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[특수학습자] 학습장애아, 학습자진아, 학습부진아, 행동장애아(정서장애아)의 정의(개념)와 원인.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2017/06/07 | 등록자: ghkddmlfhr | 판매가격: 3,000 원
[특수학습자] 학습장애아, 학습자진아, 학습부진아, 행동장애아(정서장애아)의 정의(개념)와 원인 및 진단, 지도전략 좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다. 퇴고과정을 거쳐가며...
10 pages | 다운로드 0 | 구매평가
길포드, 가드너, 스텐버그의 지능에 관한 이론배경을 정리하고, 특수학습자(학습부진아, 학습장애, 영재아 등)를 정하는.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/11/27 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원
길포드, 가드너, 스텐버그의 지능에 관한 이론배경을 정리하고, 특수학습자(학습부진아, 학습장애, 영재아 등)를 정하는 우리나라의 정부 기준에 관해 기술하세요
7 pages | 다운로드 2 | 구매평가
학습장애의 정의 (2) [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2023/01/11 | 등록자: koko22 | 판매가격: 1,500 원
자료명 : 학습장애의 정의 (2) 학습장애의 정의 (2)에 대한 레포트 참고자료입니다. 학습장애의 정의 (2)의 작성에 도움이 되시기 바랍니다.
3 pages | 다운로드 0 | 구매평가
학습장애아의 진단 및 판별 검사 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2023/01/11 | 등록자: koko22 | 판매가격: 1,500 원
자료명 : 학습장애아의 진단 및 판별 검사 학습장애아의 진단 및 판별 검사에 대한 레포트 참고자료입니다. 학습장애아의 진단 및 판별 검사의 작성에 도움이 되시기 바랍니다.
3 pages | 다운로드 0 | 구매평가
(HR) 지적장애정신지체, 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평 [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2022/01/17 | 등록자: happyhappy85 | 판매가격: 4,000 원
이 자료는 해당 주제에 맞게 자료 조사후 작성하였습니다. - 짜깁기 한 자료가 아닙니다. - 제출용이 아닌 - 구매자께서 추가 조사후 재편집하셔서 - 완벽한 완성본을 만드시는겁니다. - 자료활용에 많은 도움이...
8 pages | 다운로드 0 | 구매평가
특수아동에 대한 이해 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/12/24 | 등록자: maha518 | 판매가격: 2,200 원
이미 공부했던 내용들을 깔끔하게 정리 해 두었습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
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[사범교육] 학습장애LearningDisorder의 진단과 치료fp [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2009/01/28 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원
학습장애(Learning Disorder)의 진단과 치료 Ⅰ. 서론 초등...
19 pages | 다운로드 0 | 구매평가
[사범교육] kn1135143 수학 교육과 학습장애학생 / 수학 교육과 학습장애학생 특집 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2008/02/20 | 등록자: image | 판매가격: 1,000 원
수학 교육과 학습장애학생 특집 소개 Diane Pedrotty River...
12 pages | 다운로드 1 | 구매평가
통합교육 환경에서의 교수적 수정 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2023/01/11 | 등록자: koko22 | 판매가격: 1,500 원
자료명 : 통합교육 환경에서의 교수적 수정 통합교육 환경에서의 교수적 수정에 대한 레포트 참고자료입니다. 통합교육 환경에서의 교수적 수정의 작성에 도움이 되시기 바랍니다.
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특수교육학개론4공통) 개별화교육프로그램의 정의구성요소개발과정을기술하고 개별화교육프로그램 작성과정5단계와 각단계주요한특징설명하시오0K 유아교육과 특수 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2020/11/24 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
특수교육학개론4공통) 개별화교육프로그램의 정의구성요소개발과정을기술하고 개별화교육프로그램 작성과정5단계와 각단계주요한특징설명하시오0K 유아교육과 특수교육학개론4공통 1. 개별화 교육 프로그램의 정의...
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1. ‘특수교육의 목표는 삶의 현장에서 독립적으로 살아가는 것이라 할 수 있습니다’의 문장에 대하여 학습자님들의 개인적 의견 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2020/10/02 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원
1. ‘특수교육의 목표는 삶의 현장에서 독립적으로 살아가는 것이라 할 수 있습니다’의 문장에 대하여 학습자님들의 개인적 의견을 정리해 보세요. 2. 통합교육의 실행에 대한 찬 ‧ 반 의견에 대해 본인의...
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개별화교육의 의미(의의)와 기능 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2020/09/12 | 등록자: koko22 | 판매가격: 2,000 원
자료제목 : 개별화교육의 의미(의의)와 기능 개별화교육의 의미(의의)와 기능에 대한 레포트 자료입니다. <개별화교육의 의미(의의)와 기능> 작성에 도움이 되시길 바랍니다.
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<가족교육론 공통>가족교육의 학습자가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 (1) 인터뷰를 통해 가족관련 정보와 교육요구를 조사하고, (2) 그의 교육요구에 부.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2020/03/08 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원
공통 가족교육의 학습자가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 (1) 인터뷰를 통해 가족관련 정보와 교육요구를 조사하고, (2) 그의 교육요구에 부합하는 가족교육 프로그램을 4~6시간 운영분량으로 구성하시오. *...
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<방통대 2019-1>(1) 인터뷰를 통해 가족관련 정보와 교육요구를 조사하고, (2) 그의 교육요구에 부합하는 가족교육 프로그램을 4~6시간 운영분량으로 구성하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2019/03/04 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원
공통 가족교육의 학습자가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 (1) 인터뷰를 통해 가족관련 정보와 교육요구를 조사하고, (2) 그의 교육요구에 부합하는 가족교육 프로그램을 4~6시간 운영분량으로 구성하시오. -...
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(방통대) 가족교육의 학습자가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 (1) 인터뷰를 통해 가족관련 정보와 교육요구를 조사하고, (2) 그의 교육요구에 부합하는.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2017/03/08 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원
공통 가족교육의 학습자가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 (1) 인터뷰를 통해 가족관련 정보와 교육요구를 조사하고, (2) 그의 교육요구에 부합하는 가족교육 프로그램을 4~6시간 운영분량으로 구성하시오. *...
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