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[아동발달] 아동발달의 개념과 발달과정, 아동발달단계, 아동발달의 원리 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2017/06/01 | 등록자: goththe | 판매가격: 2,500 원
[아동발달] 아동발달의 개념과 발달과정, 아동발달단계, 아동발달의 원리 좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다. 퇴고과정을 거쳐가며 심혈을 기울여 썼기 때문에 도움이 될...
8 pages | 다운로드 0 | 구매평가
유아교육의 선구자라고 불리는 독일의 프뢰벨 교육사상과 그가 만든 교구의 특징에 대해 기술하시오 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/09/28 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
2. 몬테소리의 프로그램의 기본 전제 1) 아동발달관 2) 영유아 발달기제 3) 교육관 3. 몬테소리 프로그램의 교육과정 1) 교육목표 2) 교육내용 및 활동 (1) 교육내용 (2) 몬테소리 교구 ① 몬테소리 교구의 목적 ②...
9 pages | 다운로드 8 | 구매평가
우리나라 전통사회의 아동발달이론과 시사점 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/04/03 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
과학적인 사고 4) 일원론적인 인간발달의 영역 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고 문헌 Ⅰ. 서 론 현재 주류를 이루고 있는 아동발달이론들은 대부분 서구문화의 산물이다. 아동발달의 개념을 논할 때 한 가지...
15 pages | 다운로드 3 | 구매평가
영유아 언어지도의 3가지 접근법 (발음중심, 균형적, 총체적)에 대해 기술하시오 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/05/12 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
말하기, 읽기, 쓰기의 순서적으로 발달하고 읽기 쓰기를 위해 듣기 말하기가 충분히 이루어져야함 - 읽기 지도의 최종목표 : 문자해독과 부호화 기술의 습득 - 읽기지도 : 잘 계획된 순서에 따라 위계적으로 실시...
7 pages | 다운로드 13 | 구매평가
균형적 언어접근법의 교수원리에 대해 논하시고 만3세-5세 연령 중 한 연령과 생활주제를 선택한 뒤 해당 연령 유아의 발달수준에 맞는 균형적 언어접.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/05/12 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
균형적 언어접근법의 교수원리에 대해 논하시고 만3세-5세 연령 중 한 연령과 생활주제를 선택한 뒤 해당 연령 유아의 발달수준에 맞는 균형적 언어접근법을 적용한 교수학습 계획안을 작성하시오 1. 개념 및...
9 pages | 다운로드 5 | 구매평가
주요 국가의 보육 역사 및 현황. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/04/22 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
영유아 보육사업의 목적, 필요성, 원리, 실제 내용 및 발전방향 등을 결정짓는 토대. 󰁾 철학적ㆍ역사적 접근이 필요 1) 고대~16세기 ● 고대 그리스시대 : 영유아 보육에 대한 철학과 사상 발생 o 플라톤 -...
9 pages | 다운로드 2 | 구매평가
아동발달원리를 바탕으로 아동복지의 필요성을 설명하고, 자신이 생각하는 아동복지의 중요성을 아동, 부모, .. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2013/09/28 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
아동발달원리를 바탕으로 아동복지의 필요성을 설명하고, 자신이 생각하는 아동복지의 중요성을 아동, 부모, 사회의 관점에서 서술하시오. ※ 아동복지의 필요성 (1) 아동발달과업 아동은 성장...
3 pages | 다운로드 13 | 구매평가
영아기 발달에 대한 이론을 정리하고, 이시기의 발달을 돕기 위한 보육교사의 역할을 제시하시오 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/11/12 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
제시하시오 유아발달의 개념 발달의 세 영역 -유아발달은 시간이 증가함에 따라 유아가 양적 또는 질적으로 변화하는 과정 -유아발달의 단계는 대체로 태내기, 영아기, 유아기, 아동기로 나눔 ...
11 pages | 다운로드 5 | 구매평가
영유아 교육프로그램 중 2가지를 비교하여 분석하시오. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/10/27 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원
학업성취에 도달할 수 있도록 하기 위한 원리가 무엇인가를 찾아내게 하였다. Montessori는 로마의 빈민 지역 거주자의 자녀들을 위한 교육시설을 설치하고 이곳을 어린이 집(Casa dei Bambini) 이라고 붙이고...
15 pages | 다운로드 4 | 구매평가
비아제 인지발달 단계에서 따른 전조작기 사고의 특성을 안전과 관련지어 설명하시오 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/07/19 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
환경의 상호 작용에 의해 발달한다. 그 과정은 질적으로 다른 4단계를 순서적으로 거친다고 하였고 그 속도는 아동들마다 약간의 차이가 있으나 거의 문화적 보편성을 나타낸다고 하였다. 2. 인지발달의 주요 원리...
4 pages | 다운로드 0 | 구매평가
성숙주의 이론, 정신분석(Freud, Erikson)이론, 인지발달(Piaget)이론, Vygotsky이론, 생태학적 이론 을 자신의 언어로 정리하여 기술하고.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/07/07 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
요구를 잘 파악하도록 한다. - 아동의 자연적 발달순서에 맞는 보육활동을 실시한다. - 다양한 자원인사나 교사, 나이든 아동 등을 통해 바람직한 본보기 행동학습이 이루어지게 한다. ◆ 정신분석(Freud,...
10 pages | 다운로드 6 | 구매평가
에릭슨의 심리사회이론(8단계) VS 프로이트 이론 비교 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/06/24 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
각 기관은 성장과 발달의 결정시기가 존재하며 미리 정해진 발달단계에 따라 성장하고 발달한다.   3) 위기     -1 위기는 해당 단계에 있는 개인에게 부과된 성숙과 사회적 요구로부터...
4 pages | 다운로드 2 | 구매평가
에릭슨의 심리사회적 자아발달의 8단계에서, 현재 자신에게 해당하는 단계를 확인하고 그 단계의 내용이 개인의 성격발달을 어느 정도 설명하고 적용할 .. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/06/05 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
있어 주요 개념은 자아정체감의 발달이다. ▷ 확고한 자아정체감을 확립하기 위해서는 일생을 통해 여덟 가지의 위기(또는 갈등상황)를 성공 적으로 해결해야 한다고 하였다. 
4 pages | 다운로드 70 | 구매평가
행동주의이론과 사회학습이론 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/05/23 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원
주장했다. Skinner는 환경이 아동발달을 형성하는 거대한 힘을 갖고 있다고 믿고, 인간성격에 대한 초기의 훈련은 한 아동을 어떤 종류의 성인으로라도 만들 수 있다고 주장했다. “나에게 12명의 건강한 아기...
9 pages | 다운로드 4 | 구매평가
학습한 교육 프로그램 중 2개 이상의 프로그램을 비교분석하시오 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/04/07 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
학업성취에 도달할 수 있도록 하기 위한 원리가 무엇인가를 찾아내게 하였다. Montessori는 로마의 빈민 지역 거주자의 자녀들을 위한 교육시설을 설치하고 이곳을 어린이 집(Casa dei Bambini) 이라고 붙이고...
15 pages | 다운로드 16 | 구매평가
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