가가계재무관리2공통) 학생자신의 가계를 대상으로 하여 장기와 단기가계재무관리를 수행하고 4단계과정을 A4용지 2 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/09/30 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

가계재무관리2공통) 학생자신의 가계를 대상으로 하여 장기와 단기가계재무관리를 수행하고 4단계과정을 A4용지 2장내외로 요약하시오0k 생활과학과(공통) 가계재무관리2공통 학생 자신의 가계를 대상으로 하여...

17 pages | 다운로드 35 | 구매평가

방송대_22학년도2학기 출석수업과제물)_가계재무관리(공통) - 가계재무관리의 과정(14단계)에 맞게 학생 자.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2023/02/11 | 등록자: ssonda11 | 판매가격: 4,000 원

방송통신대학교 2022학년도 2학기 출석수업과제물 가계재무관리(공통) [과제명] 가계재무관리의 과정(1∼4단계)에 맞게 학생 자신의 가계를 대상으로 가계재무관리를 수행하시오.

5 pages | 다운로드 6 | 구매평가

[방송통신대학교 2020학년도 2학기 기말시험] 가계재무관리(공통)(교재11장,보험,교재13장,주식,채권,부동산,노후자금설계) [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2022/01/14 | 등록자: ssonda11 | 판매가격: 5,000 원

2020학년도 2학기 기말시험(온라인평가) 가계재무관리(공통) 1. 교재 11장을 A4용지 1장 분량으로 요약하고, 학생 자신의 가계에 필요한 보험이 무엇인지 논리적으로 제시하시오(15점). 2. 교재 13장을 A4용지 1장...

7 pages | 다운로드 0 | 구매평가

<방통대 2020-2>학생 자신의 가계를 대상으로 한 장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)의 결과를 제시(신문.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/09/18 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

생활과학과 2학년 가계재무관리 공통 학생 자신의 가계를 대상으로 한 장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)의 결과를 제시(신문기사 포함)) * 많은 도움 되시기 바랍니다

7 pages | 다운로드 2 | 구매평가

<방통대 2020-2>학생 자신의 가계를 대상으로 하여 장기와 단기 가계재무관리를 수행하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/09/15 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

- 생활과학과 2학년 가계재무관리 공통 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다

8 pages | 다운로드 6 | 구매평가

<방통대 2019-2>학생 자신의 가계를 대상으로 하여 장기와 단기 가계재무관리를 수행하시오. (신문기사 설명 및 실천방안 제시) [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2019/09/06 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

- 생활과학과 2학년 가계재무관리 공통 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다

7 pages | 다운로드 1 | 구매평가

<방통대 2018-2>학생 자신의 가계를 대상으로 한 장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)의 결과를 제시_ <.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2018/09/08 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

생활과학과 2학년 가계재무관리 공통 학생 자신의 가계를 대상으로 한 장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)의 결과를 제시_ 가계경제구조 현황, 신문기사 3편, 가계재무관리 실천방안제시 - 다양한 자료를...

7 pages | 다운로드 2 | 구매평가

<가계재무관리 공통>장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)의 결과를 다음과 같은 절차에 따라 제시하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2017/09/22 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

생활과학과 2학년 가계재무관리 공통 장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)의 결과를 다음과 같은 절차에 따라 제시하시오. * 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 * 많은 도움 되시기...

9 pages | 다운로드 1 | 구매평가

<가계재무관리 공통>학생 자신의 가계를 대상으로 한 장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)의 결과를.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2017/09/22 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

생확과학과 2학년 가계재무관리 공통 학생 자신의 가계를 대상으로 한 장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)의 결과를 제시(가계경제구조 현황, 신문기사 3편, 가계재무관리 실천방안) * 많은 도움 되시기...

8 pages | 다운로드 0 | 구매평가

<가계재무관리 공통>학생 자신의 가계를 대상으로 한 장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)의 결과를.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2017/09/17 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

생활과학과 2학년 가계재무관리 공통 학생 자신의 가계를 대상으로 한 장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)의 결과를 제시(가계경제구조 현황, 신문기사 3편, 가계재무관리 실천방안) * 다양한 자료를...

7 pages | 다운로드 1 | 구매평가

<방통대 2017-2>학생 자신의 가계를 대상으로 한 장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)의 결과를 다음과 같.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2017/09/17 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

2학년 가계재무관리 공통 학생 자신의 가계를 대상으로 한 장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)의 결과를 다음과 같은 절차에 따라 제시하시오. * 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 * 많은...

7 pages | 다운로드 2 | 구매평가

<방통대 2017-2>학생 자신의 가계를 대상으로 한 장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)의 결과를 제시_ <.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2017/09/17 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

생활과학과 2학년 가계재무관리 공통 학생 자신의 가계를 대상으로 한 장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)의 결과를 제시_ 가계경제구조 현황, 신문기사 3편, 가계재무관리 실천방안제시 * 다양한 자료를...

7 pages | 다운로드 0 | 구매평가

(방통대 2017-2)학생 자신의 가계를 대상으로 한 장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)의 결과를 다음과 같.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2017/09/16 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

생활과학과 2학년 가계재무관리 공통 학생 자신의 가계를 대상으로 한 장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)의 결과를 다음과 같은 절차에 따라 제시하시오. * 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로...

9 pages | 다운로드 2 | 구매평가

[방통대 2017-2]학생 자신의 가계를 대상으로 한 장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)의 결과를 다음과 같.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2017/09/10 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

생활과학과 2학년 가계재무관리 공통 학생 자신의 가계를 대상으로 한 장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)의 결과를 다음과 같은 절차에 따라 제시하시오 * 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로...

10 pages | 다운로드 0 | 구매평가

[방통대 2017-2]장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)의 결과를 다음과 같은 절차에 따라 제시하시오(가계경.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2017/09/10 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

생활과학과 2학년 가계재무관리 공통 가계를 대상으로 한 장기재무설계(5~10년) 및 단기재무설계(1년)의 결과를 다음과 같은 절차에 따라 제시하시오(가계경제구조현황,재무목표,신문기사정리,재무관리...

8 pages | 다운로드 0 | 구매평가

rindex = [1]