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> 사회과학계열
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다산
정약용
의 토지개혁사상
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[사회과학계열]
등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_powers
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정약용다산정약용
토지개혁사상
정약용
의토지개혁 / ()
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[사회복지학]
다산정약용
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[사회과학계열]
등록일: 2010/10/26 | 등록자:
jjung953
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1.
다산
의 생애와 사회적 배경 2. 사상과 사회복지와의 연관성 3. 업적과 저서 [이
용
대상]
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[철학]
정약용
에 관한 고찰
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[사회과학계열]
등록일: 2010/01/18 | 등록자:
knp868group1
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2,000 원
정약용
에 관한 고찰 [참고자료] 위키백과 인터넷뉴스 [이용대상]
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평생교육의 관점에서 본
다산
정약용
선생 지식 경영법 -
다산
에게서 학습의 길을 묻다
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[사회과학계열]
등록일: 2015/03/22 | 등록자:
leewk2547
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Ⅰ.
다산
정약용
소개 Ⅱ. 저자 소개, 책 소개 Ⅲ. 내
용
요약 Ⅳ. 주제연구 Ⅴ. 결론 Ⅵ. 참고문헌
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[국어국문] <
다산
정약용
의 개인과 공동체와의 관계양상 연구>
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[사회과학계열]
등록일: 2010/05/27 | 등록자:
dbs0093
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12,500 원
연암 일파 북학사상 연구, 일조각. 윤사순, 1990.
정약용
, 고려대학교 출판부. 이승규, 1931, 정
다산
선생전, 경성. 장동희, 1986.
정약용
의 행정사상,
정약용
, 이익성 역, 2000, 경세유표1-3, 한길사. 정희숙, 1...
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(교육사 4학년) 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2022/09/25 | 등록자:
dove4949
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(교육사 4학년) 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오
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[교육사 공통] 『교육사』 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상~2
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[사회과학계열]
등록일: 2021/09/29 | 등록자:
mjmbest
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[방통대 교육학과 4학년 교육사 공통] 『교육사』 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오. 에 대한 방통대...
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[교육사 공통] 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 ~1
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[사회과학계열]
등록일: 2020/09/21 | 등록자:
mjmbest
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[방통대 교육학과 4학년 교육사 공통] 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오. 에 대한 방통대 과제입니다....
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<교육사 공통>우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2019/09/05 | 등록자:
ymiscta
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5,000 원
교육학과 4학년 교육사 공통 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오. * 다양한 자료를 바탕으로 작성하였습니다 * 많은 도움...
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(교육사 공통) 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2018/09/24 | 등록자:
dove4949
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(교육사 공통) 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오
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<교육사 공통>고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2018/09/09 | 등록자:
ymiscta
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- 교육학과 3학년 교육사 공통 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
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<방통대 2017-2>우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2017/09/18 | 등록자:
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교육학과 3학년 교육사 공통 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오. * 많은 도움 되시기 바랍니다
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[교육사] 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2016/09/14 | 등록자:
ymiscta
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- 교육학과 3학년 교육사 공통 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
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[방통대 2016-2] 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2016/09/11 | 등록자:
ymiscta
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교육학과 3학년 교육사 공통 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오. * 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 *...
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<방통대 2015-2>우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오. [교육사]
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[사회과학계열]
등록일: 2015/09/24 | 등록자:
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교육학과 3학년 교육사 공통 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.
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