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> 중간과제물
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2017년 1학기 유아교육개론 중간시험과제물 C형(유아교육 개념 목표, 활동 계획안 구성)
[새창]
[유아교육학과]
등록일: 2017/03/20 | 등록자:
knouzone
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7,300 원
2.
아동
관의변천.hwp 3. 유아교육교사의 전문성과 역할.hwp 4. 유아교육기관 방문기.hwp 5. 유아교육기관의유형.hwp 6. 유아교육의 정의와 개념.hwp 7. 유아교육의대상과개념.hwp 8. 유아교육기관의 교육...
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5
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2017년 1학기 유아교육개론 중간시험과제물 E형(유아교육 교수학습원리, 시설과 환경)
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[유아교육학과]
등록일: 2017/03/20 | 등록자:
knouzone
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7,300 원
유아교육의 교수-학습원리에 대해 논하고, 유아교육기관의 시설과 환경에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오. - 목 차 - Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 유아교육의 교수-학습원리 1. 유아교육의 대상 2....
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1
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2017년 1학기 가족교육론 중간시험과제물 공통(가족교육, 인터뷰, 교육프로그램 구성)
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[교육학과]
등록일: 2017/03/15 | 등록자:
knouzone
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7,300 원
분량의 교육 프로그램.hwp 4. 대상자가 생각하는 ‘가족’의 정의.hwp 5. 대상자가 속한 가족 유형 및 특징.hwp 6. 인터뷰 내용.hwp 7. 장애
아동
가족을 위한 지원 현황.hwp 8. 서론작성시 참조.hwp 9. 결론작성시...
8
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4
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2017년 1학기 유아
발달
중간시험과제물 B형(정신분석이론과 학습이론)
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[생활과학학과]
등록일: 2017/03/15 | 등록자:
knouzone
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7,300 원
심리 성적
발달
단계 2. 학습이론 1) 학습이론의 인간관 2) 고전적 조건화 3) 스키너의 조작적 조건형성 4) 사회학습이론 3. 정신분석이론과 학습이론 비교 Ⅲ. 결 론 참고문헌 <<...
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1
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2017년 1학기 유아교육과정 중간시험과제물 공통(성숙주의, 행동주의, 구성주의 접근법)
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[생활과학학과]
등록일: 2017/03/15 | 등록자:
knouzone
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7,300 원
유아교육과정의 접근법 중 성숙주의, 행동주의, 구성주의 접근법을 개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영, 교수학습방법, 교사의 역할에 따라 비교하여 설명하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 각...
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2
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2016년 2학기 유아교육기관운영관리 중간시험과제물 E형(영유아교육기관 평가)
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[유아교육학과]
등록일: 2016/09/27 | 등록자:
knouzone
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6,800 원
영유아교육기관 평가에 대해 논하시오(평가의 필요성 및 목적, 평가 방법 및 절차, 향후 평가에 있어 제안점) - 목 차 - I. 서 론 II. 영유아교육기관 평가 1. 평가의 개념 2. 평가 방법 및 절차 3. 평가...
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1
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2016년 2학기 교직실무 중간시험과제물 E형(방과후 과정 운영)
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[유아교육학과]
등록일: 2016/09/27 | 등록자:
knouzone
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6,800 원
방과후 과정 운영에 대해 논하시오(특성 및 유형, 방과 후 과정의 계획안 예시) - 목 차 - I. 서 론 II. 방과후 과정 운영 1. 특성 및 유형 1) 개념 및 특성 2) 유형 2. 방과 후 과정의 계획안 1) 교육 운영...
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6
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2016년 2학기 영유아프로그램개발과평가 중간시험과제물 A형(하이스코프 프로그램)
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[유아교육학과]
등록일: 2016/09/23 | 등록자:
knouzone
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하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 하이스코프...
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1
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2016년 2학기 영유아프로그램개발과평가 중간시험과제물 B형(몬테소리 프로그램)
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[유아교육학과]
등록일: 2016/09/23 | 등록자:
knouzone
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몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 몬테소리 프로그램의...
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5
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2016년 2학기 영유아프로그램개발과평가 중간시험과제물 C형(레지오 에밀리아 접근법)
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[유아교육학과]
등록일: 2016/09/23 | 등록자:
knouzone
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6,800 원
레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 레지오 에밀리아...
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3
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2016년 2학기
아동
복지 중간시험과제물 공통1(UN의
아동
권리협약의 개념)
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[유아교육학과]
등록일: 2016/09/23 | 등록자:
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한글파일> 1.
아동
권리.hwp 2.
아동
권리이념의
발달
과정.hwp 3. UN의
아동
권리협약이 우리나라
아동
복지에 미친 영향.hwp 4. UN의
아동
권리협약.hwp 5. UN
아동
권리위원회의 권고사항의 이행을 위한 향후 과제.hwp...
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2016년 2학기 정신건강 중간시험과제물 공통(인간
발달
각 단계의
발달
적 특성과 문제들)
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[유아교육학과]
등록일: 2016/09/23 | 등록자:
knouzone
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발달
각 단계(태아기~노년기)의
발달
적 특성과 그 시기에 나타날 수 있는 문제들에 대해 논하시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 태아기 2. 유아기 3.
아동
기 4. 청소년기 5. 장년기 6. 노년기...
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2016년 2학기 인간과교육 중간시험과제물 공통(주입식 교육관과 성장식 교육관, 에릭슨)
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[청소년교육학과]
등록일: 2016/09/20 | 등록자:
knouzone
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2. 에릭슨의 성격
발달
이론의 교육적시사점.hwp 3. 자연주의 교육관.hwp 4. 진보주의 교육관.hwp 5. 한국인 현대교육관의 한계점.hwp 6. 주입식 교육관.hwp 7. 에릭슨의성격
발달
이론.hwp 8. 실존주의 교육관.hwp
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2016년 2학기 교육심리학 중간시험과제물 공통(콜버그의 도덕성
발달
이론, 네가지 강화계획)
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[유아교육학과]
등록일: 2016/09/20 | 등록자:
knouzone
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1. 콜버그의 도덕성
발달
이론 1) 도덕성
발달
이론 2) 교육적 시사점 2. 강화계획 1) 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성 2) 강화계획의 예 III. 결 론 참고문헌 << 함께 제공되는 참고자료...
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2016년 2학기 인간행동과사회환경 중간시험과제물 B형(아들러 이론과 프로이드 이론 비교)
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[유아교육학과]
등록일: 2016/09/20 | 등록자:
knouzone
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2) 성격
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2. 아들러 이론 1) 통합적 관점 2) 열등감 3. 이론적 공통점과 상이점 1) 공통점 2) 상이점 III. 결 론 참고문헌 << 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >> 1. 아들러 이론.hwp 2....
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