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경영학개론1공통) 자신의 리더십평가문제입니다 교재 130~131쪽 설문지를 활용하여 자신의 리더십 유형별 점수를 산출하고 동기부여와 .. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2017/03/12 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 5,000 원
정보통계학과 경영학개론1공통 자신의 리더십에 대한 평가문제입니다. 먼저, 교재 130~131쪽 설문지를 활용하여 자신의 리더십 유형별 점수를 산출하고 평가하여(137쪽 연구과제 4번 참조), 이러한 자신의...
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인간행동과사회환경_가족체계의 개념을 알아보고 우리가족의 특성과 집단구성원의 역할에 대해서 작성해보시오 siwks [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2016/12/26 | 등록자: regend | 판매가격: 7,700 원
인간행동과사회환경 과목 레포트 과제물이며 가족체계의 개념을 알아보고 우리가족의 특성과 집단구성원의 역할에 대해서 작성해보시오 위의 주제를 토대로 성실하게 작성하였습니다
7 pages | 다운로드 1 | 구매평가
(생활법률)A(남성)와 B(여성)은 일반회사의 근로자이자 방송대에서 공부를 하고있는 학생들이다.생활법률 A는사별하여 아버지C와(방송통신대학교 생활법률 2016학년 2학기 .. [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2016/10/02 | 등록자: asdfghjkl | 판매가격: 5,000 원
생활법률 공통형 중간과제물입니다. - 생활법률 지문을 보고 그에 대한 10개의 문제에 대하여 정리하였습니다. - 교재와 워크북, TV강의, 과제물 작성법 안내 동영상 자료, 관계법령을 참고하여 정확한 답변을...
10 pages | 다운로드 5 | 구매평가
[생활법률 2016] A(남성)와 B(여성)은 일반회사의 근로자이자 방송대에서 공부를 하고있는 학생들이다, 생활법률 10개문제 교재 워크북 TV강의 관계법령 .. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2016/09/24 | 등록자: 1loved | 판매가격: 5,000 원
후 A의 가족과 B의 가족이 모두 함께 산다면 A와 H, I, J 그리고 B와 C, D, E는 법적으로 어떠한 관계가 되는가? (직계혈족(존속, 비속), 인척, 가족, 친족인지 여부를 등장인물 별로 각각 쓰시오) <문제 3> A와 B가...
18 pages | 다운로드 3 | 구매평가
생활법률 2016년] A(남성)와 B(여성)은 일반회사의 근로자이자 방송대에서 공부를 하고 있는 학생들이다. A와B가 법적으로 유효한 혼인 요건과 절차 -생활법률 10개 .. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2016/09/22 | 등록자: mss2dw | 판매가격: 5,000 원
A의 가족과 B의 가족이 모두 함께 산다면 A와 H, I, J 그리고 B와 C, D, E는 법적으로 어떠한 관계가 되는가? (직계혈족(존속, 비속), 인척, 가족, 친족인지 여부를 등장인물 별로 각각 쓰시오) <문제 3> A와 B가...
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2016 생활법률) A(남성)와 B(여성)은 일반회사 근로자이자 방송대에서 공부를 하고있는 학생들이다 A는 사별하여 아버지C 초등학생 아들D, 남동생E, 사망한 남동생 부.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2016/09/21 | 등록자: youngyang | 판매가격: 5,000 원
A의 가족과 B의 가족이 모두 함께 산다면 A와 H, I, J 그리고 B와 C, D, E는 법적으로 어떠한 관계가 되는가? (직계혈족(존속, 비속), 인척, 가족, 친족인지 여부를 등장인물 별로 각각 쓰시오) <문제 3> A와 B가...
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생활법률3공통)A(남성)와 B(여성)은 일반회사의 근로자이자 방송대에서공부를 하고있는 학생들이다. A와B가 법적으로 유효한혼인을 하려면 어떠한 요건과 절차가.. [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2016/09/20 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 8,000 원
후 A의 가족과 B의 가족이 모두 함께 산다면 A와 H, I, J 그리고 B와 C, D, E는 법적으로 어떠한 관계가 되는가? (직계혈족(존속, 비속), 인척, 가족, 친족인지 여부를 등장인물 별로 각각 쓰시오) 3. <문제 3> A와...
