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방송통신 > 중간과제물 정확도순 최신등록순 다운높은순 분량많은순 낮은가격순 높은가격순
2018년 1학기 청소년육성제도론 중간시험과제물 공통(청소년 기관 방문보고서 작성) [새창]
[청소년교육과] 등록일: 2018/03/14 | 등록자: knouzone | 판매가격: 7,300 원
과제명 : 청소년 기관 방문보고서 작성 ‘청소년육성제도론’에서 다루는 법률에 의해 설치·운영되는 청소년 기관을 자신의 거주 지역에서 탐색해 보고, 그 중 한 기관을 선정하여 1) 기관을 직접 방문하거나,...
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2017년 2학기 성사랑사회 중간시험과제물 E형(한국 사회에서 엄마 역할) [새창]
[공통교양과목] 등록일: 2017/09/18 | 등록자: knouzone | 판매가격: 7,300 원
한국 사회에서 엄마 역할을 하면서 겪게 되는 어려움은 무엇이며, 한국사회가 “엄마”들에게 가지고 있는 과도한 기대와 요구 때문에 일어나는 일들에는 무엇이 있는지, 아이와 엄마가 모두 행복하기 위해서는 어떤...
9 pages | 다운로드 0 | 구매평가
2017년 1학기 청소년육성제도론 중간시험과제물 공통(청소년 기관 방문보고서 작성) [새창]
[청소년교육학과] 등록일: 2017/03/20 | 등록자: knouzone | 판매가격: 7,300 원
<과제명> 청소년 기관 방문보고서 작성 ‘청소년육성제도론’에서 다루는 법률에 따라 설치·운영되는 청소년 (관련) 기관을 자신의 거주 또는 직장 지역에서 탐색해 보고, 그 중 한 기관을 선정하여...
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2017년 1학기 세상읽기와논술 중간시험과제물 C형(사회적 부조리 또는 관습) [새창]
[유아교육학과] 등록일: 2017/03/20 | 등록자: knouzone | 판매가격: 7,300 원
워킹맘으로서 가정에서 느끼는 부조리한 가사분담의 근본원인 3. 워킹맘으로서 가정에서 느끼는 부조리한 가사분담 해결방법 1) 개인적 차원에서의 해결방안 2) 사회적 차원에서의 해결방안 3) 정책적 차원에서의...
7 pages | 다운로드 0 | 구매평가
2017년 1학기 세상읽기와논술 중간시험과제물 C형(사회적 부조리 또는 관습) [새창]
[공통교양과목] 등록일: 2017/03/20 | 등록자: knouzone | 판매가격: 7,300 원
워킹맘으로서 가정에서 느끼는 부조리한 가사분담의 근본원인 3. 워킹맘으로서 가정에서 느끼는 부조리한 가사분담 해결방법 1) 개인적 차원에서의 해결방안 2) 사회적 차원에서의 해결방안 3) 정책적 차원에서의...
7 pages | 다운로드 0 | 구매평가
2015년 1학기 세상읽기와논술 중간시험과제물 B형(가족, 직장 및 사회생활에서 부조리) [새창]
[공통교양과목] 등록일: 2015/03/23 | 등록자: knouzone | 판매가격: 6,800 원
가사분담 (2) 워킹맘으로서 가정에서 느끼는 부조리한 가사분담의 근본원인 3. 워킹맘으로서 가정에서 느끼는 부조리한 가사분담 해결방법 (1) 개인적 차원에서의 해결방안 (2) 사회적 차원에서의 해결방안 (3)...
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2014년 1학기 세상읽기와논술 중간시험과제물 E형(직장, 사회부조리 원인분석및해결방법) [새창]
[공통교양과목] 등록일: 2014/03/20 | 등록자: knouzone | 판매가격: 6,800 원
가사분담 (2) 워킹맘으로서 가정에서 느끼는 부조리한 가사분담의 근본원인 3. 워킹맘으로서 가정에서 느끼는 부조리한 가사분담 해결방법 (1) 개인적 차원에서의 해결방안 (2) 사회적 차원에서의 해결방안 (3)...
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2013년 2학기 아동복지 중간시험과제물 D형(영유아보육서비스의 유형 중 1가지) [새창]
[유아교육학과] 등록일: 2013/10/02 | 등록자: knouzone | 판매가격: 6,500 원
보육대상에 따른 영유아보육서비스의 유형 중 1가지를 선택하여 개념과 복지적 의의, 현재의 쟁점 및 발전방안을 논하시오. - 목 차 - Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 보육의 이론적 배경 1. 보육의 개념 2....
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2013년 2학기 노인교육론 중간시험과제물 공통(노인교육프로그램) [새창]
[교육학과] 등록일: 2013/09/11 | 등록자: knouzone | 판매가격: 6,500 원
노인교육프로그램 하나를 선정하여 (1) 현황, 내용, 교육방법 등을 조사하여 기술하고, (2) 이 프로그램이 노인의 신체적, 심리적, 사회적 특성에 적절한지 평가한 후, (3) 노인의 특성과 요구에 보다 부합하는...
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