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부모교육 프로그램중 감정코칭 프로그램에 대해서 조사하고 보고서를 쓰세요
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[교육계열]
등록일: 2024/08/30 | 등록자:
iscientist
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5,000 원
부모교육 프로그램중 감정코칭 프로그램에 대해서 조사하고 보고서를 쓰세요 주제에 대해 정성껏 조사하여 작성한 레포트로 a+ 받은 자료입니다. 많은 도움 되시길 기원 드립니다.
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부모상담일지- 만 1세 15명 2학기 부모상담일지
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등록일: 2024/11/23 | 등록자:
sk0815
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내서
가족
이 다녀오기도 합니다. 이사간 집이 빌라여서 더 조심하도록 하고 있습니다.
의사소통
언어
소통
에는 문제없을 만큼 긴 문장으로 대화가 가능합니다. 어려운 단어와 여러표현들이 가능하고 상황에 맞게...
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발달평가- 만 3세 30명 2학기 유아 발달평가
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등록일: 2024/11/23 | 등록자:
sk0815
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15,000 원
지도가 필요하다
의사소통
자신감을 가지고 조금 더 큰 목소리로 발표할 수 있도록 교사의 긍정적인 언어적 촉진이 지속적으로 필요하다. 스스로 단어, 문장, 글자 등 읽기를 다른 또래 들에 비해 전혀 어려워 하지...
30
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[발달평가] 만 1세 11명 1학기/2학기 영아발달평가 - 평가제
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등록일: 2024/11/16 | 등록자:
sk0815
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참여한다.
의사소통
표정, 몸짓, 말소리로
의사
표현을 하며 자신이 원하는 것을 한 두 낱말로 말한다. 말 할 순서에 상대방을 바라보며 말을 주고 받을 수 있다. 짧고 간단하며 아기들이 많이 사용하는 단어로...
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[관찰일지 ] 만 5세 25명 1학기/2학기 유아 관찰일지 - 평가제
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등록일: 2024/11/16 | 등록자:
sk0815
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한다.
의사소통
0/0 낙엽모양 바느질을 하던 oo가 “선생님 이거 보세요”라고 말하며 교사를 부른다. 교사가 쳐다보자 바느질 실을 길게 늘어트려서 목걸이처럼 목에 걸고 “제가 목걸이 만들었어요”라고 말한다....
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[관찰일지/발달평가/상담일지] 만 4세 23명 2학기 관찰일지/ 발달평가/상담일지- 평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/11/11 | 등록자:
sk0815
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21,000 원
있는 놀이들을 준비해
가족
들이 같이 하는 시간을 가져보기도 하며 조용한 놀이를 즐기도록 도와주고 있습니다.
의사소통
또래와 놀이할 때 원하는 것을 친구들에게 설명할 수 있으며 친구와 질문을 주고받고 생각을...
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[부모상담일지] 만 1세 11명 1학기/2학기 부모상담일지 -평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/11/07 | 등록자:
sk0815
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계획을 가지고
가족
이 모두 함께하고 있습니다. 아빠와 함께 할 것들을 준비하고 있습니다. 요즘은 킥보드를 가르쳐주고 있습니다.
의사소통
어느정도 언어
소통
이 가능해 친구들의 문제도 전달하고 도움이 필요한...
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[관찰일지+발달평가] 만 3세 21명 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제
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등록일: 2024/11/05 | 등록자:
sk0815
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이야기 해주고 있다.
의사소통
주변에서 친숙한 글자를 찾아 읽어보고, 받침이 있는 글자로 읽을 수 있으며 받침이 없는 간단한 단어는 스스로 적을 수 있다. 동화책에 관심을 가지고 동화를 스스로 읽고 내용을...
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[관찰일지+상담일지] 만 4세 21명 2학기 관찰일지와 부모상담일지 - 평가제
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등록일: 2024/11/05 | 등록자:
sk0815
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해 본적이 여러 번 있습니다.
의사소통
새로운 단어를 알게 되면 일상 속에서 바로 적용시켜 언어를 표현하곤 합니다. 나의 생각을 구체적으로 이야기할 수 있습니다. 새로운 단어를 많이 알게 된 것 같은데 그 중...
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[발달평가] 만 5세 21명 1학기 2학기 유아발달평가 -평가제
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등록일: 2024/11/02 | 등록자:
sk0815
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모습이 많이 보인다.
의사소통
말하고 이야기 하는 것을 좋아하여 이야기 표현을 잘 하기도 하지만 좋아하는 친구가 나왔을 때만 친구의 이야기를 경청하고 그렇지 않은 친구가 나왔을 때는 경청하지 못한 모습을...
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[관찰일지+발달평가] 만 5세 21명 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제
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등록일: 2024/11/02 | 등록자:
sk0815
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모습이 많이 보인다.
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말하고 이야기 하는 것을 좋아하여 이야기 표현을 잘 하기도 하지만 좋아하는 친구가 나왔을 때만 친구의 이야기를 경청하고 그렇지 않은 친구가 나왔을 때는 경청하지 못한 모습을...
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[관찰+발달] 만 3세 23명 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제
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등록일: 2024/11/02 | 등록자:
sk0815
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것에 즐거움을 느낀다.
의사소통
그림을 보고 놀잇감에 대해 인식하고 떠올리는 모습을 보인다.단어카드의 그림과 놀잇감의 같고 다름을 구분하며 차이를 인식할 수 있고 자신이 좋아하는 것에 대해 적절하게 문장...
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2학기 관찰일지와 상담일지 -평가제 만 4세 24명 48p
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[교육계열]
등록일: 2024/11/01 | 등록자:
sk0815
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행동을 흉내내기도합니다.
의사소통
글자를 읽고 받침이 없는 글자를 쓸 수 있으며 주제에 맞게 다양한 의견과 생각을 표현하여 다른 사람에게 전달할 수 있습니다. 글을 읽거나 쓸 때 모르는 글자는 교사의 도움을...
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[부모상담일지]평가제 만 1세 10명 2학기 부모상담일지
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[교육계열]
등록일: 2024/10/23 | 등록자:
sk0815
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나갈 계획을 가지고
가족
이 모두 함께하고 있습니다. 아빠와 함께 할 것들을 준비하고 있습니다. 요즘은 킥보드를 가르쳐주고 있습니다.
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에는 문제없을 만큼 긴 문장으로 대화가 가능합니다....
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[부모상담일지] 평가제 -만 4세 22명 1학기 2학기 1년 부모상담일지
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[교육계열]
등록일: 2024/10/22 | 등록자:
sk0815
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해 본적이 여러 번 있습니다.
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새로운 단어를 알게 되면 일상 속에서 바로 적용시켜 언어를 표현하곤 합니다. 나의 생각을 구체적으로 이야기할 수 있습니다. 새로운 단어를 많이 알게 된 것 같은데 그 중...
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