다중지능(MI)이론과 교사의 역할 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/07/22 | 등록자: maha518 | 판매가격: 2,500 원

다중지능(MI)이론과 교사의 역할입니다. 자료 순서는 목차/본문내용/참고문헌 순입니다(목차가 없는 경우 내용/참고) 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*

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다중지능 이론과 아동 교육의 관계 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/07/22 | 등록자: maha518 | 판매가격: 2,500 원

다중지능 이론과 아동 교육의 관계입니다. 자료 순서는 목차/본문내용/참고문헌 순입니다(목차가 없는 경우 내용/참고) 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*

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레지오 에밀리아(Reggio Emilia) [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/07/14 | 등록자: cjw1589 | 판매가격: 1,500 원

레지오 에밀리아(Reggio Emilia) 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^

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[] Gardner의 다중지능 이론과 Sternberg의 삼두지능 이론을 비교 설명하고 각 이론에 대한 본인의 견해를 기술하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2010/12/18 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

Gardner의 다중지능 이론과 Sternberg의 삼두지능 이론을 비교 설명하고 각 이론에 대한 본인의 견해를 기술하시오

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[교육심리학] 다중지능이론 고찰, 교육적 적용과 시사점. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2009/12/24 | 등록자: nysslh1 | 판매가격: 1,500 원

지능에 관한 논의는 크게 지능의 정의, 지능 지수, 지능의 측정, 지능과 학업성적, 지능에 미치는 유전과 환경의 상관관계 등 다양한 관점에서 진행되었다. 여기에서는 특히 지능의 개념과 지능에 관한 여러 가지...

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[교육학] 아동의 창의성 발현교육 - 대학 레포트 제출자료 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2006/11/29 | 등록자: leodica7 | 판매가격: 1,000 원

[교육학] 아동의 창의성 발현교육 - 대학 레포트 자료

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2015년 한국방송통신대학교 4학년 2학기 교육심리학 공통 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2019/12/10 | 등록자: sunung2008 | 판매가격: 5,000 원

1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 1) 다중지능이론이란 무엇인가? 가드너는 기존의 심리 측정적 검사점수 패턴에 대한 관심뿐만이 아니라 다양한 문화에...

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교육심리/아동복지/아동폭력/취미와예술 [새창] →미리보기

[] 등록일: 2014/10/03 | 등록자: mikyung7584 | 판매가격: 10,000 원

가드너와 에리근의 개념, 발달원리,발달단계,시사전 아동복지영유아보육질적써비스와개선점 아동폭력을 예방하기 위한 대책 프로그램 취미와 예술 감상문

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다중지능이론이란 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2014/05/15 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

특히 가드너는 지능을 연령과 다양한 계층에 대하여 같은 방법으로 진단할 수 없다고 주장한다. 개인의 나이, 성숙 정도, 문화적 배경 등에 따라 지적 능력을 분석하는 방법이 달라야 함을 나타낸다.    ...

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나의 다중 지능에 대해서 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2014/05/15 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

지능관을 비판하며 가드너는 인간의 지적 능력이 서로 다른 독립적이고 상이한 유형의 능력으로 구성되어 있다는 다중지능이론을 제시하였다. 인간의 지능은 명백히 구별되는 일곱 가지의 독립적인 지적 능력 ...

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Gardner의 지능발달이론을 설명하시오. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2014/02/19 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

이론에 대해서 말을 하고자 한다. 심리학자인 가드너(Howard Gardner, 1983, 1993)는 다중지능이론을 제시하였으며 7개의 지능영역을 제안하였고 그 이상이 될 수도 있음을 시사하였다. 가드너는 그의 다중지능이론

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영유아프로그램에 영향을 미쳤던 사상가들의 아동관과 교육관을 다음 시대별로 설명하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/12/01 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

1896 ~ 1980 (1) 아동관 (2) 교육관 3) 비고츠키(Vygotsky) 1896 ~ 1934 (1) 아동관 (2) 교육관 4) 가드너(Gardner) 1862 ~ 1939 (1) 아동관 (2) 교육관 4. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌

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Gardner의 다중지능이론 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2013/07/02 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

이론   하버드대학의 교육심리학과 교수인 가드너(Howard Earl Gardner, 1943~)는 사람의 잠재능력을 IQ로 평가했었던 과거와는 달리, 잠재능력을 숫자가 아니라 ‘영역’으로 표현해야 한다고 말한다. 모차르...

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유아교육 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2013/03/27 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

통해 구성한 지식을 기본의 이론을 통해 확인하는 방식으로 발전되어 왔다. 듀이, 피아제, 비고스키, 가드너의 이론이 많은 영향을 주었으며 상호관계에 의거한 교육 가설적 이론, 반영적 사고, 협상을 통한 지식의...

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레지오 에밀리아 접근법 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2013/03/21 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원

어린이를 중시하고 경험을 중시하는 유아교육은 이탈리아 레지오 에밀리아로 와서 말라구치에 의해 프뢰벨, 듀이, 비고츠키이론, 가드너의 다양한 상징 매체의 활용을 강조하는 다중지능이론을 배경으로 한...

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