타인의 감정에 공감할 줄 알고 내 감정을 솔직하게 표현한다. 다른 사람에게 피해를 줄 수 있는 행동은 하지 않으며 타인을 배려하는 마음을 가지고 있다. 예술경험 음악 감상을 할 때 장난치지...

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[발달평가] 평가제- 만 2세 19명 1학기 영아발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/09/22 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 11,000 원

나타내는 감정에 끄덕임 및 미소를 보이는 반응을 나타내고 또래에게 관심을 보이며 또래와 같은 공간에서의 놀이를 경험하기도 한다. 자신이 좋아하는 음식을 놀잇감 속에서 찾아 보여주며 언어로 표현하고 스스로...

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[발달평가] 평가제 - 만 4세 23명 1학기 유아발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/09/22 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

감정을 표현하며 다른 사람의 말을 주의 깊게 들어주고 이해할 수 있다. 자신의 생각과 느낌을 상대방에게 바르게 말하며 읽기와 쓰기에 흥미를 많이 보인다. 항상 밝은 얼굴 표정으로 이야기하여 상대방을 즐겁게...

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[발달평가] 만 2세 12명 1학기/2학기 영아발달평가(평가제) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/09/15 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

또래와 함께 놀이하고 싶은 감정을 표현할 수 있으며 다양한 자연물을 음식으로 가작화하여 놀이하는 것이 가능하다. 예술경험 친구에게 그림 선물을 하는 것으로 보아 친구에 대한 애정을 다양한 방법으로 표현할 ...

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[발달평가]만 4세 25명 1학기/2학기 유아발달평가 (평가제) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/09/15 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 17,000 원

좋아하며, 자신의 감정이나 표현을 잘 하며, 놀이를 같이 하자고 제안을 하며 자기중심적으로 이어가기를 원하며 뜻대로 되지 않을 때 울음으로 표현 하기도 하며 집단생활에 참여하지만 협동하려는 노력이 필요하고...

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[발달평가] 만 3세 25명 1학기/2학기 유아발달평가 (평가제) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/09/15 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 17,000 원

감정표출을 폭력적으로 풀지 않고, 이야기로 풀 수 있도록 지도가 필요하다. 사회관계 간단한 문장으로 친구와 이야기를 주고받으며 주도적으로 놀이한다. 친구와 함께하는 놀이에 즐겁게 참여한다. 도움이 필요한...

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[발달평가] 만 1세 12명 1학기/2학기 영아발달평가 (평가제) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/09/15 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

볼 수 있다. 나의 욕구와 감정을 나타낼수 있으며 주변의 친숙한 사람에게 애정을 표현한다. 놀이 활동 후 또래들을 도와 정리정돈이 가능합니다. 일과의 진행 순서를 파악하고 친구들에게 전달하기도 한다. 예술경...

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[부모상담일지와 발달평가] 평가제 - 만 5세 25명 2학기 부모상담일지와 유아발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/09/14 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 17,000 원

감정을 느끼고 표현한다. 친구들과 함께 하는 놀이에서 친구와의 관계에 종종 어려움이 생길 때도 있어 상대방을 이해하고 사회적 기술을 좀 더 기를 수 있도록 도움을 주고 있다. 예술경험 단순한 박자와 리듬을...

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[부모상담일지와 발달평가] 평가제- 만 4세 25명 2학기 부모상담일지와 유아발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/09/14 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 17,000 원

도움을 주며 다른 사람의 감정을 공감하고 이해한다. 예술경험 자신의 경험들을 그림으로 표현할 수 있고 다양한 색에 관심을 갖고 색을 조합하여 그림을 표현한다. 그리기와 조형 모든 미술활동에 많은 관심을 가...

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[부모상담일지와 발달평가] 평가제 -만 2세 12명 2학기 부모상담일지와 영아발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/09/14 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

느낄 수 있는 불편한 감정을 언어로 표현할 수 있다. 또래의 사과를 수용하며 친 사회적인 모습을 보인다. 놀이 시 또래에게 대안을 제시하며 더불어 지내기를 실천하고놀이 중 친구에게 관심을 가지며 상호작용 및...

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[발달평가] 만 4세 25명 2학기 유아발달평가- 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/09/12 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

소중하게 여기며 타인의 감정에 공감할 줄 알고 내 감정을 솔직하게 표현한다. 다른 사람에게 피해를 줄 수 있는 행동은 하지 않으며 타인을 배려하는 마음을 가지고 있다. 예술경험 다양한 미술활동에 관심을 ...

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