영유아교수방법론 - 가을 미술 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/09/19 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 1,000 원

가을에 곤충들은 어떤 곤충들이 있었는지 기억하고, 말할 수 있다. ․ 가을 곤충의 모양(꼬리, 다리, 날개) 을 알 수 있다. ․ 가을 곤충을 면봉과 이쑤시개로 표현하여 소근육, 섬세함을 발달시킬 수...

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[보육교사] 부분수업계획안( 가을 ) [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2010/05/20 | 등록자: mint0218 | 판매가격: 1,000 원

가을에 대한 것을 모두 합쳐놓은 부분수업계획안입니다 (가을과일 채소 곡식 꽃 나무 곤충)

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[사회 학] 이 가을에 권하는 진정한 책읽기에 대하여 / 이 가을에 권하는 진 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2009/11/20 | 등록자: myhwarang | 판매가격: 1,000 원

이 가을에 권하는 진정한 책읽기에 대하여 가을이면 책읽기의 계절이라고 ...

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[] [부동산 투자 ‘가을전략’] 주택자금 대출 요령 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2009/11/07 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원

[부동산 투자 ‘가을전략’] 주택자금 대출 요령

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221002_방송대_22학년도2학기)_한국문화자원의이해2(공통) - 강의 1강에서 학습한 세시풍속 중 봄․여름․가을̶.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2023/02/13 | 등록자: ssonda11 | 판매가격: 3,000 원

한국문화자원의이해2(공통) <과제명> 강의 1강에서 학습한 세시풍속 중 봄․여름․가을․겨울을 대표하는 세시풍속을 각각 1개씩 선택하여 초등학교 저학년 아이들에게 설명한다는 가정하에 그들이 이해하기...

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총체적언어접근법의 원리에 대해 알아보고 가을 주제로 총체적언어접근을 위한 교육계획안을 작성해보시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/12/24 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

가을 주제로 총체적 언어접근을 위한 교육계획안 1) 활동주제 2) 활동목표 3) 활동재료 4) 교사의 역할 5) 활동방법 6) 주의할 점 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 총체적 언어접근법의 원리 최근...

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외상 후 스트레스 장애와 영화 가을로 분석 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/11/23 | 등록자: hb2577 | 판매가격: 1,500 원

자료는 외상 후 스트레스 장애와 영화 가을로에서 외상 후 스트레스 증상에 대해 분석한 자료로 외상 후 스트레스 장애 정의, 원인, 증상 및 진단, 치료방법 등에 대한 핵심적 내용들을 간단명료하게 서술한 자료임

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한국문화자원의이해2)강의 1강에서 학습한 세시풍속 중 봄․여름․가을․겨울을 대표하는 세시풍속을 각각 1개씩 선택하.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2022/09/20 | 등록자: junhwan98 | 판매가격: 4,400 원

1강에서 학습한 세시풍속 중 봄․여름․가을․겨울을 대표하는 세시풍속을 각각 1개씩 선택하여 초등학교 저학년 아이들에게 설명한다는 가정하에 그들이 이해하기 쉽게 서술하세요.

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(한국문화자원의이해 2학년) 강의 1강에서 학습한 세시풍속 중 봄,여름,가을,겨울을 대표하는 세시풍속을 각각 1개씩 선택하여 초등학교 저학년 아이.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2022/09/16 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 6,000 원

(한국문화자원의이해 2학년) 강의 1강에서 학습한 세시풍속 중 봄,여름,가을,겨울을 대표하는 세시풍속을 각각 1개씩 선택하여 초등학교 저학년 아이들에게 설명한다는 가정하에 그들이 이해하기 쉽게 서술하세요

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[방송통신대학교 2021학년도 2학기 중간과제물] 한국문화자원의이해2(공통)(세시풍속 중 봄여름가을겨울을 대표하는 세시풍속을 각각 1개씩 선택하여.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2022/01/18 | 등록자: ssonda11 | 판매가격: 3,000 원

한국문화자원의이해2(공통) <과제명> 강의 1강에서 학습한 세시풍속 중 봄․여름․가을․겨울을 대표하는 세시풍속을 각각 1개씩 선택하여 한국문화를 처음 접한 유럽 관광객에게 설명한다는 가정 하에 그들이...

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[한국문화자원의이해2 2학년 공통] 강의 1강에서 학습한 세시풍속 중 봄․여름․가을․겨울을 대표하는 세시풍속을 각.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2021/09/14 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 6,000 원

2학년 공통] 강의 1강에서 학습한 세시풍속 중 봄․여름․가을․겨울을 대표하는 세시풍속을 각각 1개씩 선택하여 한국문화를 처음 접한 유럽 관광객에게 설명한다는 가정 하에 그들이 이해하기 쉽게...

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[한국문화자원의 이해2 2학년 공통] 강의 1강에서 학습한 세시풍속 중 봄 여름 가을 겨울을 대표하는 세시풍속을 각각 1개씩 선택하여 초등학교 고.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/10/02 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 5,000 원

[한국문화자원의 이해2 2학년 공통] 강의 1강에서 학습한 세시풍속 중 봄 여름 가을 겨울을 대표하는 세시풍속을 각각 1개씩 선택하여 초등학교 고학년에게 설명한다는 가정 하에 재미있고 쉽게 서술하세요

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총체적 언어 접근법의 원리에 대해 알아보고 가을주제로 총체적 언어 접근을 위한 교육계획안을 작성해 보시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/11/24 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

총체적 언어 접근법의 원리에 대해 알아보고 가을주제로 총체적 언어 접근을 위한 교육계획안을 작성해 보시오

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표준보육과정에서의 자연탐구영역의 필요성과 목표를 서술하고, 만3~5세 유아를 대상으로 가을주제를 전개하면서 진행 할 수 있는 자연탐구활동 2가지를.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/08/10 | 등록자: stwife | 판매가격: 2,000 원

만3~5세 유아를 대상으로 가을주제를 전개하면서 진행 할 수 있는 자연탐구활동 2가지를 제시하시오. 1. 표준보육과정에서의 자연탐구영역의 필요성과 목표 ① 자연탐구영역의 필요성 지식과 정보가 기반이 되는...

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외상후 스트레스 장애와 치료 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2015/12/29 | 등록자: hb2577 | 판매가격: 3,500 원

장애(PTSD, Post Traumatic Stress Disorder 즉, 정신적 외상)의 정의, PTSD의 질병원인·증상·진단, PTSD의 치료방법·백곰실험·극복법, 영화 가을로 PTSD 증상 분석 등에 대해 상세하게 설명한 자료임

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