8 pages | 다운로드 4 | 구매평가
2016 생활법률 10개문제] A(남성)와 B(여성)은 일반회사 근로자이자 방송대에서 공부를 하고 있는 학생들이다, 혼인 요건 절차, 직계혈족, 인척, 친족, 친양자입양,.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2016/09/19 | 등록자: 1loved | 판매가격: 5,000 원
후 A의 가족과 B의 가족이 모두 함께 산다면 A와 H, I, J 그리고 B와 C, D, E는 법적으로 어떠한 관계가 되는가? (직계혈족(존속, 비속), 인척, 가족, 친족인지 여부를 등장인물 별로 각각 쓰시오) ▣ <문제 3> A와...
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가족생활주기에 따른 부모교육에 대해 작성하세요 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2016/04/12 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원
1. 가족생활주기란 2. 가족생활주기에 따른 부모교육 1) 신혼 부부기의 부모교육 2) 자녀 출산기의 부모교육 3) 학령전 아동기의 부모교육 4) 아동기의 부모교육 5) 청소년기의 부모교육 6) 청소년자녀 떠나보내는...
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기업은행 자기소개서] 2016 기업은행자기소개서 + 면접, 기업은행 특성화고 신입행원 자기소개서, 창조적열정, 최강의팀웍, 신뢰와책임, 고객의행복, 기업은행자소서, 기업은.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2016/04/06 | 등록자: 1loved | 판매가격: 2,000 원
경험 중에서 3인 이상이 모여 공통의 목표를 달성했던 경험을 작성해 주십시오. 또한 목표를 달성할 수 있었던 이유와 본인의 역할에 대해 작성해 주십시오. 본인이 살아오면서 가장 어려웠던 경험은 무엇이고, 그...
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협상조정론4공통) 적극적 듣기와 자기주장 방법을 활용해서 자기의 실생활에 적용해보고, 적용한 사례 10개를 대화체로 정리하시오0k [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2016/04/01 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
협상조정론4공통) 적극적 듣기와 자기주장 방법을 활용해서 자기의 실생활에 적용해보고, 적용한 사례 10개를 대화체로 정리하시오0k 행정학과 협상조정론4공통 적극적 듣기와 자기주장 방법을 활용해서 자기의...
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[정신건강] 현대사회의 병리현상 중 가정폭력, 학교폭력, 왕따의 특징과 원인, 대책에 대하여 논하시오 - 가정폭력 특징 원인 대책, 학교폭력 특징 원인 대책, 왕따 특징 .. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2015/10/02 | 등록자: youngyang | 판매가격: 3,000 원
2015년 2학기 정신건강 공통, 한국방송통신대학교(방통대) 유아교육과 1학년 중간과제 참고자료입니다. 요구하는 양식에 맞추어 작성했으며 총 16페이지로 다양한 견해와 자료가 수록되어 있어서 참고할 만한 것이...
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[가족상담및치료] 1) Duvall(듀발)의 가족생활주기 8단계와 가족발달단계에 따른 과업을 쓰시오 2) 본인의 가족생활.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/04/06 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,500 원
[가족상담및치료] 1) Duvall(듀발)의 가족생활주기 8단계와 가족발달단계에 따른 과업을 쓰시오 2) 본인의 가족생활주기가 몇 단계에 속하는지 쓰고, 본인가족의 과업수행 과정 및 생활특성을 쓰시오
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[인간행동과 사회환경] 사회환경수준 - 미시체계(가족체계, 집단체계) [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/03/19 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원
(1) 사회화집단 2) 과업집단 3) 자조집단 3. 집단발달단계 1) 1단계 : 친밀 전 단계(접근과 회피행동) 2) 2단계 : 권력과 통제단계(변화의 시간) 3) 3단계 : 친밀단계(친밀한 관계...
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글쓰기1공통)우리아이자신의가족혹은주변에서10대중반(13세~18세)에 해당되는 청소년을 찾아 대화하고기록한후내용과 느낌주제가진 이야기서.. [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2015/03/06 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 3,500 원
경영학과 글쓰기1공통 1.“우리 아이, ***”(A4 5매 내외) : 자신의 가족 혹은 주변에서 10대 중반(13세~18세)에 해당되는 청소년을 찾아 대화하고 기록한 후, 그 내용과 느낌을 주제를 가진 이야기로 서술하여...
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rindex = [1]

 

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