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교육과정4공통)다음중두문항을선택하여: 홀리스틱교육과정다중지능이론:그특징을설명0k
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등록일: 2013/03/16 | 등록자:
konggong12s
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교육과정4공통)다음중두문항을선택하여: 홀리스틱교육과정다중지능이론:그특징을설명0k 유아교육과 교육과정4공통 3. 다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오. 1) 다중지능이론 기반 교육과정 2)...
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다중지능이론의 개념, 교육적 시사점, 한계 및 본인의 의견을 기술하시오
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등록일: 2013/03/11 | 등록자:
symbol2000
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다중지능이론의 개념, 교육적 시사점, 한계 및 본인의 의견을 기술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1.다중지능이론의 개념 2.다중지능이론의 교육적 시사점 3.다중지능이론의 한계 Ⅲ 결론 및 의견 Ⅳ 참고문헌
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리더십에 대한 고찰
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등록일: 2012/05/02 | 등록자:
leewk2547
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: 사람들로 하여금 조직의 일상적 지시에 기계적으로 복종하는 것 이상으로 영향력을 중대시키는 것이다. -존
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(John Gardner) : 개인이 자신의 목표나 아랫사람과 공유된 목표를 추구하기위해 설득이나 모본을...
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(A+, 교육심리) 지능이론 및 기억발달
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등록일: 2011/05/05 | 등록자:
ryanhschoi
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학자들의 이론 그리고 기억의 발달에 대하여 작성한 A+ 레포트 입니다. * 참고자료 하워드
가드너
, [다중지능의 이론과 실제], 양서원, 1998. 임규혁, 임웅, [교육심리학], 학지사, 2007. 전윤식 감수, [교사를...
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레지오 에밀리아 프로그램과 뱅크 스트리트 프로그램
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등록일: 2011/03/25 | 등록자:
ryanhschoi
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유아교육 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오 (이론적 배경, 교육목표 및 내용, 방법 등도 포함) : 레지오 에밀리아 프로그램과 뱅크 스트리트 프로그램
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유아교육 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오(이론적 배경, 교육목표 및 내용, 방법 등도 포함) : 레지오 에밀리아 프로그램과 뱅크 스트리트 프로그램
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[교육계열]
등록일: 2011/03/24 | 등록자:
ryanhschoi
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유아교육 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오(이론적 배경, 교육목표 및 내용, 방법 등도 포함) : 레지오 에밀리아 프로그램과 뱅크 스트리트 프로그램에 대하여 정리한 레포트입니다.
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피아제와 비고츠키의 구성주의이론에 대하여 논하세요.
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등록일: 2011/02/08 | 등록자:
ryanhschoi
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아동들이 학습은 동료 및 교사와의 상호작용을 통해 이루어져야 한다는 것은 매우 중요한 일이다. 피아제와 비고츠키의 구성주의이론에 구체적으로 정리한 자료입니다.
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다지능이론(Multiple Intelligence)의 교육적 의미와 적용
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등록일: 2011/02/08 | 등록자:
ryanhschoi
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이 자료는 복합지능 이론의 개요, 복합지능에 기초한 수업전략, 복합지능 이론의 교육적 장점을 중점적으로 요약하였습니다.
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